八年級物理下冊 第六章 二 學(xué)生實(shí)驗(yàn) 探究 凸透鏡成像課件 北師大版

3.6 探究凸透鏡成像規(guī)律探究凸透鏡成像規(guī)律一倍焦距（一倍焦距（f）：焦點(diǎn)）：焦點(diǎn)F到光心到光心O的距離的距離二倍焦距（二倍焦距（2f）：）：2F到光心到光心O的距離的距離物距（物距（u）：物體到光心）：物體到光心O的距離的距離像距（像距（v）：像到光心）：像到光心O的距離的距離一、認(rèn)識一、認(rèn)識f，2f，u，v的意思的意思u2f：物在二倍焦距以外：物在二倍焦距以外u=2f：物在二倍焦距上：物在二倍焦距上2fuf：物在二倍焦距：物在二倍焦距 與一倍焦距之間與一倍焦距之間二、明白以下關(guān)系式的意思二、明白以下關(guān)系式的意思uf：物在一倍焦距以內(nèi)：物在一倍焦距以內(nèi)u=f：物在一倍焦距上：物在一倍焦距上三、熟記成像規(guī)律三、熟記成像規(guī)律課本課本P71的表格內(nèi)容的表格內(nèi)容要理解且背熟要理解且背熟1 1、幫助記憶：、幫助記憶：1 1倍焦距倍焦距分虛實(shí)；實(shí)像在分虛實(shí)；實(shí)像在另一側(cè)倒立；虛像在同另一側(cè)倒立；虛像在同一側(cè)正立且放大。一側(cè)正立且放大。 2倍焦距倍焦距分大小。分大小?；顒?dòng)活動(dòng)觀察像的變化觀察像的變化活動(dòng)活動(dòng)課 堂 練 習(xí)課 堂 練 習(xí)2、當(dāng)成、當(dāng)成實(shí)像實(shí)像時(shí)，時(shí)，光屏光屏移動(dòng)方法：移動(dòng)方法：物物靠進(jìn)凸透鏡，靠進(jìn)凸透鏡，實(shí)像實(shí)像(光屏光屏)就遠(yuǎn)離就遠(yuǎn)離凸透鏡，實(shí)像越大凸透鏡，實(shí)像越大活動(dòng)活動(dòng)分 析 與 論 證分 析 與 論 證四、放大鏡的工作原理四、放大鏡的工作原理u2fu=2f2fufufO OFF2F2FO OFF2F2FO OFF2F2FO OFF2F2F進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)（看課本進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)（看課本71頁）頁）1 1、了解凸透鏡的焦距、了解凸透鏡的焦距f=f= cm,cm, 那么那么2f= 2f= cmcm2 2、將蠟燭、將蠟燭、凸透鏡凸透鏡和光屏放在光具座上（如圖和光屏放在光具座上（如圖所示）。點(diǎn)燃蠟燭，調(diào)節(jié)所示）。點(diǎn)燃蠟燭，調(diào)節(jié)凸透鏡凸透鏡和光屏的高度，和光屏的高度，使它們的中心跟燭焰的中心大致在同一高度上。使它們的中心跟燭焰的中心大致在同一高度上。同一高度上同一高度上凸透鏡、光屏和凸透鏡、光屏和燭焰燭焰三者的中心在三者的中心在燭焰燭焰記住：記?。翰襟E步驟102043123、根據(jù)下表的物距、根據(jù)下表的物距u與焦距與焦距f的關(guān)系，將蠟燭的關(guān)系，將蠟燭移動(dòng)的正確的位置上，觀察所形成像的特征，移動(dòng)的正確的位置上，觀察所形成像的特征，然后將結(jié)果填入表格中，其中像的大小選填然后將結(jié)果填入表格中，其中像的大小選填“縮小，等大或放大縮小，等大或放大”；像的正倒選填；像的正倒選填“倒立倒立或正立或正立”；像的虛實(shí)選填；像的虛實(shí)選填“實(shí)像或虛像實(shí)像或虛像”4、當(dāng)、當(dāng)uf時(shí)時(shí)當(dāng)當(dāng)u2f（物在二倍焦距外）（物在二倍焦距外）U=2f（物在二倍焦距上）（物在二倍焦距上）2fuf（物在二倍焦距與一倍焦距之間）（物在二倍焦距與一倍焦距之間）O OFF2F2F改變物距改變物距u移到一倍焦距以內(nèi)移到一倍焦距以內(nèi)2、將物體移到一倍焦距內(nèi)，請觀察光屏上能否呈現(xiàn)、將物體移到一倍焦距內(nèi)，請觀察光屏上能否呈現(xiàn)燭焰的像嗎？分析能得到哪一些有用的信息？燭焰的像嗎？分析能得到哪一些有用的信息？活動(dòng)活動(dòng)觀察像的變化觀察像的變化1、移動(dòng)物體，請觀察光屏上的實(shí)像的變化，當(dāng)物體、移動(dòng)物體，請觀察光屏上的實(shí)像的變化，當(dāng)物體越越近近凸透鏡時(shí)凸透鏡時(shí),實(shí)像越實(shí)像越 ,像像(光屏光屏)越越 透鏡透鏡.1020040503070806090100cm練習(xí)練習(xí)回 答 以 下 問 題回 答 以 下 問 題1、該透鏡的焦距、該透鏡的焦距f為多少為多少cm？2、當(dāng)物體位置改變時(shí)，請同學(xué)回答，此時(shí)的物距是多少、當(dāng)物體位置改變時(shí)，請同學(xué)回答，此時(shí)的物距是多少cm?并且推測所形成的像的特征？并且推測所形成的像的特征？電筒電筒位置位置畫輔助線畫輔助線答答:四、放大鏡的工作原理四、放大鏡的工作原理從三個(gè)圖中可以得出放大從三個(gè)圖中可以得出放大鏡的成像特征是什么？鏡的成像特征是什么？正立、放大的虛像正立、放大的虛像那么成像原理是什么？那么成像原理是什么？uf1.1.在在“研究凸透鏡成像研究凸透鏡成像”實(shí)驗(yàn)中，物體在光屏上所成的實(shí)驗(yàn)中，物體在光屏上所成的實(shí)像一定是（實(shí)像一定是（ ） A.A.正立的像正立的像 B.B.縮小的像縮小的像C.C.倒立的像倒立的像 D.D.放大的像放大的像 2.2.關(guān)于實(shí)像和虛像，正確的說法是關(guān)于實(shí)像和虛像，正確的說法是 （ ） A.A.實(shí)像能用光屏收到，虛像則收不到實(shí)像能用光屏收到，虛像則收不到 B.B.虛像是人的幻覺，實(shí)際上并沒有光線進(jìn)入人眼虛像是人的幻覺，實(shí)際上并沒有光線進(jìn)入人眼 C.C.平面鏡成虛像，凸透鏡成實(shí)像平面鏡成虛像，凸透鏡成實(shí)像 D.D.由光的反射成實(shí)像，光的折射成虛像由光的反射成實(shí)像，光的折射成虛像 活動(dòng)活動(dòng)課堂練習(xí)課堂練習(xí)3. 3. 若有一凸透鏡的焦距為若有一凸透鏡的焦距為15cm15cm，當(dāng)物體，當(dāng)物體ABAB放在該凸放在該凸透鏡主光軸上距離凸透鏡透鏡主光軸上距離凸透鏡29cm29cm的位置時(shí)，調(diào)整光屏的位置時(shí)，調(diào)整光屏的位置使光屏上出現(xiàn)該物體清晰的像，則在光屏上的位置使光屏上出現(xiàn)該物體清晰的像，則在光屏上得到一個(gè)得到一個(gè)( )( ) A A、倒立縮小的實(shí)像、倒立縮小的實(shí)像 B B、倒立放大的實(shí)像、倒立放大的實(shí)像 C C、正立放大的實(shí)像、正立放大的實(shí)像 D D、正立放大的虛像、正立放大的虛像 B BO OFF2F2F4、當(dāng)凸透鏡被擋、當(dāng)凸透鏡被擋住一部分時(shí)住一部分時(shí),還能還能成完整的像嗎成完整的像嗎?O OFF2F2F改變物體高度改變物體高度移動(dòng)光屏移動(dòng)光屏5、當(dāng)透鏡、光屏和燭焰三者的中心沒、當(dāng)透鏡、光屏和燭焰三者的中心沒有在同一高度上時(shí)，會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象？有在同一高度上時(shí)，會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象？加木板加木板光屏不能呈現(xiàn)完整的像光屏不能呈現(xiàn)完整的像.答答:當(dāng)燭焰在主光軸的下方時(shí)當(dāng)燭焰在主光軸的下方時(shí),此時(shí)的光此時(shí)的光屏要如何移動(dòng)才能呈現(xiàn)出完整的像屏要如何移動(dòng)才能呈現(xiàn)出完整的像?答答:向上移動(dòng)向上移動(dòng)又問又問?6.6.一平行光正對著凸透鏡照射，在離透鏡一平行光正對著凸透鏡照射，在離透鏡10cm10cm處處的光屏上得到一個(gè)亮點(diǎn)，那么當(dāng)物體位于透鏡前的光屏上得到一個(gè)亮點(diǎn)，那么當(dāng)物體位于透鏡前25cm25cm處，在透鏡另一側(cè)可以得到一個(gè)（處，在透鏡另一側(cè)可以得到一個(gè)（ ） A.A.倒立縮小的實(shí)像倒立縮小的實(shí)像B.B.倒立放大的實(shí)像倒立放大的實(shí)像 C.C.正立放大的虛像正立放大的虛像D.D.正立縮小的虛像正立縮小的虛像7.7.有四種不同焦距的凸透鏡，如果要使距凸透有四種不同焦距的凸透鏡，如果要使距凸透鏡鏡15cm15cm的物體在光屏上得到縮小的像，那么應(yīng)的物體在光屏上得到縮小的像，那么應(yīng)選凸透鏡的焦距為（選凸透鏡的焦距為（ ） A.5 cm B.10cmA.5 cm B.10cm C.20cm D.30cmC.20cm D.30cm