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小學(xué)主題班會(huì):人際關(guān)系教育 男女平等主題班會(huì)

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小學(xué)主題班會(huì):人際關(guān)系教育 男女平等主題班會(huì)

男女性別平等 主題班會(huì) 班會(huì)目標(biāo): 通過(guò)本次班會(huì)向?qū)W生傳遞男女平等的思想;使學(xué)生在活動(dòng)中感受到男女生之間的差異,從而互相尊重,互相幫助共同進(jìn)步。 班會(huì)過(guò)程: 一、同學(xué)們,老師們大家好! 歡迎大家來(lái)到六年 班開(kāi)主題班會(huì),相信大家不枉此行,因?yàn)槲覀儼嗌嫌幸蝗簾崆殚_(kāi)朗、志存高遠(yuǎn)、勇敢正直的男生,我們還有一群活潑可愛(ài)、積極上進(jìn)、樂(lè)于助人的女生。古今中外,有多少英雄豪杰令我們欽佩和崇拜??v觀歷史,有多少驚天動(dòng)地的壯舉令我們折服。 二、今天我就來(lái)考考大家,你對(duì)歷史上的英雄人物的了解。 進(jìn)入我們的幸運(yùn)搶答,有請(qǐng)主持人XX。 大家看,改變歷史的不僅有杰出的男性,更不乏智慧、能干的女性。縱觀紛繁復(fù)雜的人類社會(huì),極目熙熙攘攘的蕓蕓眾生,其實(shí)只有兩種簡(jiǎn)單的組成,即男與女,男與女相加, 構(gòu)成了整個(gè)人類社會(huì)。 是啊,男女雖然存在著差異,但是在人類發(fā)展的長(zhǎng)河中,從盤(pán)古開(kāi)天辟地到當(dāng)今,他們充分發(fā)揮自己的聰明才智,為人類的進(jìn)步發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一切,都扮演著重要的角色。每一個(gè)人都是一座金礦,都有著取之不盡的資源,在我們的身邊也不乏有優(yōu)秀的男女父母、老師、同學(xué)都是值得夸獎(jiǎng)的。 三、請(qǐng)男生夸夸你身邊的女性;也請(qǐng)女性夸夸男性。(7分鐘) 原來(lái),在男生眼里,女生也這么優(yōu)秀。是啊,男生也同樣如此,當(dāng)然,尺有所短,寸有所長(zhǎng),雖然我們各自有各自的優(yōu)勢(shì)。可是,在學(xué)習(xí)生活中,男女生之間還是存在著明顯的差異。比如說(shuō),在我們里男生學(xué)習(xí)理科優(yōu)勢(shì)就很明顯,在數(shù)學(xué)課上,只聽(tīng)到男生的積極發(fā)言,女生則一言不發(fā)。 四、事實(shí)上男生也有著自己的苦惱,課上老師講的我都能聽(tīng)懂,可是考試的時(shí)總是會(huì)這兒少掉一點(diǎn),那兒漏掉一點(diǎn)。這又是為什么呢?(7分鐘) 五、對(duì)于這個(gè)問(wèn)題同學(xué)們都有自己的看法,真正的原因是什么,還請(qǐng)我們的班長(zhǎng)來(lái)為我們分析。(5分鐘) 是啊,我們?cè)谶@個(gè)集體中,不管是男生和女生、女生和女生之間,還是男女生之間,都應(yīng)該互相幫助,取長(zhǎng)補(bǔ)短,那么我們?cè)鯓硬拍茏龅侥兀?六、下面請(qǐng)欣賞我們編排的幾個(gè)我們?nèi)粘=煌谐3?huì)出現(xiàn)的片段。請(qǐng)大家討論一下,你們覺(jué)得小品中的男生和女生交往是否恰當(dāng)。(小品10分鐘)小品表演1:困惑(課件展示)情景:小E和小F正在討論題目旁白:小E和小F是一對(duì)青梅竹馬的好朋友。他們一起上了初中,而且還在同一個(gè)班。瞧,他們正在討論題目呢!情景:小F弄翻了杯子,水倒在了小E的手上。小E痛了,小F幫她擦手。這時(shí),被兩位同學(xué)看見(jiàn)了,于是說(shuō)閑話,一陣爭(zhēng)吵。不歡而散。旁白:一天,小F去找小E。情景:小E坐著在看書(shū),小F去找小E玩,小E拒絕,怕被說(shuō)閑話。小F憤憤而去。旁白:望著小F離去的背影,小E陷入了困惑之中欣賞了小品之后,你對(duì)劇中人物的言行有何感想?小品表演2:一個(gè)護(hù)花使者(課件展示)女生A:天氣真好,心情真好,今天是我16歲生日。我叫小A,是班里的學(xué)習(xí)委員,學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò)。我的同桌是個(gè)男同學(xué),叫小D,由于家在一條街,離校又不遠(yuǎn),我們倆都是走讀生。他的成績(jī)是很差,但文體活動(dòng)與勞動(dòng)衛(wèi)生都很積極,尤其是樂(lè)意幫助別人,真是個(gè)好同學(xué)。昨天放學(xué)回家,他神神秘密地說(shuō)今天要告訴我一個(gè)秘密,給我一個(gè)驚喜。嗨,這個(gè)小D,怎么一早都不見(jiàn)他呀!男生D:早上太陽(yáng)紅彤彤,我的 心情好激動(dòng)買(mǎi)了一張生日卡,秘密心思在其中。我的名字叫小D,學(xué)習(xí)成績(jī)不咋的,多虧小A幫助我,數(shù)學(xué)考了90分。-我的同桌小A今天生日,這是我送給他的生日賀卡,我絞盡腦汁,花了一個(gè)星期的時(shí)間,寫(xiě)了一段生日賀詞?,F(xiàn)在我讀,大家聽(tīng)聽(tīng),參謀參謀,看怎么樣?哎!我看還是別讀了,有點(diǎn)不好意思!嘿嘿嘿!男生D:小A,祝你生日快樂(lè)!這是我送給你的生日賀卡!女生A:謝謝小D的生日賀卡,讓我來(lái)好好讀讀(打開(kāi)信封)“親愛(ài)的小A?。∧愫芷?,學(xué)習(xí)又好,又經(jīng)常幫助我學(xué)習(xí),你是我心中的偶像,你是我心中的太陽(yáng)你是”小D!你你你,可惡你你黃色下流自由發(fā)言1:你認(rèn)為劇中的小A小D在事件處理中有錯(cuò)誤嗎?自由發(fā)言2:如果你是小A,發(fā)生了這件事后,你將會(huì)如何處理?自由發(fā)言3:如果你是小D,發(fā)生了這件事后,你將會(huì)如何處理?同學(xué)們說(shuō)得很好,我們生活學(xué)習(xí)在一起,就像在一個(gè)大家庭中,老師就是我們的父母,同學(xué)就是我們的兄弟姐妹,只要我們打破男尊女卑、男強(qiáng)女弱的法則,相互關(guān)心,相互幫助,并且掌握好交往的分寸,相信一定會(huì)收獲更多意想不到的成功。 我們一起行動(dòng),趕超這平凡的生活,飛翔在遼闊的天空,穿行在無(wú)邊的曠野,擁有掙脫一切的力量,讓生命怒放!讓我們以高昂的激情宣誓! 男生跟我讀:曾經(jīng)多少次跌倒在路上 曾經(jīng)多少次折斷過(guò)翅膀 如今我已不再感到彷徨 我想超越這平凡的生活 我想要怒放的生命 就象飛翔在遼闊天空 就象穿行在無(wú)邊的曠野 擁有掙脫一切的力量 曾經(jīng)多少次失去了方向 曾經(jīng)多少次破滅了夢(mèng)想 如今我已不再感到迷茫 我要我的生命得到解放 我想要怒放的生命 就象飛翔在遼闊天空 就象穿行在無(wú)邊的曠野 擁有掙脫一切的力量 女生跟我讀:我想要怒放的生命 就象矗立在彩虹之巔 就象穿行在璀璨的星河 擁有超越平凡的力量 曾經(jīng)多少次失去了方向 曾經(jīng)多少次破滅了夢(mèng)想 如今我已不再感到迷茫 我要我的生命得到解放 我想要怒放的生命 就象飛翔在遼闊天空 就象穿行在無(wú)邊的曠野 擁有掙脫一切的力量 我想要怒放的生命 就象矗立在彩虹之巔 就象穿行在璀璨的星河 擁有超越平凡的力量 “男生跟我”開(kāi)始,低聲放。女生宣完,大聲放)(1分鐘) 班長(zhǎng):本次班會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家。(主持4)

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