九年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第三單元 走向未來(lái)的少年 第五課 少年的擔(dān)當(dāng) 第2框少年當(dāng)自強(qiáng)教案 新人教版.doc
《九年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第三單元 走向未來(lái)的少年 第五課 少年的擔(dān)當(dāng) 第2框少年當(dāng)自強(qiáng)教案 新人教版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《九年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第三單元 走向未來(lái)的少年 第五課 少年的擔(dān)當(dāng) 第2框少年當(dāng)自強(qiáng)教案 新人教版.doc(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
少年當(dāng)自強(qiáng) 【教學(xué)目標(biāo)】 1. 知識(shí)目標(biāo) 知道少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng),了解青少年的情懷與抱負(fù)。 2. 能力目標(biāo) 提高搜集、整理、分析問(wèn)題的能力 3. 情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo) 傳承、發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。 【重點(diǎn)難點(diǎn)】 教學(xué)重點(diǎn):少年強(qiáng) 中國(guó)強(qiáng)。 教學(xué)難點(diǎn):青少年的情懷與抱負(fù)。 【教學(xué)過(guò)程】 1、 預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)(根據(jù)預(yù)習(xí)提綱,在書(shū)中標(biāo)注相關(guān)問(wèn)題及層次) 目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一:少年強(qiáng) 中國(guó)強(qiáng) 1、 個(gè)人和國(guó)家的關(guān)系。 (1) 個(gè)人的命運(yùn)和國(guó)家的命運(yùn)息息相關(guān),個(gè)人的未來(lái)與民族的未來(lái)緊密相連。 (2) 青年興則國(guó)家興,青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青少年有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國(guó)家就有前途。 (3) 青少年承載著國(guó)家和民族的未來(lái)命運(yùn),青少年的品格影響著國(guó)家未來(lái)發(fā)展。 2、青少年為什么要有理想、有擔(dān)當(dāng)? ①個(gè)人命運(yùn)與國(guó)家的命運(yùn)息息相關(guān),個(gè)人的未來(lái)與民族的未來(lái)緊密相連。 ②青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國(guó)家就有前途,民族就有希望。 ③青少年的責(zé)任是時(shí)代賦予的,不同的歷史時(shí)期有不同責(zé)任。每一代青少年都要在自己所處的時(shí)代條件下謀劃人生、創(chuàng)造歷史。 ④我們正處在追逐夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的新時(shí)代,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),需要一代又一代的有志青年接力奮斗。 目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二:青少年的情懷與抱負(fù) 3、青少年為什么要擁有情懷和抱負(fù)? ①青少年承載著國(guó)家和民族未來(lái)命運(yùn)。 ②青少年的品格影響著國(guó)家未來(lái)發(fā)展。 4、青少年應(yīng)擁有怎樣的情懷與抱負(fù)? ①我們要傳承、發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感,弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,并將自己的情感認(rèn)同和行為習(xí)慣,做到有自信、懂自尊、能自強(qiáng)的中國(guó)人,成為中華民族的棟梁。 ②要了解人類(lèi)文明進(jìn)程,積極關(guān)切人類(lèi)問(wèn)題和世界局勢(shì),掌握相應(yīng)的知識(shí),在與世界各國(guó)青少年交流中提高我們影響。 ③要有憂患意識(shí),居安思危,在世界復(fù)雜多變的環(huán)境中提高改變世界的素質(zhì)和能力。 ④要尊重差異,理解不同,包容多樣化文化,向國(guó)際社會(huì)傳遞中國(guó)聲音,講好中國(guó)故事,展現(xiàn)中國(guó)風(fēng)貌,成為連接中國(guó)與世界的紐帶,承擔(dān)起推動(dòng)人類(lèi)共同發(fā)展的責(zé)任。 5、走向世界的青少年要做好哪些準(zhǔn)備? (1)需要了解人類(lèi)文明進(jìn)程, 積極關(guān)切人類(lèi)問(wèn)題和東局勢(shì),掌握相應(yīng)的知識(shí),在與世界各國(guó)青少年交流提高我們的影響。 (2)要有憂患意識(shí)、居安思危,在世界復(fù)雜多變的環(huán)鐘提高改變世界的素質(zhì)和能力。 (3)要尊重差異、理解不同、包容多樣文化,向國(guó)際社傳遞中國(guó)聲音、講好中國(guó)故事、展現(xiàn)中國(guó)風(fēng)貌,成為連中國(guó)與世界的紐帶,承擔(dān)起推動(dòng)人類(lèi)共同發(fā)展的責(zé)任。 二、小組長(zhǎng)檢查預(yù)習(xí)完成情況(核對(duì)答案,評(píng)等級(jí),幫扶講解) 三、師生合作探究 四、課堂小結(jié),學(xué)生鞏固,檢查提問(wèn),查缺補(bǔ)漏) 五、課堂檢測(cè) 1.少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。“中國(guó)夢(mèng)”離不開(kāi)每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng),更離不開(kāi)少年自年的夢(mèng)。只有把少年夢(mèng)融入中同夢(mèng),一個(gè)個(gè)“小夢(mèng)”才能匯成”“大夢(mèng)”,少年夢(mèng)才能托起中國(guó)夢(mèng)。這說(shuō)明 A. 少年的夢(mèng)想與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連 B.少年的夢(mèng)想就是中國(guó)人的夢(mèng)想 C.少年的夢(mèng)想與實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)緊密相連 D.少年的夢(mèng)想就是中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng) 3.xx年12月13日是第四個(gè)南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日,南京大屠殺死難者國(guó)家公祭儀式在侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館舉行。南京大屠殺歷史是“有國(guó)才有家,國(guó)強(qiáng)家不貧”的最好教材,這啟示我們要 ①增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感②尊重差異,理解不同 ③立志振興中華④維護(hù) 祖國(guó)統(tǒng)一 A. ①②B.②③C.①③D.③④ 3.4月13日,大型國(guó)際活動(dòng)xx世界杯"一帶一路中俄文化嘉年華”活動(dòng)京津冀區(qū)域新聞發(fā)布會(huì)在保定舉行,標(biāo)志著“一帶一路中俄文化嘉年華”品牌萬(wàn)里行在京津冀區(qū)域正式啟動(dòng)。為此,我們有少年需要 A.全面繼承傳統(tǒng)文化 B.促進(jìn)不同民族文化的融合和統(tǒng)一 C.堅(jiān)持在創(chuàng)新中繼承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀文化 D.弘揚(yáng)中華文化、、排斥外來(lái)文化 4.中科院“公計(jì)劃陳科學(xué)家劉維寧,近涉重洋限學(xué).28年后回因效力,漫拼搏路道逐心中“努力舉登空間科學(xué)高峰, 力爭(zhēng)居于世界領(lǐng)先水平”的中國(guó)夢(mèng)。這啟示我們( ) ①將個(gè)人夢(mèng)想融人祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)中 ②要熱愛(ài)科學(xué),勇于鉆研 ③要把個(gè)人夢(mèng)想和努力奮斗緊密結(jié)合起來(lái) ④只要心中有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想就能成為科學(xué)家 A. ①②③B.①③④C.②③④D.①②④ 5.實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),既是國(guó)家、民族的強(qiáng)盛夢(mèng),也是人民的幸福夢(mèng)。下列同學(xué)的夢(mèng)想與中國(guó)夢(mèng)不一致的是( ) A.于娟的夢(mèng)想是當(dāng)一名 對(duì)外漢語(yǔ)老師,彰顯中華文化魅力 B.濤濤的夢(mèng)想是當(dāng)一名 軟件開(kāi)發(fā)人員,助力網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略 C.錢(qián)多多的夢(mèng)想是當(dāng)一名大老板,讓自己過(guò) 上奢侈的生活 D.胡杏花的夢(mèng)想是當(dāng)一名農(nóng)技師,讓老鄉(xiāng)栽的果樹(shù)少生病 6. (xx.廣州)xx年五四青年節(jié)前夕,習(xí)近平主席在北京大學(xué)考察,在與北大師生座談時(shí)指出,青年既是追夢(mèng)者,也是圓夢(mèng)人。中華民族偉大復(fù)興,絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓實(shí)現(xiàn)的。這啟示廣大青年( ) ①要樹(shù)立崇高社會(huì)理想a②幸福是奮斗出來(lái)的 ③要學(xué)會(huì)作出合理選擇④提高終身學(xué)習(xí)能力 A. ②③B.③④C.①④D.①② 7.[不忘初心勵(lì)志前行) 中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)于xx年10月18日至24日在北京召開(kāi)。習(xí)近平總書(shū)記代表第十八屆中央委員會(huì)向大會(huì)作了題為<決勝全面建成小康社會(huì)奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利》的報(bào)告。 你所在學(xué)校的團(tuán)委準(zhǔn)備組織同學(xué)們開(kāi)展學(xué)習(xí)“十九大精神”的團(tuán)隊(duì)活動(dòng).請(qǐng)你也參與其 (1)請(qǐng)你為本次團(tuán)隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)兩個(gè)切實(shí)有效的活動(dòng)形式。 黨的十九大主題:不忘初心,牢記使命,高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,決勝全面建成小康社會(huì),奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗。 (2)請(qǐng)你為同學(xué)們解讀“中國(guó)夢(mèng)”的基本內(nèi)涵。 生活在“新時(shí)代”的我們,共享人生出彩的機(jī)會(huì),共享夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì)?!爸袊?guó)夢(mèng)”是億萬(wàn)中華兒女夢(mèng)想的匯聚。少年的我們應(yīng)懷揣夢(mèng)想,揚(yáng)帆起航,走向世界! (3)作為“新時(shí)代”的少年,請(qǐng)談- - 談如何才能將你的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。 【答案提示】 1——6 CCBACD 7. (1)示例:召開(kāi)主題班會(huì);開(kāi)展主題征文活動(dòng);出一期主題板報(bào)等。 (2)中國(guó)夢(mèng)即是實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。 (3)努力是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁;我們要傳承、發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感,弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,做有自信、懂自尊、能自強(qiáng)的中國(guó)人;提升道德境界、增強(qiáng)法治意識(shí)等。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 九年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第三單元 走向未來(lái)的少年 第五課 少年的擔(dān)當(dāng) 第2框少年當(dāng)自強(qiáng)教案 新人教版 九年級(jí) 道德 法治 下冊(cè) 第三 單元 走向 未來(lái) 少年 第五 擔(dān)當(dāng) 自強(qiáng) 教案 新人
鏈接地址:http://appdesigncorp.com/p-5432442.html