歡迎來到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)
ImageVerifierCode 換一換
首頁 裝配圖網(wǎng) > 資源分類 > DOC文檔下載  

廣東省中考政治總復(fù)習(xí) 第三單元 學(xué)法尊法 守法用法 第七課 特殊保護(hù) 依法維權(quán)練習(xí) 新人教版.doc

  • 資源ID:5438136       資源大?。?span id="kzatiix" class="font-tahoma">17.50KB        全文頁數(shù):3頁
  • 資源格式: DOC        下載積分:9.9積分
快捷下載 游客一鍵下載
會員登錄下載
微信登錄下載
三方登錄下載: 微信開放平臺登錄 支付寶登錄   QQ登錄   微博登錄  
二維碼
微信掃一掃登錄
下載資源需要9.9積分
郵箱/手機(jī):
溫馨提示:
用戶名和密碼都是您填寫的郵箱或者手機(jī)號,方便查詢和重復(fù)下載(系統(tǒng)自動生成)
支付方式: 支付寶    微信支付   
驗證碼:   換一換

 
賬號:
密碼:
驗證碼:   換一換
  忘記密碼?
    
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會被瀏覽器默認(rèn)打開,此種情況可以點擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標(biāo)題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請知曉。

廣東省中考政治總復(fù)習(xí) 第三單元 學(xué)法尊法 守法用法 第七課 特殊保護(hù) 依法維權(quán)練習(xí) 新人教版.doc

第三單元學(xué)法尊法守法用法第七課特殊保護(hù)依法維權(quán)一、單項選擇題1(xx慶陽)2017年4月12日,國務(wù)院總理李克強(qiáng)在國務(wù)院常務(wù)會議上提出,要把保障中小學(xué)和幼兒園安全放在公共安全的突出位置,將校園打造成最陽光最安全的地方。將校園打造成最陽光最安全的地方,這樣做()A是因為未成年人毫無自我保護(hù)的意識和能力B體現(xiàn)了國家對未成年人的特殊保護(hù)C完全杜絕了校園欺凌和暴力事件的發(fā)生D體現(xiàn)了國家重視未成年人的肖像權(quán)2(xx嘉興)浙江省檢察機(jī)關(guān)踐行“綠色司法”理念,聯(lián)合“關(guān)工委”以最大限度教育挽救涉罪未成年人、保護(hù)未成年被害人。這體現(xiàn)了對未成年人的()家庭保護(hù)學(xué)校保護(hù)社會保護(hù)司法保護(hù)ABCD3(xx烏魯木齊)2017年3月1日,最高人民法院發(fā)布了新修訂的最高人民法院關(guān)于公布失信被執(zhí)行人名單信息的若干規(guī)定。其中明確規(guī)定,被執(zhí)行人為未成年人的,人民法院不得將其納入失信被執(zhí)行人名單。這一規(guī)定體現(xiàn)了國家對未成年人的()A學(xué)校保護(hù)B家庭保護(hù)C社會保護(hù)D司法保護(hù)4.(xx寧波)xx年11月,教育部等九部門印發(fā)了關(guān)于防治中小學(xué)欺凌和暴力的指導(dǎo)意見,要求中小學(xué)校從日常安全管理、周邊綜合治理等方面有效預(yù)防學(xué)生欺凌和暴力。教育部等九部門的做法,主要體現(xiàn)了對未成年人的()A社會保護(hù)B學(xué)校保護(hù)C家庭保護(hù)D司法保護(hù)5(xx紹興)法治細(xì)節(jié)彰顯特殊關(guān)愛。民法總則新增條款規(guī)定:父母對未成年子女負(fù)有撫養(yǎng)、教育和保護(hù)的義務(wù)。國家把這一條款納入民法總則體現(xiàn)了對未成年人的()A家庭保護(hù)B學(xué)校保護(hù)C社會保護(hù)D司法保護(hù)6(xx貴港)中小學(xué)校園欺凌事件時有發(fā)生,一言不合,就扇耳光、圍毆、罰跪、扒衣服拍照等,給受害人身心造成很大傷害。為避免此類事件的發(fā)生,正確的做法有()A同學(xué)之間要相互尊重和相互理解B公開審理施暴者,以警示教育C學(xué)會忍氣吞聲,避免更多的麻煩D凡事都要寬容,大肚能容天下事7(xx隨州)xx年11月,教育部公布了關(guān)于防治中小學(xué)欺凌和暴力的指導(dǎo)意見,要求加強(qiáng)教育預(yù)防、依法懲治和綜合治理,切實防治學(xué)生欺凌和暴力事件的發(fā)生。針對學(xué)生欺凌和暴力現(xiàn)象,我們青少年應(yīng)該()加強(qiáng)學(xué)校管理,引導(dǎo)學(xué)生尊重生命健康沉著冷靜,學(xué)會用智慧保護(hù)自己提高警惕,防范侵害增強(qiáng)法律意識,提高自我保護(hù)能力ABCD8(xx南寧)朱某拾到劉某的進(jìn)口名牌相機(jī),劉某要求其歸還,但經(jīng)多次協(xié)商后朱某仍拒絕歸還。劉某于是向人民法院提起訴訟,法院判決朱某限期歸還相機(jī)。由此可見()A訴訟是依法維權(quán)的唯一途徑B朱某的行為不具有社會危害性C違法行為只需受到民事制裁D我國法律維護(hù)公民的合法權(quán)益9(xx淮安)近年來,校園欺凌事件時有發(fā)生,損害學(xué)生的身心健康,沖擊社會道德底線,引起人們的廣泛關(guān)注。預(yù)防和應(yīng)對校園欺凌,下列學(xué)生做法不恰當(dāng)?shù)氖?)A參加適當(dāng)?shù)姆佬l(wèi)訓(xùn)練,提高自我保護(hù)能力B遭遇險境,在確保自身安全的情況下大聲呼救C避免使用挑釁性語言激怒對方,防止暴力發(fā)生或升級D為了免遭打擊報復(fù),遭受欺凌后忍氣吞聲二、簡答題10(xx濰坊)2016年7月19日,教育部、司法部、全國普法辦印發(fā)青少年法治教育大綱,要求把法治教育融入學(xué)校教育的各個階段,全面提高青少年法治觀念和法律意識,使尊法學(xué)法守法用法成為青少年的共同追求和自覺行動。某校九年級(2)班為此舉行了“中學(xué)生與法”主題班會活動,請你一起參與?!菊{(diào)查展示】班會課前,社會調(diào)查小組以此為專題在全校范圍內(nèi)展開了一次問卷調(diào)查。下圖是班會課上他們部分調(diào)查結(jié)果的展示:(1)請你分析圖表,歸納其中蘊(yùn)含的信息。(至少三條)【提出建議】對青少年進(jìn)行法制教育,需要全社會共同參與,構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會多元素參與的青少年法治教育網(wǎng)絡(luò)。(2)班會上,大家圍繞如何拓寬青少年法治教育的新途徑展開了討論。請你針對調(diào)查反映的問題,分別向?qū)W校、家庭、社會各提出一條具有創(chuàng)新性的建議措施。11(xx濟(jì)寧)走進(jìn)微信空間“微時代”已經(jīng)悄然來到我們身邊,手機(jī)微信成為大眾交流的平臺。下面是九年級孔夢同學(xué)微信朋友圈的部分內(nèi)容:“微新聞”2016年8月19日,山東省臨沂市高考錄取新生徐玉玉被不法分子冒充教育、財政部門工作人員詐騙9900元,傷心欲絕,郁結(jié)于心,最終死亡。在公安部統(tǒng)一指揮下,涉案的8名犯罪嫌疑人悉數(shù)歸案。此時“精準(zhǔn)”詐騙案中至關(guān)重要的“個人信息”,是犯罪嫌疑人從網(wǎng)上買到的。(1)“徐玉玉案”的發(fā)生給我們青少年什么警示?“微劇情”當(dāng)代反腐電視劇人民的名義的熱播,獲得前所未有的高收視率和高口碑。劇中的陳老當(dāng)了一輩子的檢察官,退休后為大風(fēng)廠的工人權(quán)益日夜奔走,兩袖清風(fēng),獲得老百姓的肯定;侯亮平為尋兄弟車禍真相,冒著可能被暗算的風(fēng)險只身進(jìn)入水深火熱的“京州”就職辦案。他們帶著人民的名義宣誓,從一開始就做好了踐行誓言的準(zhǔn)備(2)請從法律的角度,談?wù)剟≈械年惱稀⒑盍疗绞侨绾污`行“人民的名義”的誓言的?一、1.B2.D3.D4.A5.C6.A7.B8.D9.D二、10.(1)中學(xué)生接受法治教育的渠道很廣泛,學(xué)校、家庭、媒體作用較大。多數(shù)中學(xué)生具有一定維權(quán)意識,但面對不法侵害不能做出正確選擇。中學(xué)生雖然已經(jīng)掌握一定法律知識,但運(yùn)用能力不高。中學(xué)生自我保護(hù)能力弱,不能運(yùn)用法律手段維護(hù)自己合法權(quán)益。學(xué)校是中學(xué)生接受法治教育的主要渠道,發(fā)揮著不可替代的作用。社會各界要加大對中學(xué)生法治教育的力度,提高他們學(xué)法守法用法的能力等。(2)學(xué)校:開發(fā)法治教育課程,創(chuàng)新法治教育課堂,力求生動活潑,具有趣味性;各學(xué)科教學(xué)有機(jī)滲透法治教育,進(jìn)行行為規(guī)范、社會公德、法律知識等教育。家庭:重視家庭美德建設(shè),樹立良好家風(fēng);重視對孩子的心理、品德教育,加強(qiáng)心理溝通,教育孩子遵紀(jì)守法。社會:運(yùn)用微信、QQ等網(wǎng)絡(luò)形式宣傳法律知識,弘揚(yáng)法律精神等。11(1)增強(qiáng)自我保護(hù)意識,掌握自我保護(hù)常識,提高自我保護(hù)能力。培養(yǎng)承受挫折的健康心理,直面挫折,不畏不懼。合理調(diào)控自己的情緒,善于自我疏導(dǎo),自我排解。珍愛生命、善待生命,無論遇到怎樣的危機(jī)和挫折,都不能輕易放棄生存的希望。當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時,我們要善于拿起法律的武器,運(yùn)用法律手段,維護(hù)自己的合法權(quán)益等。(2)依法行使公民的監(jiān)督權(quán)。勇于同違法犯罪行為作斗爭,維護(hù)法律的權(quán)威與尊嚴(yán)。正確行使權(quán)利,自覺履行義務(wù)。踐行依法治國的基本方略等。

注意事項

本文(廣東省中考政治總復(fù)習(xí) 第三單元 學(xué)法尊法 守法用法 第七課 特殊保護(hù) 依法維權(quán)練習(xí) 新人教版.doc)為本站會員(max****ui)主動上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng)(點擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

溫馨提示:如果因為網(wǎng)速或其他原因下載失敗請重新下載,重復(fù)下載不扣分。




關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!