2019春八年級(jí)生物下冊(cè) 第8單元 第24章 第1節(jié) 人口增長(zhǎng)與計(jì)劃生育教案 （新版）北師大版.doc

第1節(jié) 人口增長(zhǎng)與計(jì)劃生育一、教學(xué)目標(biāo)：【知識(shí)與能力】1.描述世界人口、中國(guó)人口的增長(zhǎng)趨勢(shì)；2.闡明地球的容納量是有限的；3.解釋計(jì)劃生育是控制人口最有效的措施；4.分析說明我國(guó)解決人口問題和糧食問題方面對(duì)世界的貢獻(xiàn)?！具^程與方法】1.根據(jù)提供的數(shù)據(jù)繪制人口增長(zhǎng)曲線圖；2.通過對(duì)給出數(shù)據(jù)的比較，得出結(jié)論；3.能夠設(shè)計(jì)并實(shí)施關(guān)于浪費(fèi)糧食情況的調(diào)查、家庭用水量的調(diào)查等活動(dòng)；4.能夠?qū)⒄{(diào)查的資料進(jìn)行初步的整理，得出初步的結(jié)論，并在全班進(jìn)行交流?！厩楦?、態(tài)度與價(jià)值觀】 1.關(guān)注世界人口問題、關(guān)注環(huán)境對(duì)人類生存的影響；2.對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育：節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約糧食等良好習(xí)慣。2、 教學(xué)重難點(diǎn)：1.人口過度增長(zhǎng)對(duì)環(huán)境、資源和生態(tài)平衡的影響是本小節(jié)學(xué)習(xí)的難點(diǎn)。學(xué)生理解了這個(gè)問題，有助于理解控制人口的重要性。教師在教學(xué)中可以從生態(tài)平衡的角度引入。生態(tài)系統(tǒng)中由于某種生物的數(shù)量增加或減少會(huì)引起生態(tài)系統(tǒng)的變化，這種變化達(dá)到一定限度，生態(tài)系統(tǒng)就失去了自動(dòng)調(diào)整的能力而造成生態(tài)平衡被破壞。人類在生態(tài)系統(tǒng)中占有一定位置，是生態(tài)系統(tǒng)中最有智慧、最能影響生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定的成分。隨著人類社會(huì)的發(fā)展，特別是人類的科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人類的活動(dòng)對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的影響越來越大，人類在生活中需要的資源越來越多，人口數(shù)量的增長(zhǎng)會(huì)對(duì)環(huán)境、資源以及生態(tài)平衡帶來什么影響？將這一問題交給學(xué)生，請(qǐng)學(xué)生分析人類對(duì)環(huán)境的方方面面的影響，正確認(rèn)識(shí)人類對(duì)環(huán)境的影響。此外，地球是它所有生物共同的家園，各種生物在地球上都應(yīng)該有生存的權(quán)利和可能性，人類應(yīng)該很好地與各種生物共同生活，人類不能因?yàn)樽陨淼陌l(fā)展而影響其它生物的生存。所以人類必須考慮自己的生活與生產(chǎn)活動(dòng)對(duì)環(huán)境的影響，對(duì)生態(tài)平衡的影響。人口數(shù)量的不斷增長(zhǎng)必將影響環(huán)境、資源以及生態(tài)平衡。近年來，中外電影界拍攝了一些有關(guān)人類與環(huán)境關(guān)系的電影，如侏羅紀(jì)公園、與狼共舞、橫沖直撞等等，這些電影告訴我們一些關(guān)于人類如何與其它生物共存，告訴我們?nèi)祟愒诓扇∫恍┗顒?dòng)時(shí)必須考慮對(duì)環(huán)境、對(duì)生態(tài)平衡的影響。我們可以利用這些電影資料于教學(xué)過程中。 2.控制人口的意義是本小節(jié)的重點(diǎn)。通過多年廣泛的宣傳教育，學(xué)生已經(jīng)知道我國(guó)實(shí)行計(jì)劃生育?？刂浦袊?guó)人口的增長(zhǎng)的政策。但是，為什么要控制人口，控制人口的意義是什么，需要在本小節(jié)的教學(xué)過程中讓學(xué)生認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)控制人口的重要性，可以從兩個(gè)方面入手。一是生物學(xué)角度，人口數(shù)量對(duì)生態(tài)系統(tǒng)、對(duì)生態(tài)平衡的影響，這一方面在前面已經(jīng)說明；另一方面從社會(huì)學(xué)角度分析。課前可以讓學(xué)生做一些調(diào)查或者資料查詢，了解人口數(shù)量與人口素質(zhì)的相互關(guān)系，在國(guó)家目前的經(jīng)濟(jì)水平上，人口數(shù)量過度增長(zhǎng)會(huì)對(duì)人口質(zhì)量帶來什么影響。通過以上學(xué)習(xí)，正確認(rèn)識(shí)計(jì)劃生育作為基本國(guó)策之一的必要性?！窘虒W(xué)建議】：這一節(jié)內(nèi)容的教學(xué)最好通過學(xué)生討論的方式進(jìn)行。教師可以準(zhǔn)備一些資料，包括有關(guān)的數(shù)字、掛圖、錄像等供學(xué)生討論，教師也可以通過提出一些問題組織學(xué)生的討論。3、 教學(xué)過程：1.課前準(zhǔn)備：有關(guān)中國(guó)和世界人口資料以及資源資料的查詢?！静樵兎椒ā?1)到有關(guān)單位，如國(guó)家、市、區(qū)計(jì)生委了解情況。(2)查找有關(guān)書刊、報(bào)紙、環(huán)境公報(bào)、人口公報(bào)。(3)計(jì)算機(jī)檢索，輸入關(guān)鍵詞，可獲得相應(yīng)的資料。【查詢內(nèi)容】（1）中國(guó)人口數(shù)量的有關(guān)資料以及世界人口狀況。（2）中國(guó)土地、水、森林等資源狀況以及世界土地、水、森林等資源狀況。（3）人口對(duì)資源的影響。（4）人口數(shù)量與住房、交通、升學(xué)、就業(yè)等社會(huì)問題的關(guān)系。2.復(fù)習(xí)上一節(jié)課，引入新課： 利用池塘生態(tài)系統(tǒng)教學(xué)掛圖提問：在這個(gè)池塘中，若飼養(yǎng)的魚過多，池塘?xí)l(fā)生什么變化？這種變化的實(shí)質(zhì)是什么？ 一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，生物生存的空間是有一定限度的。若魚類過多，魚呼吸消耗水中的氧氣會(huì)造成水中氧氣不足，最終危及魚類自身的生存。所以，魚類密度過大，會(huì)影響到生態(tài)系統(tǒng)的平衡狀態(tài)。生物的生存和發(fā)展受到環(huán)境的制約，同時(shí)也會(huì)對(duì)環(huán)境產(chǎn)生影響。維持生物與生物之間、生物與無機(jī)環(huán)境之間的相對(duì)平衡狀態(tài)，對(duì)于生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性是非常重要的。 與其他生物相同，人類的生存與發(fā)展同樣受到環(huán)境的制約，同樣也會(huì)對(duì)環(huán)境產(chǎn)生影響。本小節(jié)討論的主題就是人口與環(huán)境的關(guān)系。 3.關(guān)于“世界和我國(guó)人口的增長(zhǎng)”的教學(xué)： 我國(guó)是世界上人口最多的國(guó)家。中國(guó)的人口眾多是怎樣形成的？ 根據(jù)教材（我國(guó)人口增長(zhǎng)示意圖）討論以下幾個(gè)問題： (1)從這個(gè)示意圖，我們可以看到什么？ (2)這個(gè)示意圖只記錄到1989年，10年過去了，目前中國(guó)人口數(shù)量是多少？ (3)結(jié)合教材（我國(guó)人口增長(zhǎng)示意圖），看這張表，說明中國(guó)人口增長(zhǎng)的特點(diǎn)。為什么近年來增長(zhǎng)速度比較穩(wěn)定？1760年1995年中國(guó)人口每增加2億各需要的時(shí)間時(shí)間人口人口增加2億需要的時(shí)間1760-19002億4億1400年1900-19544億6億54年1954-19696億8億15年1969-19828億10億13年1982-199510億12億13年(4)在查詢資料中，世界人口增長(zhǎng)的特點(diǎn)如何？世界人口每增加十億所需要的時(shí)間年人口（億）增加數(shù)（億）時(shí)間數(shù)（年）1830102020196230103219754010131985501010199960（估計(jì)）1014【小結(jié)】 19281949年的21年間，我國(guó)人口增加了07億， 19821989年期間，我國(guó)人口也增加了07億，但同樣的增長(zhǎng)卻只用了5年時(shí)間。這說明我國(guó)人口增長(zhǎng)的速度加快。近年來，人口增長(zhǎng)的速度比較穩(wěn)定是由于國(guó)家采取了一定的政策，使增長(zhǎng)的速度得到了一定的控制。但是，我們必須看到，由于中國(guó)人口基數(shù)大，雖然國(guó)家采取了一定的控制措施，但每年凈增長(zhǎng)量仍然很高，每年增長(zhǎng)人口在千萬以上。 4.關(guān)于“人口增長(zhǎng)與資源危機(jī)”：【討論】人口增長(zhǎng)必須增加對(duì)各種資源的需求。人口增長(zhǎng)帶來的資源危機(jī)有哪些方面？（學(xué)生在課前進(jìn)行了相關(guān)問題的調(diào)查和資料查詢，可以結(jié)合學(xué)生的調(diào)查，并提供有關(guān)錄像資料組織學(xué)生的討論。） 討論可以分為幾個(gè)問題：（1）人口增長(zhǎng)與糧食問題。耕地是糧食生產(chǎn)的基地。人口增加使人均占有耕地面積減少，由此引起糧食問題。（2）人口增長(zhǎng)與水資源。水是人類生存不可缺少的物質(zhì)。地球上淡水資源有限。人口增必然會(huì)造成水資源的短缺。歷史上曾因水的問題而引起的戰(zhàn)爭(zhēng)正說明水資源的重要性。（3）人口增長(zhǎng)與能源。隨著社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步，人類對(duì)能源的需求量越來越大，因此需要消耗越來越多的能源物質(zhì)，需要提供更多的石油、煤、天然氣等能源物質(zhì)。但是，這些物質(zhì)都是不能再生的物質(zhì)。人口數(shù)量的增長(zhǎng)也將引發(fā)能源的危機(jī)。【小結(jié)】我國(guó)的土地資源、水資源以及能源都是有限的。如果不能控制住人口的數(shù)量，最終會(huì)由于資源的缺少影響我們的生存。 【提問】人口增長(zhǎng)會(huì)不會(huì)影響生態(tài)系統(tǒng)，影響生態(tài)平衡？ 5.關(guān)于“人口增長(zhǎng)與生態(tài)平衡”： 人類是生態(tài)系統(tǒng)的重要成員。人類的生存依賴著生態(tài)系統(tǒng)，同時(shí)也對(duì)生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生了影響。在人類的發(fā)展過程中，人類基本上能夠處理好與生態(tài)系統(tǒng)的關(guān)系。但是，隨著人口增長(zhǎng)和科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，人類對(duì)環(huán)境的沖擊和壓力越來越大，人類與生態(tài)系統(tǒng)的關(guān)系越來越緊張。人類為了解決自身的需要，維持自身的生存，在生產(chǎn)活動(dòng)中改變了生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)。這些改變，不僅破壞了生態(tài)系統(tǒng)原有的平衡狀態(tài)，同時(shí)也觸發(fā)了一些自然災(zāi)害的發(fā)生。有關(guān)這個(gè)問題，教師可以引導(dǎo)學(xué)生介紹自己所聽到、看到的一些情況，認(rèn)識(shí)人口增長(zhǎng)與生態(tài)平衡的關(guān)系。 6.人口增長(zhǎng)與人口素質(zhì)的關(guān)系： 【討論】（1）人口數(shù)量與城市住房、城市交通、升學(xué)、就業(yè)等關(guān)系。（2）人口數(shù)量與人口素質(zhì)是否有關(guān)？說明理由。學(xué)生可以根據(jù)自己的調(diào)查結(jié)果發(fā)表自己的觀點(diǎn)，教師應(yīng)注意引導(dǎo)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到人口數(shù)量的無限制的增加會(huì)造成眾多的社會(huì)問題，而解決這些問題只能通過控制人口的數(shù)量。 7.計(jì)劃生育與控制人口數(shù)量、提高人口素質(zhì)： 【討論】（1）怎樣解決人口增長(zhǎng)帶來一系列的問題？（2）我國(guó)政府采取了什么政策控制人口數(shù)量？（3）控制人口增長(zhǎng)的具體要求有哪些？（4）控制人口增長(zhǎng)的意義是什么？（5）我們可以做些什么？【小結(jié)】當(dāng)今有四大環(huán)境問題，人口、糧食、資源和環(huán)境。這些問題中，核心問題是人口問題。不控制人口數(shù)量的增長(zhǎng)，就無法解決其他三個(gè)方面的問題。中國(guó)是世界上人口最多的國(guó)家，中國(guó)人口的增長(zhǎng)對(duì)世界影響很大，所以中國(guó)應(yīng)該、同時(shí)也能做到控制中國(guó)的人口增長(zhǎng)。只有這樣，才有利于這個(gè)自身的發(fā)展和世界的發(fā)展。