八年級(jí)生物上冊(cè) 4.1.7《植物的無(wú)性生殖》導(dǎo)學(xué)案(新版)濟(jì)南版.doc
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八年級(jí)生物上冊(cè) 4.1.7《植物的無(wú)性生殖》導(dǎo)學(xué)案(新版)濟(jì)南版.doc
第七節(jié) 植物的無(wú)性生殖【課前檢測(cè)】1、楊樹(shù)的莖可逐年加粗,是與莖的( )有關(guān)。A樹(shù)皮 B. 韌皮部 C. 形成層 D. 木質(zhì)部2、莖中輸導(dǎo)有機(jī)物的結(jié)構(gòu)是( ),輸導(dǎo)水和無(wú)機(jī)鹽的結(jié)構(gòu)是( )A髓 B導(dǎo)管 C篩管 D樹(shù)皮3、對(duì)下圖所示枝條和枝芽結(jié)構(gòu)的敘述,錯(cuò)誤的是( ) A從芽的著生位置劃分,a為頂芽,b、c為側(cè)芽B枝條d的不斷伸長(zhǎng),來(lái)自于枝芽中2的不斷伸展C著生在葉腋處的結(jié)構(gòu)有b、cD芽b的長(zhǎng)勢(shì)強(qiáng)于芽c的長(zhǎng)勢(shì)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、區(qū)別無(wú)性生殖與有性生殖;舉例說(shuō)出什么是營(yíng)養(yǎng)繁殖;列舉常見(jiàn)的營(yíng)養(yǎng)繁殖現(xiàn)象;說(shuō)明嫁接成功的關(guān)鍵;描述植物組織培養(yǎng)的過(guò)程。2、嘗試完成一種植物的扦插、嫁接或壓條繁殖。探點(diǎn)一 植物的營(yíng)養(yǎng)生殖一、自主學(xué)習(xí)觀察課本3940頁(yè)“植物的營(yíng)養(yǎng)繁殖”的圖片,回答下列問(wèn)題:1、什么是營(yíng)養(yǎng)繁殖?(討論并回答)2、什么是有性生殖?什么是無(wú)性生殖? (1)有性生殖: (2)無(wú)性生殖: 3、無(wú)性生殖與有性生殖的本質(zhì)區(qū)別是什么? 二、自主學(xué)習(xí)閱讀課本第4042頁(yè),回答下列問(wèn)題:1、常見(jiàn)的營(yíng)養(yǎng)生殖的方式有 、 和 等。2、扦插:扦插時(shí),選擇生長(zhǎng)旺盛,帶 的枝條剪成莖段。把莖段上端切口切成 面,下端切口削成 面。通過(guò)扦插方式進(jìn)行繁殖的植物有 _ 。3、嫁接:嫁接分為 和 兩種方式。嫁接成功的關(guān)鍵是: _ 。通過(guò)嫁接方式進(jìn)行繁殖的植物有 _ 。4、壓條:把枝條中部樹(shù)皮剝?nèi)?,埋入土壤中,讓枝條頂端露出地面。通過(guò)壓條方式進(jìn)行繁殖的植物有 _。探點(diǎn)二 植物的組織培養(yǎng)一、自主學(xué)習(xí)閱讀課本第4244頁(yè),回答下列問(wèn)題:1、 無(wú)性生殖的優(yōu)點(diǎn)是 _ 。2、 什么是組織培養(yǎng)?組織培養(yǎng)指:在 _ 條件下,將植物的 切成小塊,培養(yǎng)在特制的 _ 上,通過(guò)細(xì)胞的 ,使它逐漸發(fā)育成完整的植物體。3、利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)有哪些?(討論并回答)