2019年八年級(jí)歷史下冊(cè) 第2課 為鞏固新中國(guó)而斗爭(zhēng)教案 北師大版.doc

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2019年八年級(jí)歷史下冊(cè) 第2課 為鞏固新中國(guó)而斗爭(zhēng)教案 北師大版 〖課程標(biāo)準(zhǔn)〗 　　講述黃繼光、邱少云等英雄事跡，體會(huì)志愿軍戰(zhàn)士的愛(ài)國(guó)主義和革命英雄主義精神。 　　知道《中華人民共和國(guó)土地改革法》，理解廢除封建土地制度的意義。 〖教學(xué)目標(biāo)〗 知識(shí)與能力 了解新中國(guó)為鞏固政權(quán)而進(jìn)行的斗爭(zhēng)，提高從整體上把握歷史脈絡(luò)的能力。 知道《中華人民共和國(guó)土地改革法》，了解土地改革的大體情況。 正確理解土地改革的重要意義。 了解抗美援朝的原因及偉大歷史意義。 過(guò)程與方法 課前收集有關(guān)材料，掌握通過(guò)搜集、訪問(wèn)獲得資料的方法。 通過(guò)討論、講故事，增強(qiáng)認(rèn)識(shí)歷史現(xiàn)象和組織歷史材料的能力。 情感態(tài)度與價(jià)值觀 深刻體會(huì)志愿軍戰(zhàn)士所表現(xiàn)出來(lái)的愛(ài)國(guó)主義、國(guó)際主義和革命英雄主義精神，他們不愧為“最可愛(ài)的人”。 〖教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)〗 重點(diǎn)土地改革的進(jìn)行以及學(xué)習(xí)志愿軍戰(zhàn)士所體現(xiàn)的革命英雄主義精神。 難點(diǎn)理解土地改革的重要意義。 〖教學(xué)準(zhǔn)備〗 教材分析 本課講述了建國(guó)初期中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行的三方面的斗爭(zhēng)。通過(guò)這些斗爭(zhēng)，贏得了民心，鞏固了政權(quán)，為社會(huì)主義建設(shè)開(kāi)辟了道路。在整個(gè)建國(guó)后的歷史中起著牽引、鋪墊的作用。 學(xué)情分析 通過(guò)兩年的課程改革學(xué)習(xí)實(shí)踐，學(xué)生已經(jīng)具備了一定的自主學(xué)習(xí)能力，能夠進(jìn)行有目的的調(diào)查，能進(jìn)行初步的資料整理，能從資料中獲取有用的歷史信息，但用多種方式表現(xiàn)歷史的能力較弱。農(nóng)村地區(qū)由于獲取資料的條件不足，搜集資料較困難，因此在課前準(zhǔn)備工作中的分工要明確，學(xué)生應(yīng)做力所能及的調(diào)查訪問(wèn)，而教師要多準(zhǔn)備一些文字、音像資料。 〖課前準(zhǔn)備〗 教師準(zhǔn)備 收集有關(guān)的文字資料，剪輯有關(guān)的電影片段，錄制有關(guān)的音響資料，擬定訪問(wèn)題目。 學(xué)生準(zhǔn)備 訪問(wèn)本地區(qū)年過(guò)花甲的老人，了解１９５０年本地區(qū)土地改革的進(jìn)行情況，訪問(wèn)志愿軍老戰(zhàn)士入朝作戰(zhàn)的有關(guān)情況,課前預(yù)習(xí)本課 〖板書(shū)設(shè)計(jì)〗 〖教學(xué)活動(dòng)〗 〖教案點(diǎn)評(píng)〗 　　在教師對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)確把握的基礎(chǔ)上，通過(guò)充分的課前準(zhǔn)備，在課堂上經(jīng)過(guò)調(diào)查匯報(bào)、講述歷史故事、即興辯論、自由討論、感受音像資料、分析歸納等形式完成了教學(xué)任務(wù)。教學(xué)采用多種視聽(tīng)媒介，將學(xué)生傾聽(tīng)、閱讀、觀看等接受式學(xué)習(xí)方式與辯論、講述、討論等參與式學(xué)習(xí)方式相結(jié)合，通過(guò)學(xué)生的積極參與，完成了既定教學(xué)目標(biāo)。在作業(yè)布置上，采用了學(xué)生編題與相互推薦的方式，充分體現(xiàn)了課程改革所倡導(dǎo)的理念，該教學(xué)設(shè)計(jì)有著多方面的創(chuàng)新點(diǎn)和借鑒之處。