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中考道德與法治 第一部分 教材研析篇 專題十四 關(guān)注國家的發(fā)展(第2課時 走科教興國之路)習(xí)題.doc

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中考道德與法治 第一部分 教材研析篇 專題十四 關(guān)注國家的發(fā)展(第2課時 走科教興國之路)習(xí)題.doc

第2課時 走科教興國之路(含在科技發(fā)展的時代里)一、選擇題1.(xx泰安,12,1分,)在第44屆世界技能大賽上,中國選手參加了47個項目的比賽,經(jīng)過頑強拼搏,獲得了15枚金牌、7枚銀牌、8枚銅牌和12個優(yōu)勝獎,取得歷史最好成績,充分展示了我國職業(yè)技能發(fā)展的整體實力和青年技能健兒的精湛技藝。這啟發(fā)我們( )要敢于動手,培養(yǎng)實踐能力三百六十行,行行出狀元想像是創(chuàng)新的先導(dǎo),要敢于異想天開一個人需要自強,一個國家、一個民族同樣需要自強不息的民族精神A.B.C.D.2.(xx泰安,24,1分,)黨的十九大指出,五年來我國全社會研發(fā)投入年均增長11%,規(guī)模躍居世界第二位。科技進步貢獻率提高到57.5%??焖籴绕鸬男聞幽?成為中國創(chuàng)新發(fā)展的新標志。這說明( )教育是提高一個國家創(chuàng)新能力的基礎(chǔ)創(chuàng)新成為發(fā)展的第一動力科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力我國的綜合國力顯著提高A.B.C.D.3.(xx泰安,30,2分,)中國航天事業(yè)的發(fā)展,創(chuàng)造了不可忽視的經(jīng)濟效益。我國1100多種新型材料中有80%是在空間技術(shù)的牽引下研制完成的,空間技術(shù)正廣泛運用于通信、醫(yī)療等行業(yè),推動著經(jīng)濟的飛速發(fā)展。由此可見( )科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力高新技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)已成為當(dāng)代經(jīng)濟發(fā)展的火車頭百年大計,科技為本我國實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略成果顯著A.B.C.D.4.(xx泰安,29,2分,)錢學(xué)森運載技術(shù)實驗室空間態(tài)勢評估課題組發(fā)布的空間態(tài)勢評估報告xx顯示,我國航天運載器年發(fā)射次數(shù)已經(jīng)連續(xù)13年位居世界前四,連續(xù)6年穩(wěn)居世界前三,在軌衛(wèi)星數(shù)暫居世界第二,現(xiàn)役運載火箭發(fā)射成功率位居世界首位。對此下列認識正確的是( )我國已成為當(dāng)今世界的科技強國我國實施的科教興國戰(zhàn)略成果顯著我國航天技術(shù)已躋身世界前列科學(xué)技術(shù)已成為推動經(jīng)濟發(fā)展最重要的因素A.B.C.D.5.(xx泰安,24,2分,)中國女藥學(xué)家屠呦呦獲得xx年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。這是中國科學(xué)家在中國本土進行科學(xué)研究首次獲諾貝爾科學(xué)獎,是中國醫(yī)學(xué)界迄今為止獲得的最高獎項,也是中醫(yī)藥成果獲得的最高獎項。這( )表明中醫(yī)藥學(xué)是世界上最優(yōu)秀的文化展現(xiàn)了中國科學(xué)家的創(chuàng)新能力將進一步增強中國科技工作者的信心,激勵他們在科學(xué)研究上做出更大貢獻是中國科技繁榮進步的體現(xiàn)A.B.C.D.6.(xx泰安,26,2分,)xx年11月28日,我國首次啟動“城鄉(xiāng)統(tǒng)一的義務(wù)教育經(jīng)費保障機制”,堅持加大教育投入,重點向農(nóng)村義務(wù)教育及民族地區(qū)等區(qū)域傾斜。這一舉措( )有利于提高中華民族的整體素質(zhì)表明我國把教育作為各項工作的中心體現(xiàn)了我國把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位有利于保障少數(shù)民族公民受教育權(quán)的實現(xiàn)A.B.C.D.7.(xx泰安,23,2分,)國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(xx2020)提出,在黨和國家工作全局中,必須始終堅持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的位置。我國之所以要優(yōu)先發(fā)展教育,是因為 ( )教育是我們當(dāng)前的中心工作教育為人的幸福生活奠基教育決定一個國家和民族的未來,是一個民族最根本的事業(yè)教育是解決我國當(dāng)前所有問題的關(guān)鍵A.B.C.D.8.(xx泰安,28,2分,)xx年11月15日16日,泰安市教育局、團市委、市少工委聯(lián)合開展了第九屆泰安市“爭當(dāng)小實驗家”科學(xué)體驗活動?!盃幃?dāng)小實驗家”活動分為物理、化學(xué)、生物、天文四個學(xué)科,幫助廣大少年兒童了解科學(xué)實驗的過程,掌握科學(xué)實驗的方法。青少年參加此項活動有利于( )激發(fā)學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的熱情培養(yǎng)創(chuàng)新精神和動手動腦能力從根本上改變我市科技落后的局面促進科學(xué)素養(yǎng)的提升A.B.C.D.9.(xx泰安,16,2分,)“神九”飛天,首次載人交會對接圓滿成功,讓我們飛得更高;“蛟龍”入海,載人下潛成功突破7000米,讓我們潛得更深;高鐵奔馳,穿山越嶺不斷刷新世界速度,讓我們跑得更快這些成就取得的原因有( )我國綜合國力不斷增強我國自主創(chuàng)新能力得到了較大提高科技工作者的團結(jié)協(xié)作與艱苦奮斗我國積極推進科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略A.B.C.D.10.(xx泰安,21,2分,)溫家寶總理在xx年政府工作報告中指出,繼續(xù)推進教育優(yōu)先發(fā)展,為國家發(fā)展提供強大的人力資源支撐。之所以要堅持教育優(yōu)先發(fā)展,是因為教育( )A.已成為推動經(jīng)濟發(fā)展最重要的因素B.是一個國家最為重要的資源C.最終決定著一個國家和民族的興衰成敗D.決定著生產(chǎn)力的發(fā)展水平和速度二、非選擇題11.(xx泰安,33,10分,)xx年9月10日,李克強總理在第八屆夏季達沃斯論壇上強調(diào),借改革創(chuàng)新的“東風(fēng)”,在960萬平方千米的土地上掀起一個“大眾創(chuàng)業(yè)”“草根創(chuàng)業(yè)”的新浪潮,形成“萬眾創(chuàng)新”“人人創(chuàng)新”的新態(tài)勢,中國人民勤勞智慧的“自然稟賦”就會充分發(fā)揮,中國經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展的“發(fā)動機”就會更新?lián)Q代升級。閱讀材料,請你結(jié)合所學(xué)初中思想品德知識,談?wù)劺羁藦娍偫頌槭裁磸娬{(diào)“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”。(10分)12.(xx泰安,34,14分,)科技魅力無窮,創(chuàng)新放飛夢想材料一 xx年6月20日,在中國迄今最高“講臺”天宮一號上,3名航天員向地面的千萬名師生演示講解了許多物理原理,讓高端神秘的航天工程走近普通民眾。材料二 xx年,中國企業(yè)頻繁在海外舉行高鐵展,中國國家領(lǐng)導(dǎo)人在不同場合大力推介中國高鐵。泰國愿以“大米換高鐵”;中國與匈牙利、塞爾維亞三國宣布合作建設(shè)匈塞鐵路:國外政要相繼在華實地乘坐體驗高鐵“高鐵外交”,一方面推動著“中國制造”轉(zhuǎn)型升級,另一方面成為促進合作共贏的外交新“名片”。材料三 xx年1月10日,李克強總理在國家科學(xué)技術(shù)獎勵大會上指出,我們要把科技創(chuàng)新擺在國家發(fā)展全局的核心位置。必須依靠科技創(chuàng)新,才能提升經(jīng)濟的整體質(zhì)量;才能更多培育面向全球的競爭新優(yōu)勢;才能有效克服資源環(huán)境制約,增強發(fā)展的可持續(xù)性。“太空授課”“高鐵外交”是我國近年來加快科技創(chuàng)新發(fā)展步伐的碩果。我們在因民族自豪感而怦然心動的同時,不妨結(jié)合思想品德課所學(xué)知識,靜心思考以下問題?!绢I(lǐng)會策略】(1)以上材料共同表明我國堅持實施哪些戰(zhàn)略與基本國策?(4分)【疑點辨析】(2)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的中心是經(jīng)濟建設(shè),而這里又提出“把科技創(chuàng)新擺在國家發(fā)展全局的核心位置”,這是否矛盾?請結(jié)合材料談?wù)勀愕睦斫狻?10分)決勝泰安考場泰安模擬題組一、選擇題1.(xx泰安樣題)今年李克強總理在作政府工作報告時指出:把握世界新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革大勢,深入實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,不斷增強經(jīng)濟創(chuàng)新力和競爭力。之所以要“深入實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略”,是因為 ( )科技創(chuàng)新是民族振興和社會進步的基石科技創(chuàng)新能力已越來越成為綜合國力競爭的決定性因素創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力,是建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟體系的戰(zhàn)略支撐只有創(chuàng)新,我們才能在未來的發(fā)展中不斷開辟新的天地A.B.C.D.2.(xx泰安樣題)要推動“中國制造”升級為“中國智造”,必須( )堅持把提高創(chuàng)新能力作為當(dāng)前一切工作的中心實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,提升科技創(chuàng)新能力加大對科技創(chuàng)新的資金投入,重獎創(chuàng)新型人才全面推進素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育,培養(yǎng)創(chuàng)新人才A.B.C.D.3.(xx肥城模擬)xx年,中國大學(xué)“雙一流”建設(shè)全面啟動。據(jù)悉,深圳將投入300億建設(shè)中山大學(xué)新校區(qū),山東在“十三五”期間將籌集50億資金支持“雙一流”建設(shè)。推進世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè),原因在于 ( )教育是民族振興和社會進步的基石各國之間激烈的經(jīng)濟、科技競爭,歸根到底是教育、人才的競爭發(fā)展教育事業(yè)是解決新時代我國社會主要矛盾的根本途徑教育最終決定一個國家和民族的興衰成敗A.B.C.D.4.(xx寧陽模擬)xx年1月8日,李克強總理在國家科學(xué)技術(shù)獎勵大會上強調(diào),當(dāng)前,我國發(fā)展站在新的歷史起點上,必須按照黨的十九大部署,充分發(fā)揮創(chuàng)新引領(lǐng)發(fā)展的第一動力作用,凝聚起更為強大、更為持久的科技創(chuàng)新力量。之所以“發(fā)揮創(chuàng)新引領(lǐng)發(fā)展的第一動力作用,凝聚科技創(chuàng)新力量”,是因為( )科技創(chuàng)新是解決所有問題的關(guān)鍵科技創(chuàng)新最終決定一個國家和民族的興衰成敗創(chuàng)新是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力創(chuàng)新是力量之源,發(fā)展之基A.B.C.D.5.(xx新泰二模)清華大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院院長、教授錢穎一在談到創(chuàng)新型人才時指出,創(chuàng)造力確實需要有知識,但不僅僅是知識,更重要的是好奇心和想象力。急于求成的心態(tài)、成雄敗寇的價值觀,導(dǎo)致更多的是抄襲、復(fù)制,而較少是真正的創(chuàng)新,不太可能出現(xiàn)顛覆性創(chuàng)新、革命性創(chuàng)新。這啟示我們要想成為創(chuàng)新型人才就必須( )有意識地不斷激發(fā)自己的好奇心,保持旺盛的求知欲將所有的精力用于激發(fā)自己的好奇心和想象力,而非學(xué)習(xí)知識上要樹立對從事科學(xué)研究的熱愛之情,而非急功近利,急于求成對周圍的各種事物有窮根究底的熱情,對世界的奧秘有一探究竟的勇氣A.B.C.D.6.(xx東平二模)李克強總理曾經(jīng)給創(chuàng)客大學(xué)生回信,信中指出,“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”,核心在于激發(fā)人的創(chuàng)造力,尤其在于激發(fā)青年的創(chuàng)造力。青年愿創(chuàng)業(yè),社會才生機盎然;青年爭創(chuàng)新,國家就朝氣蓬勃。為此我們應(yīng)該( )A.把創(chuàng)造發(fā)明作為自己今后的主要任務(wù)B.崇尚科學(xué),努力學(xué)習(xí),積極實踐,勇于創(chuàng)新C.拋開書本知識,大膽想象,積極創(chuàng)新D.懂得科技創(chuàng)新是我國取得一切成就的根本原因二、非選擇題7.(xx岱岳二模)材料一 xx年3月7日上午,習(xí)近平總書記在參加十三屆全國人大一次會議廣東代表團審議時強調(diào),發(fā)展是第一要務(wù),人才是第一資源,創(chuàng)新是第一動力,中國如果不走創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展道路,新舊動能不能順利轉(zhuǎn)換,就不能真正強大起來。材料二李克強總理在十三屆全國人大一次會議上作政府工作報告時指出:加快建設(shè)創(chuàng)新型國家。把握世界新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革大勢,深入實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,不斷增強經(jīng)濟創(chuàng)新力和競爭力。落實和完善創(chuàng)新激勵政策,改革科技管理制度。集眾智匯眾力,一定能跑出中國創(chuàng)新“加速度”。上述材料體現(xiàn)了思想品德課中的哪些觀點或道理?(8分)最新中考題組選擇題1.(xx威海中考)“刷臉”檢票進站、手機自助點餐、網(wǎng)上政務(wù)辦理近年來,人工智能和“互聯(lián)網(wǎng)+”快速發(fā)展。這( )說明新科技日益滲透到生活的各個領(lǐng)域更有利于社會經(jīng)濟的快速發(fā)展有助于改善社會管理和民生服務(wù)展現(xiàn)出我國科技強國的大國風(fēng)范A.B.C.D.2.(xx威海中考)“全球招才引智”“設(shè)立諾獎實驗室”“發(fā)力中外合辦高?!?深圳市不斷改變?nèi)瞬哦倘钡默F(xiàn)實,迅速崛起為全球重要的科技城市。這說明( )A.科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,關(guān)鍵在對外開放B.合作辦學(xué)是加強教育創(chuàng)新的唯一途徑C.掌握先進的科學(xué)技術(shù)和人才資源才能贏得主動D.引進國外尖端人才是縮小科技差距的關(guān)鍵途徑3.(xx聊城中考)當(dāng)前,獨一無二的“刷臉”時代已經(jīng)到來:刷臉取款、刷臉支付、刷臉進站、刷臉登錄中國的刷臉技術(shù)已經(jīng)成為全球生物信息識別技術(shù)的引領(lǐng)者,技術(shù)最強。從中我們讀出的正確信息有( )科技改變生活,創(chuàng)新引領(lǐng)未來中國在科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域正全方位引領(lǐng)世界潮流,已成為世界科技強國我國實施科教興國戰(zhàn)略和創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,在一些重要科技領(lǐng)域走在世界前列科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,日益滲透到經(jīng)濟和社會生活的各個領(lǐng)域A.B.C.D.4.(xx聊城中考)xx年4月26日,聊城市政府舉行新聞發(fā)布會:xx年,我市要投入資金8.39億元,建設(shè)34所學(xué)校,增加531個班級、24835個學(xué)位,進一步解決城鎮(zhèn)普通中小學(xué)大班額和城區(qū)“上學(xué)難”問題。這一舉措表明( )我市政府情系民生,重視教育,保障學(xué)有所教黨和政府致力于推進教育公平,辦好人民滿意的教育困擾我市多年的城鎮(zhèn)普通中小學(xué)大班額和城區(qū)“上學(xué)難”的問題將會得到徹底解決我市貫徹落實科教興國戰(zhàn)略,把教育放在優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位A.B.C.D.5.(xx煙臺中考)xx年1月31日,中共中央、國務(wù)院發(fā)布關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見,堅持興國必先強師,深刻認識教師隊伍建設(shè)的重要意義和總體要求。新時代,黨和國家高度重視教師隊伍建設(shè),這是因為( )百年大計,教育為本教育是影響社會發(fā)展的中心問題教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者,是學(xué)生成長道路上的引路人加強教師隊伍建設(shè),能夠為建設(shè)教育強國、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興奠定堅實的人才基礎(chǔ)A.B.C.D.6.(xx煙臺中考)國務(wù)院中國制造2025指出:規(guī)劃的核心就是使中國從“中國制造”走向“中國智造”,最終實現(xiàn)“中國創(chuàng)造”。但問題的關(guān)鍵是中國的很多“創(chuàng)新”“發(fā)明”,最終卻未能跨過從產(chǎn)品到商品的過渡。這啟示我們,企業(yè)創(chuàng)新需要( )A.擴大融資渠道,提升品牌價值B.改善管理,提高勞動者素質(zhì),確保產(chǎn)品質(zhì)量C.縮短產(chǎn)品生產(chǎn)周期,提高社會勞動生產(chǎn)率,豐富產(chǎn)品品種D.為消費者著想,適應(yīng)快速變化的市場需求7.(xx煙臺中考)在邁向新時代的關(guān)鍵時刻,我省積極推進新舊動能轉(zhuǎn)換。對此認識正確的是( )這是山東發(fā)展面臨的歷史機遇,也是面對的重大挑戰(zhàn)有利于增強山東經(jīng)濟創(chuàng)新力和競爭力是推動山東產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)化升級的關(guān)鍵之舉是對原有經(jīng)濟發(fā)展模式的徹底否定A.B.C.D.8.(xx臨沂中考)網(wǎng)約車技術(shù)引進我國之后,已發(fā)展成為個龐大的產(chǎn)業(yè),據(jù)統(tǒng)計,現(xiàn)在每天有1400多萬人通過手機約車,享受著出行的廉價與便捷。關(guān)于“網(wǎng)約車”下列說法錯誤的是( )科技深刻影響著我們的生活網(wǎng)約車既能讓人們利用自己的資源滿足社會的需要,也能給自己創(chuàng)造經(jīng)濟價值網(wǎng)約車絕對安全可靠網(wǎng)約車屬于新生事物,應(yīng)當(dāng)在不受約束的情況下鼓勵發(fā)展A.B.C.D.9.(xx青島中考)一個國家的繁榮,離不開人民的奮斗;一個民族的強盛,離不開精神的支撐。中國人民是具有偉大創(chuàng)造精神、偉大奮斗精神、偉大團結(jié)精神、偉大夢想精神的人民。下列詩句中體現(xiàn)偉大創(chuàng)造精神的是( )A.大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬里B.少年辛苦終身事,莫向光陰惰寸功C.刪繁就簡三秋樹,領(lǐng)異標新二月花D.我勸天公重抖擻,不拘一格降人才10.(xx菏澤中考)xx年5月10日是第二個“中國品牌日”中華老字號是優(yōu)秀民族品牌的代表,讓“老字號”成為享譽世界的中國品牌,應(yīng)該( )誠信經(jīng)營,提高信譽精益求精,保證品質(zhì)固守傳統(tǒng),一成不變積極宣傳,擴大影響A.B.C.D.11.(xx菏澤中考)xx年11月5日,我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用“長征三號乙”運載火箭,成功發(fā)射兩顆“北斗三號”全球組網(wǎng)衛(wèi)星。這是“北斗三號”衛(wèi)星的首次發(fā)射,標志著中國北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)步入全球組網(wǎng)新時代。這一成就取得的原因是( )我國綜合國力不斷增強我國自主創(chuàng)新能力不斷提高科技工作者的團結(jié)協(xié)作,不斷努力我國積極推進科教興國與人才強國戰(zhàn)略A.B.C.D.押題預(yù)測題組一、選擇題1.大型紀錄片厲害了,我的國敘述了十八大以來,我國科技研發(fā)投入不斷加大,新興產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展,高鐵、網(wǎng)絡(luò)、載人航天、電子商務(wù)、深海探測、量子通信等引領(lǐng)世界潮流,天宮、蛟龍、藍鯨、天眼、悟空、墨子、C919大飛機等重大創(chuàng)新成果紛紛涌現(xiàn)。這表明( )科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力經(jīng)濟增長的質(zhì)量和效益不斷提高我國堅持科教興國戰(zhàn)略創(chuàng)新是中華民族進步的靈魂A.B.C.D.2.李登海作為農(nóng)民發(fā)明家,被稱為“中國緊湊型雜交玉米之父”。30多年間,先后選育玉米高產(chǎn)新品種80多個,6次開創(chuàng)和刷新了我國夏玉米的高產(chǎn)紀錄。他培育的玉米種子已累計在全國10億畝土地上推廣,直接增加經(jīng)濟效益1000億元。這說明( )我國已成為世界上的農(nóng)業(yè)科技大國科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力高新技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)是當(dāng)今經(jīng)濟發(fā)展的火車頭農(nóng)業(yè)增產(chǎn)和農(nóng)民增收離不開科技的進步A.B.C.D.3.在xx年平昌冬奧會的閉幕式上,我們在這里上演了精彩的“北京8分鐘”,節(jié)目中人工智能和演員一起完成表演,科技國寶熊貓?zhí)厥购洼喕輪T們用曼妙的身姿畫出了中國結(jié)、巨龍、北京冬奧會會徽。傳統(tǒng)與現(xiàn)代,在這一刻交相輝映。這表明( )科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,是推動文化發(fā)展的決定因素中國有悠久的歷史文化,也有現(xiàn)代科技的革新與發(fā)展我國創(chuàng)新能力不斷增強,中華文化源遠流長、博大精深中國發(fā)展變化日新月異,我國已躋身發(fā)達國家行列A.B.C.D.4.xx年4月,國務(wù)院副總理劉鶴在科學(xué)技術(shù)部、中國科學(xué)院、中國工程院調(diào)研時強調(diào):創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力,是建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟體系的戰(zhàn)略支撐。要從維護國家長遠戰(zhàn)略利益的高度認識科技工作的極端重要性。為此,我國應(yīng)該( )堅持科教興國、人才強國創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略貫徹“四個尊重”方針把引進技術(shù)作為發(fā)展的根本基點,提高科技水平把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,提高教育創(chuàng)新能力A.B.C.D.5.阿里巴巴的人工智能設(shè)計師“魯班”能針對不同消費者自主設(shè)計商品海報;京東的配送機器人會自行拐彎、規(guī)避路障、禮讓行人;安裝了人工智能“黑匣子”的居民電梯事故率下降50%中國的人工智能產(chǎn)業(yè)正迎來黃金發(fā)展期。這表明( )A.人工智能已經(jīng)取代人類生產(chǎn)勞動B.人工智能可以提高生產(chǎn)生活水平C.我國科技整體水平已經(jīng)領(lǐng)先世界D.創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略已經(jīng)成為興國之要6.xx年4月16日,美國商務(wù)部宣布,今后7年內(nèi),將禁止美國企業(yè)向中國電信設(shè)備制造商中興通訊出售任何電子技術(shù)或通訊元件。4月19日人民日報發(fā)文稱,我國不必為今天的封鎖驚慌失措,中國的高科技能夠克服初期從無到有的困難,也有信心在后期突破核心技術(shù)的瓶頸。對此,下列認識正確的是( )我國通信產(chǎn)業(yè)缺乏核心技術(shù),自主創(chuàng)新能力不夠強我們必須始終把獨立自主、自力更生作為自己發(fā)展的根本基點國家要大力實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略我們要清醒地認識到前進道路上的困難和風(fēng)險挑戰(zhàn),增強憂患意識和緊迫感A. B.C.D.二、非選擇題7.創(chuàng)新發(fā)展國運所系【未來已來唯變不變】全球新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革撲面而來,人工智能、大數(shù)據(jù)、云計算等新一代信息技術(shù)顛覆性創(chuàng)新不斷涌現(xiàn),將帶動眾多產(chǎn)業(yè)變革和創(chuàng)新,引發(fā)產(chǎn)業(yè)分工重大調(diào)整。在可見的未來,新一輪科技變革將以海嘯般的力量席卷全球并重塑國家和地區(qū)的競爭格局。為搶占科技制高點,贏得主動,贏得未來,我國正在搶抓機遇,全國各地積極行動起來,齊魯大地轉(zhuǎn)方式調(diào)結(jié)構(gòu),風(fēng)鵬正舉。(1)閱讀材料,請寫出國家或你的家鄉(xiāng)正在大力實施的相關(guān)的戰(zhàn)略舉措。(2分)【運籌帷幄決勝千里】國內(nèi)某通訊公司是一家生產(chǎn)智能手機的企業(yè),在是否自主研發(fā)手機芯片的問題上,有兩種不同的意見:一是認為手機芯片是手機的“大腦”,核心技術(shù)應(yīng)該自主研發(fā);二是認為在全球化時代,再牛的企業(yè)也不能包打天下,手機芯片的研發(fā)投入高,風(fēng)險大,造不如買。(2)假如你是該公司的決策者,你會做出怎樣的決定?并說說你的理由。(3分)【放飛夢想開創(chuàng)未來】 未來的一天清晨,機器人“小萌”喚醒了睡夢中的大鵬。聽著“小萌”耍貧嘴,大鵬樂了,從被窩里爬了出來。吃過“小萌”做的早餐,大鵬準點坐上無人駕駛校車去學(xué)校(3)請你展開想象的翅膀,續(xù)寫大鵬的一天。(2分)(4)少年強則國強。為早日成為祖國需要的創(chuàng)新型人才,你會從哪些方面做起?(2分)答案精解精析泰安真題一、選擇題1.B 本題以中國在第44屆世界技能大賽上取得的成績?yōu)楸尘?考查考生的綜合分析能力。解答該題可運用排除法,本身表述正確,但與材料無關(guān),中國選手取得的成績與大膽想像并無直接關(guān)系,故應(yīng)排除。因此選B。2.B 本題主要考查科技和創(chuàng)新的重要作用。解答該題要認真審讀材料,歸納材料主旨,明確材料強調(diào)的問題是什么。五年來我國全社會研發(fā)投入年均增長11%說明我國重視創(chuàng)新,科技進步貢獻率提高說明了科技的重要性,快速崛起說明我國綜合國力提高。據(jù)此判斷正確。本身正確,但與材料無關(guān)。故本題選B。3.C 本題主要考查現(xiàn)代科技的作用。解答該題應(yīng)讀懂材料,明確材料的中心思想,聯(lián)系科技創(chuàng)新的作用。表述錯誤,百年大計,教育為本。運用排除法,可得出本題選C。4.B 本題主要考查考生對我國科技國情的認識。我國是一個科技大國但不是科技強國,說法錯誤;本身觀點正確,但材料中沒有體現(xiàn)科技對經(jīng)濟發(fā)展的作用,故不能選;認識正確。因此本題選B。5.C 中華文化獨具魅力,但文化沒有優(yōu)劣之分,表述錯誤。符合題意。故選C。6.D 本題考查教育發(fā)展的相關(guān)知識。分析題干可知,“首次啟動城鄉(xiāng)統(tǒng)一的義務(wù)教育經(jīng)費保障機制”體現(xiàn)了黨和國家對教育事業(yè)的重視,此舉有利于保障少數(shù)民族公民受教育權(quán)的實現(xiàn),有利于提高中華民族的整體素質(zhì),符合題意。表述錯誤,經(jīng)濟建設(shè)是一切工作的中心。故選D。7.B 本題考查學(xué)生對教育的地位和作用的認識。我們應(yīng)該認識到教育的重要性,但我們當(dāng)前的中心工作是經(jīng)濟建設(shè),不選。說法錯誤,不選。從對個人和對國家、民族兩方面分析教育的作用,符合題意。本題選B。8.C 本題考查學(xué)生對青少年參加科技活動意義的認識。青少年參加科學(xué)體驗活動有利于激發(fā)學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的熱情,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和動手動腦能力,促進科學(xué)素養(yǎng)的提升,符合題意??浯罅诉@一活動的作用,排除。故選C。9.A 本題考查了我國科技成就取得的原因。分別從不同的角度分析了取得這些成就的原因,均是正確的。故選A項。10.C 本題考查教育的重要性??萍际峭苿咏?jīng)濟發(fā)展最重要的因素,它決定著生產(chǎn)力的發(fā)展水平和速度,因此A、D兩項觀點錯誤;人才是一個國家最為重要的資源,因此B項觀點也錯誤;C項正確分析了優(yōu)先發(fā)展教育的原因。二、非選擇題11.答案 (1)有利于擴大就業(yè),自主創(chuàng)業(yè)是就業(yè)的一條重要途徑。(2)有利于增加個人和社會財富,加快全面建成小康社會,實現(xiàn)共同富裕。(3)有利于調(diào)動國民干事創(chuàng)業(yè)的積極性和創(chuàng)造性,發(fā)揚不怕困難、艱苦奮斗、自強不息的民族精神。(4)有利于轉(zhuǎn)變中國的經(jīng)濟結(jié)構(gòu),實現(xiàn)經(jīng)濟的升級換代,創(chuàng)造新的經(jīng)濟增長點,適應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展的新常態(tài)。(5)創(chuàng)業(yè)的成功離不開創(chuàng)新,創(chuàng)新是力量之源、發(fā)展之基。生活的每一個領(lǐng)域、生命的每一步,都呼喚著創(chuàng)新的智慧。(6)國家的發(fā)展靠創(chuàng)新??萍际堑谝簧a(chǎn)力,科技的發(fā)展靠創(chuàng)新。創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是國家興旺發(fā)達的不竭動力,人人創(chuàng)新有利于創(chuàng)新型國家的建設(shè)。(7)有助于青年人實現(xiàn)學(xué)習(xí)、創(chuàng)造、奉獻的價值追求,為社會創(chuàng)造財富,實現(xiàn)人生意義。(每條2分,滿5條可得10分)解析 本題通過李克強總理在達沃斯論壇上所強調(diào)的內(nèi)容,考查學(xué)生對強調(diào)“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的原因的認識。本題可從國家和個人創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新的原因、作用,創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新的關(guān)系等角度展開作答。12.答案 (1)戰(zhàn)略:科教興國戰(zhàn)略,創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。(2分,只要答出其中兩點即可)國策:對外開放的基本國策,保護環(huán)境和合理利用資源的基本國策。(2分)(2)不矛盾。(1分)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)必須以經(jīng)濟建設(shè)為中心,其他方面的工作都要服從并服務(wù)于經(jīng)濟建設(shè)。因為發(fā)展是解決我國當(dāng)前所有問題的關(guān)鍵。(2分)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,它決定著生產(chǎn)力的發(fā)展水平和速度。高新技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)已成為當(dāng)代經(jīng)濟發(fā)展的火車頭。(2分)創(chuàng)新是力量之源,發(fā)展之基。(或:創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是國家興旺發(fā)達的不竭動力。)只有把科技進步的基點放在增強自主創(chuàng)新能力上,才能實現(xiàn)我國科學(xué)技術(shù)的跨越式發(fā)展,真正掌握發(fā)展的主動權(quán)。(2分)我國的科技水平和綜合國力總體上與發(fā)達國家相比還有較大的差距,在激烈的國際競爭中還處于劣勢。(1分)因此,我們必須把科技創(chuàng)新擺在國家發(fā)展全局的核心位置,依靠科技創(chuàng)新,促進各項工作的發(fā)展,更好地為經(jīng)濟建設(shè)這個中心服務(wù),提升經(jīng)濟發(fā)展質(zhì)量,提高參與國際競爭的能力。(2分)解析 本題以“太空授課”“高鐵外交”、國家科學(xué)技術(shù)獎勵大會等熱點材料為主題,主要考查學(xué)生對科教興國和以經(jīng)濟建設(shè)為中心等知識的綜合分析能力。第(1)問在審題時要抓住“戰(zhàn)略與基本國策”,結(jié)合材料中“太空授課”“高鐵外交”、增強發(fā)展的可持續(xù)性、科技創(chuàng)新等關(guān)鍵信息進行分析判斷,可以得出實施的戰(zhàn)略和國策;第(2)問在審題時要抓住“中心”、核心位置,運用以經(jīng)濟建設(shè)為中心的原因、為什么要強調(diào)科技創(chuàng)新、創(chuàng)新的重要性等知識回答即可。決勝泰安考場泰安模擬題組一、選擇題1.D 中華民族振興和社會進步的基石是教育,錯誤。故答案選D。2.B 當(dāng)前一切工作的中心是經(jīng)濟建設(shè),錯誤。故答案選B。3.C 解決社會主要矛盾的根本途徑是大力發(fā)展生產(chǎn)力,錯誤。故答案選C。4.B 發(fā)展是解決所有問題的關(guān)鍵,錯誤;教育最終決定一個國家和民族的興衰成敗,錯誤。故答案選B。5.B 的做法太絕對,正確。故答案選B。6.B 主要任務(wù)是學(xué)習(xí),A不正確;拋開書本知識的做法錯誤,C不正確;懂得科技創(chuàng)新不是我國取得一切成就的根本原因,D錯誤。二、非選擇題7.答案 (1)創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。(2)堅持科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略和創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,不斷提高我國的科技創(chuàng)新能力。(3)發(fā)展才是硬道理,發(fā)展是解決我國當(dāng)前所有問題的關(guān)鍵。(4)科技發(fā)展關(guān)鍵在人才,高素質(zhì)的人才是一個國家最為重要的資源。(5)改革是社會發(fā)展的直接動力。(6)團結(jié)就是力量,合作有助于事業(yè)的成功。(7)我國努力營造尊重知識、尊重勞動、尊重人才、尊重創(chuàng)造的良好社會氛圍,激勵更多的科技工作者為國家作出貢獻。(每條2分,答出任意4條即可得8分,符合題意可酌情得分)解析 解答該題要抓住材料中的“發(fā)展”“人才”“創(chuàng)新”“科技”“政策”等信息。最新中考題組選擇題1.A 本題主要考查科技??萍嫉陌l(fā)展不僅能夠改變生活,推動經(jīng)濟發(fā)展,還可以促進社會管理的便捷化,是人類社會進步的重要表現(xiàn)。正確。是錯誤的,我國是科技大國,但不是科技強國。2.C 本題主要考查科技、人才、創(chuàng)新??茖W(xué)技術(shù)的本質(zhì)是創(chuàng)新,科技發(fā)展靠創(chuàng)新,縮小科技差距的根本途徑還是創(chuàng)新。據(jù)此推斷:A選項錯誤,B選項說法太絕對,D選項錯誤。故本題選C。3.B 本題主要考查我國科技國情。我國的刷臉技術(shù)已經(jīng)成為全球生物信息識別技術(shù)的引領(lǐng)者,說明我國我國科技在某些領(lǐng)域走到了世界的前列,科技發(fā)展改變了人們的生活,推動了社會的發(fā)展和進步。依據(jù)以上分析,均為正確答案。錯誤,盡管我國科技發(fā)展迅速,成為科技大國,但還不是科技強國。故本題選B。4.C 本題主要考查教育問題。解答該題應(yīng)仔細審讀材料,總結(jié)提煉材料主旨思想。聊城市采取的這些措施,體現(xiàn)了聊城市重視教育,努力推進教育公平。是正確的。說法太絕對,夸大了這些措施的作用,排除。故本題選C。5.B 本題主要考查教育、教師等內(nèi)容。影響社會發(fā)展的中心問題是經(jīng)濟建設(shè),不是教育,錯誤。故答案選B。6.D 本題主要考查創(chuàng)新。未實現(xiàn)從產(chǎn)品到商品的過渡說明未發(fā)生交換,未產(chǎn)生價值,未適應(yīng)市場需求,故選D。7.A 本題綜合考查了新舊動能轉(zhuǎn)換的內(nèi)容。新舊動能轉(zhuǎn)換不是對原有經(jīng)濟發(fā)展模式的徹底否定,而是一種升級,故錯誤。因此答案選A。8.D 題干表述了網(wǎng)約車的出現(xiàn),方便了人們的生活,這說明了科技深刻影響著我們的生活,正確。網(wǎng)約車在滿足社會需要的同時,也能給自己帶來經(jīng)濟效益,是正確的。是錯誤的,這種說法太絕對,任何事物都存在安全隱患。是錯誤的,任何事物都不能為所欲為,都要遵守法律與道德。故本題選D。9.C 本題考查創(chuàng)造精神。A的意思是大鵬總有一天會和風(fēng)飛起,憑借風(fēng)力直上九天云外。B的意思是少年時期辛苦學(xué)習(xí),將為一生的事業(yè)打下根基,切莫有絲毫懶惰,不要浪費了大好光陰。該詩句是對后人的勸勉,告誡人們要珍惜時間,要勤勞。C的意思是以最簡練的筆墨表現(xiàn)最豐富的內(nèi)容,以少許勝多許,不可趕浪頭、趨風(fēng)氣,必須自辟新路,似二月花,一花引來百花開,強調(diào)要有創(chuàng)造精神。D的意思是我希望皇帝重新振作精神,不要局限于一種規(guī)格或方式去選用治國的人才。該詩句表達了愛國情懷和重視人才的培養(yǎng)。故選C。10.C “固守傳統(tǒng),一成不變”會使自己閉關(guān)落后,跟不上時代的步伐,不選。故答案選C。11.D 分別從綜合國力、自主創(chuàng)新能力、團結(jié)協(xié)作、科教興國與人才強國戰(zhàn)略等角度來敘述取得這一成就的原因,均應(yīng)該選。押題預(yù)測題組一、選擇題1.B 題干沒涉及經(jīng)濟增長,故不選。正確。2.B 我國只是在農(nóng)業(yè)中的某些領(lǐng)域居于先進行列,但不能說已成為世界上的農(nóng)業(yè)科技大國,錯誤。故答案選B。3.C 科技與中華傳統(tǒng)文化融合,既體現(xiàn)了中華文化的博大精深、源遠流長,也體現(xiàn)了我國創(chuàng)新能力的提高,所以符合題意。觀點錯誤,科技是第一生產(chǎn)力,是推動經(jīng)濟發(fā)展的最重要的因素;觀點錯誤,我國還屬于發(fā)展中國家,與發(fā)達國家在經(jīng)濟、科技方面仍有較大差距。所以正確答案選C。4.D 為提高科技創(chuàng)新能力,我國應(yīng)該堅持科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略;貫徹“四個尊重”方針;把獨立自主作為發(fā)展的根本基點,提高科技水平;把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,提高教育創(chuàng)新能力,加大資金投入;等等。正確,故選D。5.B 題干主要突出的是人工智能給人們帶來的便捷和效率等,B合適;A中“取代”的說法絕對,排除;我國只是在某些科技領(lǐng)域居于世界前列,C錯誤;經(jīng)濟建設(shè)是興國之要,D錯誤。6.A 中興受限制說明了;是啟示我們的做法,均符合題意。二、非選擇題7.答案 (1)科教興國戰(zhàn)略,人才強國戰(zhàn)略,創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。(2)核心技術(shù)應(yīng)該自主研發(fā)。創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是國家興旺發(fā)達的不竭動力??萍嫉谋举|(zhì)就是創(chuàng)新;要想真正地縮小差距,趕超發(fā)達國家,關(guān)鍵是靠創(chuàng)新;只有把科技進步的基點放在增強自主創(chuàng)新和持續(xù)創(chuàng)新能力上,才能實現(xiàn)我國科技的跨越式發(fā)展,真正掌握發(fā)展的主動權(quán)。沒有創(chuàng)新,就要受制于人;沒有創(chuàng)新,就不可能趕超發(fā)達國家。(3)大鵬在學(xué)校,老師采取電腦授課的方式上課;機器人布置作業(yè),講評作業(yè);同學(xué)們坐飛機去空中課間休息;晚上回到家看完視頻講座,大鵬進入了夢鄉(xiāng)。(4)在學(xué)習(xí)中要敢于質(zhì)疑,培養(yǎng)求異思維;應(yīng)刻苦學(xué)習(xí),努力探索,注重實踐,養(yǎng)成勤于動腦的好習(xí)慣;善于發(fā)現(xiàn)問題,積極探求解決問題的途徑。解析 本題考查科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略、創(chuàng)新、如何成為創(chuàng)新型人才的知識。本題結(jié)合了社會生活中的熱點問題生產(chǎn)方式的轉(zhuǎn)變和各企業(yè)紛紛進行技術(shù)革新,暢想了科技改變中學(xué)生生活的場景,考查了“是什么”“為什么”“怎樣做”一系列問題。解答本題的關(guān)鍵在于認真審讀材料,抓住材料中的關(guān)鍵信息,聯(lián)系所學(xué)理論知識準確闡述。第(1)問考查了“是什么”的問題。審讀材料,不難發(fā)現(xiàn)材料中的關(guān)鍵信息是“科技革命”“創(chuàng)新”“人工智能”“轉(zhuǎn)方式調(diào)結(jié)構(gòu)”等,也就是說本問的材料涉及科技、創(chuàng)新和環(huán)境保護的相關(guān)內(nèi)容。本問考查的是國家或家鄉(xiāng)正在大力實施的相關(guān)的戰(zhàn)略舉措,自然而然地就聯(lián)系到教材中所學(xué)的科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。第(2)問考查“怎樣做”和“為什么”的問題。本問結(jié)合某通訊公司在是否自主研發(fā)手機芯片的問題上的兩種不同意見,引導(dǎo)考生在兩種觀點的碰撞中做出自己正確的決定。一種觀點是自主創(chuàng)新,另一種觀點是引進外來技術(shù)。解答本問的關(guān)鍵在于結(jié)合第(1)問中的科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,再加上我們學(xué)習(xí)黨在社會主義初級階段的基本路線時涉及的我國的發(fā)展主要靠獨立自主、自力更生,而不是一味地引進外來技術(shù)和資金。通過這些分析,考生不難做出正確的決定?!白灾餮邪l(fā)”涉及創(chuàng)新的相關(guān)問題,所以在回答理由時要著重回答創(chuàng)新的重要性和必要性。第(3)問暢想了科技改變生活,給生活帶來了巨大便利的場景,要求結(jié)合相關(guān)材料,展開想象的翅膀,續(xù)寫大鵬的一天。材料中涉及了機器人“小萌”為大鵬做的幾件事情,所以在續(xù)寫時要從科技給人們生活帶來便利方面展開想象。本問為開放性試題,圍繞考查的重點進行說明,言之有理即可。第(4)問考查青少年怎樣成為祖國需要的創(chuàng)新型人才。解答本問的關(guān)鍵在于抓住設(shè)問中的限定詞句“創(chuàng)新型人才”“你會從哪些方面做起”,這些與創(chuàng)新和求異思維、努力學(xué)習(xí)、勇于實踐、勤于動腦、善于發(fā)現(xiàn)、積極探索等知識點緊密聯(lián)系,在組織答案時要注意以“怎樣做”的形式予以說明。

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