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1、河里魚兒撲通撲通跳出水面，表示河里魚兒撲通撲通跳出水面，表示馬上要下雨了。馬上要下雨了。魚跳水，魚跳水， 。 有雨水有雨水一、定向?qū)W(xué)一、定向?qū)W(xué)癩蛤蟆從洞里出來，表示馬上要癩蛤蟆從洞里出來，表示馬上要下雨了。下雨了。癩蛤蟆出洞，癩蛤蟆出洞， 。 下雨不落空下雨不落空一、定向?qū)W(xué)一、定向?qū)W(xué)豬圈里的豬在不斷地銜著草搬運，豬圈里的豬在不斷地銜著草搬運，寒冷的天氣馬上要來了。寒冷的天氣馬上要來了。豬銜草，豬銜草， 。 寒潮到寒潮到一、定向?qū)W(xué)一、定向?qū)W(xué)雨中聞蟬叫，預(yù)告晴天到。雨中聞蟬叫，預(yù)告晴天到。麻雀屯食要落雪麻雀屯食要落雪魚跳水，有雨來魚跳水，有雨來燕子低飛要落雨燕子低飛要落雨泥鰍靜，天氣晴
2、泥鰍靜，天氣晴螞蟻壘窩要落雨螞蟻壘窩要落雨一、定向?qū)W(xué)一、定向?qū)W(xué)一、定向?qū)W(xué)一、定向?qū)W(xué)一、定向?qū)W(xué)一、定向?qū)W(xué) 學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、理清文章的、理清文章的說明順序說明順序，體會，體會科普說明文科普說明文生動形象、準(zhǔn)確的語生動形象、準(zhǔn)確的語言特點言特點.2、激發(fā)熱愛科學(xué)、探索科學(xué)奧、激發(fā)熱愛科學(xué)、探索科學(xué)奧秘的興趣，培養(yǎng)秘的興趣，培養(yǎng)仔細(xì)觀察、勤于仔細(xì)觀察、勤于思考思考的好習(xí)慣。的好習(xí)慣。二、合作探究二、合作探究1、讀第一自然段，思考：讀第一自然段，思考：（1）、本段主要描寫什么？）、本段主要描寫什么？（2）、本段是按什么順序來說明的？）、本段是按什么順序來說明的？（3）、表示時間的詞語
3、？）、表示時間的詞語？2、文中運用了很多文中運用了很多說明方法說明方法，試從課文中找出相關(guān)，試從課文中找出相關(guān)的語句，說說它們的表達(dá)效果？的語句，說說它們的表達(dá)效果？3、“首先是緯度首先是緯度”中的中的“首先首先”這個詞在句子中的作用。這個詞在句子中的作用。4、“北京的物候記錄，北京的物候記錄，1962年的山桃、杏花、蘋果、年的山桃、杏花、蘋果、 榆葉梅、榆葉梅、西西府海棠、丁香、刺槐的花期比府海棠、丁香、刺槐的花期比1961年遲十年遲十天天左右左右。”中的中的“左右左右”能刪掉嗎？為什么？能刪掉嗎？為什么？ 立春過后，大地漸漸從沉睡中蘇醒過立春過后，大地漸漸從沉睡中蘇醒過來。冰雪融化，草木萌
4、發(fā)，各種花次第開來。冰雪融化，草木萌發(fā)，各種花次第開放。再過兩個月，燕子翩然歸來。不久，放。再過兩個月，燕子翩然歸來。不久，布谷鳥也來了。于是轉(zhuǎn)入炎熱的夏季，這布谷鳥也來了。于是轉(zhuǎn)入炎熱的夏季，這是植物孕育果實的時期。到了秋天，果實是植物孕育果實的時期。到了秋天，果實成熟，植物的葉子漸漸變黃，在秋風(fēng)中簌成熟，植物的葉子漸漸變黃，在秋風(fēng)中簌簌地落下來。北雁南飛，活躍在田間草際簌地落下來。北雁南飛，活躍在田間草際的昆蟲也都銷聲匿跡。到處呈現(xiàn)一片衰草的昆蟲也都銷聲匿跡。到處呈現(xiàn)一片衰草連天的景象，準(zhǔn)備迎接風(fēng)雪載途的寒冬連天的景象，準(zhǔn)備迎接風(fēng)雪載途的寒冬。 佳句賞析（齊讀）二、合作探究分析文章第一段的
5、內(nèi)容：分析文章第一段的內(nèi)容：1、本段主要描寫什么？、本段主要描寫什么？本段以優(yōu)美生動的寫景筆調(diào)描寫了本段以優(yōu)美生動的寫景筆調(diào)描寫了一年四季豐富的物候現(xiàn)象一年四季豐富的物候現(xiàn)象。2、本段是按什么順序來說明的？、本段是按什么順序來說明的？按時間順序按時間順序3、表示時間的詞語：、表示時間的詞語：再過兩個月再過兩個月不久不久于是轉(zhuǎn)入于是轉(zhuǎn)入到了秋天到了秋天準(zhǔn)備迎接準(zhǔn)備迎接立春過后立春過后二、合作探究描寫一年四季的詞語描寫一年四季的詞語春春夏夏秋秋冬冬蘇醒蘇醒 冰雪融化冰雪融化 草木萌發(fā)草木萌發(fā) 各種花次第開放各種花次第開放炎熱炎熱 孕育果實孕育果實果實成熟果實成熟 葉子漸漸變黃葉子漸漸變黃 簌簌的落
6、下簌簌的落下銷聲匿跡銷聲匿跡 衰草連天衰草連天 風(fēng)雪載途風(fēng)雪載途生動形象生動形象 如一幅四季風(fēng)光畫如一幅四季風(fēng)光畫 生動形象的描寫增強(qiáng)了說明的生動性、趣味性。生動形象的描寫增強(qiáng)了說明的生動性、趣味性。二、合作探究 三、精講點撥三、精講點撥 2、文中運用了很多說明方法，文中運用了很多說明方法，試從課文中找出相關(guān)的語句，說試從課文中找出相關(guān)的語句，說說它們的表達(dá)效果？說它們的表達(dá)效果？說明方法+表達(dá)效果（作用）三、精講點撥三、精講點撥（1）、物候觀測使用的是“活的儀器”，是活生生的生物。 這句話運用了這句話運用了打比方打比方的說明方的說明方法，把生物比作物候觀測的法，把生物比作物候觀測的“活的活的
7、儀器儀器”，將生物靈活多變、復(fù)雜多，將生物靈活多變、復(fù)雜多樣的特點表現(xiàn)了出來。樣的特點表現(xiàn)了出來。三、精講點撥三、精講點撥（2）、如在早春三四月間，南京桃花要比北京早開20天，但是到晚春五月初，南京刺槐開花只比北京早10天。這句話運用了這句話運用了舉例子舉例子、列數(shù)字列數(shù)字、作比較作比較等多種說明方法，說明物候現(xiàn)象南北差等多種說明方法，說明物候現(xiàn)象南北差異的天數(shù)因季節(jié)的差別而不同，體現(xiàn)了異的天數(shù)因季節(jié)的差別而不同，體現(xiàn)了說明文語言的說明文語言的準(zhǔn)確性和科學(xué)性準(zhǔn)確性和科學(xué)性。三、精講點撥三、精講點撥3、“首先是緯度首先是緯度”中的中的“首先首先”這個詞在這個詞在句子中的作用。句子中的作用?！笆紫?/p>
8、首先”一詞，說明緯度是決定物候現(xiàn)一詞，說明緯度是決定物候現(xiàn)象來臨的因素中最大、最重要的一個。象來臨的因素中最大、最重要的一個。三、精講點撥三、精講點撥4、“北京的物候記錄，北京的物候記錄，1962年的山桃、杏花、年的山桃、杏花、蘋果、蘋果、 榆葉梅、西府海棠、丁香、刺槐的花榆葉梅、西府海棠、丁香、刺槐的花期比期比1961年遲十天年遲十天左右左右?！敝械闹械摹白笥易笥摇蹦軇h能刪掉嗎？為什么？掉嗎？為什么？不能。不能?！白笥易笥摇笔谴蟾诺囊馑?，對是大概的意思，對“十天十天”進(jìn)行進(jìn)行了限定，了限定，“北京的物候記錄，北京的物候記錄，1962年的山桃、年的山桃、杏花、蘋果、杏花、蘋果、 榆葉梅、西府海
9、棠、丁香、刺榆葉梅、西府海棠、丁香、刺槐的花期比槐的花期比1961年遲大概年遲大概十天，如果刪掉，十天，如果刪掉，就變成了十天，與事實不符，體現(xiàn)了說明文語就變成了十天，與事實不符，體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性和科學(xué)性。言的準(zhǔn)確性和科學(xué)性。四、總結(jié)提升四、總結(jié)提升五、達(dá)標(biāo)檢測五、達(dá)標(biāo)檢測1.下面選項中字形和劃線字讀音有誤的一項下面選項中字形和劃線字讀音有誤的一項是是 ( )A.眼眼眶眶( kung) 思慕思慕 農(nóng)諺農(nóng)諺 銷生匿跡銷生匿跡B.怠慢怠慢 次第次第 閉閉塞塞( s ) 天衣無縫天衣無縫 C.海棠海棠 孕育孕育 萌發(fā)萌發(fā) 草草長長鶯飛鶯飛(zhng)D.行輩行輩 屹立屹立 羈羈絆絆( j )
10、 周而復(fù)始周而復(fù)始五、達(dá)標(biāo)檢測五、達(dá)標(biāo)檢測2.下列句子中，加點成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検窍铝芯渥又?，加點成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）A.那塊白玉通體晶瑩，那塊白玉通體晶瑩，玲瓏剔透玲瓏剔透，仿佛是少女，仿佛是少女羊脂般細(xì)膩的皮膚，溫潤圓滑。羊脂般細(xì)膩的皮膚，溫潤圓滑。B.人類如果與大自然和睦相處，必定會人類如果與大自然和睦相處，必定會受益匪受益匪淺淺，得到的不僅僅是一片寧靜的天空，更是與，得到的不僅僅是一片寧靜的天空，更是與萬物的心靈交流。萬物的心靈交流。C.歷史上美麗的樓蘭古國，如今已變成歷史上美麗的樓蘭古國，如今已變成人跡罕人跡罕至至的沙漠。的沙漠。D.四面山的望鄉(xiāng)臺瀑布，飛珠濺玉，與周圍的四
11、面山的望鄉(xiāng)臺瀑布，飛珠濺玉，與周圍的山峰互相映襯，真是山峰互相映襯，真是別具匠心別具匠心。 五、達(dá)標(biāo)檢測五、達(dá)標(biāo)檢測3、下列句子沒有語病的一項是（下列句子沒有語病的一項是（ ）（）（3分）分）A據(jù)新華社道，緬北地區(qū)發(fā)生軍事沖突，已據(jù)新華社道，緬北地區(qū)發(fā)生軍事沖突，已有至少有至少2萬余緬甸籍邊民涌人中方境內(nèi)臨時避萬余緬甸籍邊民涌人中方境內(nèi)臨時避戰(zhàn)。戰(zhàn)。B我們不能把課堂上的認(rèn)真聽講、合作交流作我們不能把課堂上的認(rèn)真聽講、合作交流作為衡量一個學(xué)生品德好壞的標(biāo)準(zhǔn)。為衡量一個學(xué)生品德好壞的標(biāo)準(zhǔn)。C他的學(xué)習(xí)他自己負(fù)責(zé)。他的學(xué)習(xí)他自己負(fù)責(zé)。D這場比賽的勝利，將決定我們能否順利進(jìn)這場比賽的勝利，將決定我們能否
12、順利進(jìn)入決賽階段。入決賽階段。五、達(dá)標(biāo)檢測五、達(dá)標(biāo)檢測1.下面選項中字形和劃線字讀音有誤的一項下面選項中字形和劃線字讀音有誤的一項是是 ( )A.眼眼眶眶( kung) 思慕思慕 農(nóng)諺農(nóng)諺 銷生匿跡銷生匿跡B.怠慢怠慢 次第次第 閉閉塞塞( s ) 天衣無縫天衣無縫 C.海棠海棠 孕育孕育 萌發(fā)萌發(fā) 草草長長鶯飛鶯飛(zhng)D.行輩行輩 屹立屹立 羈羈絆絆( j ) 周而復(fù)始周而復(fù)始A五、達(dá)標(biāo)檢測五、達(dá)標(biāo)檢測2.下列句子中，加點成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検窍铝芯渥又?，加點成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）A.那塊白玉通體晶瑩，那塊白玉通體晶瑩，玲瓏剔透玲瓏剔透，仿佛是少女，仿佛是少女羊脂般細(xì)膩的皮膚，
13、溫潤圓滑。羊脂般細(xì)膩的皮膚，溫潤圓滑。B.人類如果與大自然和睦相處，必定會人類如果與大自然和睦相處，必定會受益匪受益匪淺淺，得到的不僅僅是一片寧靜的天空，更是與，得到的不僅僅是一片寧靜的天空，更是與萬物的心靈交流。萬物的心靈交流。C.歷史上美麗的樓蘭古國，如今已變成歷史上美麗的樓蘭古國，如今已變成人跡罕人跡罕至至的沙漠。的沙漠。D.四面山的望鄉(xiāng)臺瀑布，飛珠濺玉，與周圍的四面山的望鄉(xiāng)臺瀑布，飛珠濺玉，與周圍的山峰互相映襯，真是山峰互相映襯，真是別具匠心別具匠心。 D五、達(dá)標(biāo)檢測五、達(dá)標(biāo)檢測3、下列句子沒有語病的一項是（下列句子沒有語病的一項是（ ）（）（3分）分）A據(jù)新華社道，緬北地區(qū)發(fā)生軍事沖突，已據(jù)新華社道，緬北地區(qū)發(fā)生軍事沖突，已有至少有至少2萬余緬甸籍邊民涌人中方境內(nèi)臨時避萬余緬甸籍邊民涌人中方境內(nèi)臨時避戰(zhàn)。戰(zhàn)。B我們不能把課堂上的認(rèn)真聽講、合作交流作我們不能把課堂上的認(rèn)真聽講、合作交流作為衡量一個學(xué)生品德好壞的標(biāo)準(zhǔn)。為衡量一個學(xué)生品德好壞的標(biāo)準(zhǔn)。C他的學(xué)習(xí)他自己負(fù)責(zé)。他的學(xué)習(xí)他自己負(fù)責(zé)。D這場比賽的勝利，將決定我們能否順利進(jìn)這場比賽的勝利，將決定我們能否順利進(jìn)入決賽階段。入決賽階段。C
江西省尋烏縣八年級語文下冊 5《大自然的語言》（第2課時）課件 新人教版
