2018高中歷史 第四單元 內(nèi)憂(yōu)外患與中華民族的奮起 16 五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)學(xué)案 岳麓版必修1.doc

《2018高中歷史 第四單元 內(nèi)憂(yōu)外患與中華民族的奮起 16 五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)學(xué)案 岳麓版必修1.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2018高中歷史 第四單元 內(nèi)憂(yōu)外患與中華民族的奮起 16 五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)學(xué)案 岳麓版必修1.doc（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第16課　五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng) 問(wèn)題導(dǎo)學(xué) 一、五四運(yùn)動(dòng)的背景 活動(dòng)與探究 材料一　閱讀下列兩幅圖片 漫畫(huà)《國(guó)人皆曰可殺》 一戰(zhàn)期間日本出兵山東 （1）據(jù)兩幅圖片信息指出五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的社會(huì)根源。 材料二　1912～1919年，中國(guó)新建廠礦有六百多家，新增資本達(dá)一億三千萬(wàn)元，超過(guò)了過(guò)去半個(gè)世紀(jì)。其中發(fā)展最快的是紡織業(yè)和面粉業(yè)。此外，火柴、榨油、造紙、化工等輕工業(yè)發(fā)展迅速。 材料三　新文化運(yùn)動(dòng)沉重打擊了封建的思想文化，解放了人們的思想……它促使人們加緊追求救國(guó)救民的真理，為偉大的五四運(yùn)動(dòng)作了思想的先導(dǎo)。 ——《中國(guó)通史》 （2）據(jù)材料二、三分析說(shuō)明五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的經(jīng)濟(jì)、政治和思想原因。 材料四 （3）根據(jù)材料四反映的信息，分析五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的直接原因。 二、五四運(yùn)動(dòng)的歷史意義 活動(dòng)與探究 材料一　五四運(yùn)動(dòng)時(shí)期的口號(hào)：“外爭(zhēng)國(guó)權(quán)，內(nèi)懲國(guó)賊！”“打倒賣(mài)國(guó)賊曹汝霖、章宗祥、陸宗輿！”“廢除二十一條！” （1）據(jù)材料一探究討論，指出五四運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)是什么。 材料二　學(xué)生罷課半月，政府不惟不理，且對(duì)待日益嚴(yán)厲。乃商界罷市不及一日，而北京被捕之學(xué)生釋?zhuān)还そ缌T工不及五日，而曹、章、陸去。 ——《上海學(xué)聯(lián)告同胞書(shū)》1919年6月12日 （2）材料二說(shuō)明了什么問(wèn)題？ （3）毛澤東指出：“五四運(yùn)動(dòng)的杰出歷史意義，在于它帶著辛亥革命還不曾有的姿態(tài)。”這種“姿態(tài)”主要指（　?。? A．中國(guó)共產(chǎn)黨指導(dǎo) B．社會(huì)主義革命 C．受十月革命的影響 D．具有徹底反帝反封建精神 （4）依據(jù)所學(xué)知識(shí)分析論證這一觀點(diǎn)。 五四運(yùn)動(dòng)的歷史意義 五四運(yùn)動(dòng)是以青年學(xué)生為先鋒，以工人階級(jí)為主力軍反對(duì)帝國(guó)主義和封建主義的愛(ài)國(guó)民主運(yùn)動(dòng)，對(duì)中國(guó)社會(huì)產(chǎn)生了重大而深遠(yuǎn)的影響。 （1）它是一場(chǎng)反帝反封建的愛(ài)國(guó)政治運(yùn)動(dòng)，沉重打擊了以北洋軍閥為代表的本國(guó)封建勢(shì)力和外國(guó)侵略勢(shì)力，推動(dòng)了我國(guó)民主革命的發(fā)展。 （2）在運(yùn)動(dòng)中，中國(guó)工人階級(jí)作為一支獨(dú)立的政治力量登上了政治舞臺(tái)，為中國(guó)共產(chǎn)黨的成立奠定了基礎(chǔ)，揭開(kāi)了中國(guó)新民主主義革命的序幕。 （3）它是一場(chǎng)偉大的文化運(yùn)動(dòng)和思想解放運(yùn)動(dòng)，它把新文化運(yùn)動(dòng)推向了以傳播馬克思主義為主流的新時(shí)期，同時(shí)開(kāi)創(chuàng)了中外文化交流的新階段。 （4）五四運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)了中國(guó)人民強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義精神和徹底反對(duì)帝國(guó)主義、封建主義的英勇斗爭(zhēng)精神。五四精神作為一面旗幟，永遠(yuǎn)鼓舞和激勵(lì)著一代又一代中國(guó)人民奮勇向前。 當(dāng)堂檢測(cè) 1．“學(xué)子激揚(yáng)焚佞府，群團(tuán)奮起激街巷。眾工人，上陣露鋒芒，春雷響?！瓪廛幇海呐c列強(qiáng)爭(zhēng)抗。抖擻中華民眾志，挫敗掠者千夫莽?！边@首詩(shī)詞反映的歷史事件是（　?。? A．戊戌變法 B．義和團(tuán)運(yùn)動(dòng) C．辛亥革命 D．五四運(yùn)動(dòng) 2．下列口號(hào)中最早明確地把反對(duì)帝國(guó)主義和反對(duì)封建主義的斗爭(zhēng)聯(lián)系在一起的是（　?。? A．“扶清滅洋” B．“驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華” C．“外爭(zhēng)國(guó)權(quán)，內(nèi)懲國(guó)賊” D．“打倒列強(qiáng)，除軍閥” 3．五四運(yùn)動(dòng)中，上海一家商店掛出這樣一副對(duì)聯(lián)：“罷學(xué)救亡，罷市救亡，我兩界挺身而起；民心不死，民國(guó)不死，愿諸君努力而行?！边@副對(duì)聯(lián)中沒(méi)有反映出的歷史信息是（　?。? A．五四運(yùn)動(dòng)的范圍擴(kuò)大 B．商人愛(ài)國(guó)之情和對(duì)學(xué)生的支持 C．民族意識(shí)進(jìn)一步覺(jué)醒 D．中國(guó)工人階級(jí)登上了政治舞臺(tái) 4．下面關(guān)于五四運(yùn)動(dòng)的對(duì)聯(lián)，其中反映了五四運(yùn)動(dòng)取得初步勝利的是（　?。? A．“學(xué)生含冤，屬地三年不雨；同胞受辱，可兆六月風(fēng)雪” B．“民眾雪恥心堅(jiān)，全市罷工；本店金錢(qián)主義，獨(dú)自開(kāi)張” C．“學(xué)生一日不釋?zhuān)镜暌蝗詹婚_(kāi)” D．“共爭(zhēng)青島歸還，同看國(guó)賊罷黜；歡呼學(xué)生復(fù)課，慶賀商店開(kāi)門(mén)” 5．“從18世紀(jì)以來(lái)，講科學(xué)理性、講自由、講人權(quán)、講法治、講個(gè)人的尊嚴(yán)，這些價(jià)值通過(guò)五四成為當(dāng)代中國(guó)知識(shí)分子文化結(jié)構(gòu)中所不可或缺的一些基本價(jià)值?！边@表明了五四運(yùn)動(dòng)（　?。? A．標(biāo)志著新民主主義革命的開(kāi)端 B．體現(xiàn)了中國(guó)人的愛(ài)國(guó)主義精神 C．弘揚(yáng)了科學(xué)與民主的精神 D．促成了馬克思主義的廣泛傳播 　　提示：用最精練的語(yǔ)言把你當(dāng)堂掌握的核心知識(shí)的精華部分和基本技能的要領(lǐng)部分寫(xiě)下來(lái)并進(jìn)行識(shí)記。 參考答案： 【問(wèn)題導(dǎo)學(xué)】 一、活動(dòng)與探究：（1）提示：北洋軍閥的反動(dòng)統(tǒng)治，激化了階級(jí)矛盾；一戰(zhàn)期間，日本加緊侵華，中國(guó)民族危機(jī)嚴(yán)重。 （2）提示：民族資本主義進(jìn)一步發(fā)展，工人階級(jí)隊(duì)伍壯大；新文化運(yùn)動(dòng)促進(jìn)了人們的思想解放。 （3）提示：巴黎和會(huì)上中國(guó)外交的失敗。 二、活動(dòng)與探究：（1）提示：反帝反封建的革命運(yùn)動(dòng)。 （2）提示：青年學(xué)生在運(yùn)動(dòng)中雖然起了先鋒作用，但如果沒(méi)有中國(guó)工人階級(jí)參加，并發(fā)揮主力軍的作用，就不能使北洋軍閥政府在人民面前低頭。 （3）提示：D （4）提示：①?gòu)姆吹鄯矫婵矗哼\(yùn)動(dòng)的興起是為了反抗巴黎和會(huì)對(duì)中國(guó)山東權(quán)益的宰割，斗爭(zhēng)口號(hào)中也明確提出“外爭(zhēng)國(guó)權(quán)”“廢除二十一條”，不承認(rèn)巴黎和會(huì)對(duì)山東問(wèn)題的決議。最終迫使中國(guó)代表拒絕在和約上簽字。 ②從反封建方面看：學(xué)生斗爭(zhēng)口號(hào)中要求“內(nèi)懲國(guó)賊”，工人參加后，斗爭(zhēng)進(jìn)一步指向北洋政府。運(yùn)動(dòng)取得初步勝利，北洋軍閥政府釋放被捕學(xué)生，并懲辦了三個(gè)賣(mài)國(guó)賊。 因此整個(gè)運(yùn)動(dòng)體現(xiàn)出與帝國(guó)主義、封建軍閥勢(shì)不兩立、不妥協(xié)的革命斗爭(zhēng)精神。 【當(dāng)堂檢測(cè)】 1．D　解析：從材料中的“學(xué)子激揚(yáng)”“眾工人，上陣露鋒芒”即可判斷為五四運(yùn)動(dòng)。 2．C　3．D　4．D　5．C