（貴陽(yáng)專用）2019中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 第1部分 教材同步復(fù)習(xí) 第三章 函數(shù) 課時(shí)10 反比例函數(shù)權(quán)威預(yù)測(cè).doc
《（貴陽(yáng)專用）2019中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 第1部分 教材同步復(fù)習(xí) 第三章 函數(shù) 課時(shí)10 反比例函數(shù)權(quán)威預(yù)測(cè).doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（貴陽(yáng)專用）2019中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 第1部分 教材同步復(fù)習(xí) 第三章 函數(shù) 課時(shí)10 反比例函數(shù)權(quán)威預(yù)測(cè).doc（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
第一部分 第三章 課時(shí)10 1．已知直線y＝x＋1與直線y＝2相交于點(diǎn)P，若點(diǎn)P在反比例函數(shù)y＝的圖象上，則下列各點(diǎn)中經(jīng)過反比例函數(shù)y＝的是( C ) A．(0, 1) B．(2, 3) C．(－2 ，－1) D．(1 ，－2) 2．如圖，點(diǎn)A是反比例函數(shù)y＝－(x＜0)的圖象上的一點(diǎn)，過點(diǎn)A作平行四邊形ABCD，使B，C在x軸上，點(diǎn)D在y軸上，則平行四邊形ABCD的面積為( C ) A．1 B．2 C．4 D．6 3．如圖，已知一次函數(shù)y＝x－3圖象與反比例函數(shù)y＝的圖象相交于點(diǎn)A(4，n)，與x軸相交于點(diǎn)B． (1)求n與k的值； (2)以AB為邊作菱形ABCD，使點(diǎn)C在x軸正半軸上，點(diǎn)D在第一象限，求點(diǎn)D的坐標(biāo)； (3)觀察反比例函數(shù)y＝的圖象，當(dāng)y＞－2時(shí)，請(qǐng)直接寫出自變量x的取值范圍． 解：(1)把A點(diǎn)坐標(biāo)代入一次函數(shù)解析式可得n＝4－3＝3，∴A(4,3)． ∵A點(diǎn)在反比例函數(shù)圖象上，∴k＝34＝12. (2)在y＝ x－3中，令y＝0可得x＝2，∴B(2,0)．∵A(4,3)，∴AB＝＝. ∵四邊形ABCD為菱形，且點(diǎn)C在x軸正半軸上，點(diǎn)D在第一象限，∴BC＝AB＝， ∴點(diǎn)C由點(diǎn)B向右平移個(gè)單位得到， ∴點(diǎn)D由點(diǎn)A向右平移個(gè)單位得到， ∴D(4＋，3)． (3)由(1)可知反比例函數(shù)解析式為y＝， 令y＝－2可得x＝－6， 結(jié)合圖象可知當(dāng)y＞－2時(shí)，x的取值范圍為x＜－6或x＞0.- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔，確保文檔完整性，對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔，不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入（下載+內(nèi)容+預(yù)覽）歸上傳者、原創(chuàng)作者；如果您是本文檔原作者，請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)！既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦，查找使用更方便
9.9 積分
| 下載 |
- 配套講稿：
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo)，表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制：
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片，僅作為作品整體效果示例展示，禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞：
- 貴陽(yáng)專用2019中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 第1部分 教材同步復(fù)習(xí) 第三章 函數(shù) 課時(shí)10 反比例函數(shù)權(quán)威預(yù)測(cè) 貴陽(yáng) 專用 2019 中考 數(shù)學(xué) 復(fù)習(xí) 部分 教材 同步 第三 課時(shí) 10 反比例 權(quán)威 預(yù)測(cè)
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享，僅供網(wǎng)友學(xué)習(xí)交流，未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán)，請(qǐng)勿作他用。
鏈接地址：http://appdesigncorp.com/p-5458355.html