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2019-2020年一年級品德與生活下冊 愛惜生活用品 1教案 冀教版.doc

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2019-2020年一年級品德與生活下冊 愛惜生活用品 1教案 冀教版.doc

2019-2020年一年級品德與生活下冊 愛惜生活用品 1教案 冀教版【教學(xué)目標(biāo)】認(rèn)知:1. 知道生活用品來之不易,應(yīng)當(dāng)愛惜。2. 知道應(yīng)當(dāng)從小養(yǎng)成愛惜生活用品的好習(xí)慣,培養(yǎng)生活節(jié)儉的好作風(fēng)。情感:1. 對浪費(fèi)和故意損壞生活用品的行為反感。2. 愿意愛惜生活用品。3. 以愛惜生活用品為榮。行為:1. 對生活用品愛惜,小心使用。2. 對生活用品不亂仍、不故意損壞、不浪費(fèi)?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】為什么要愛惜生活用品以及怎樣愛惜生活用品?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】為什么要愛惜生活用品?!窘虒W(xué)過程】一、說一說說說爺爺、奶奶、爸爸、媽媽是怎樣愛惜家里的東西的?你又是怎樣愛惜的?師:家里的這些日常生活中用的東西是我們生活離不開的,我們稱這些東西為生活用品,我們要愛惜它們。板書:愛惜生活用品過渡導(dǎo)語:那我們怎樣愛惜這些生活用品呢?二、學(xué)一學(xué):(使學(xué)生懂得愛惜生活用品的好處。)出示課件:(周總理小時候的故事)學(xué)生看書。1. 同學(xué)四人一組互相說說。周總理小時候是怎樣愛惜衣服的?2. 小結(jié):周總理小時候愛惜衣服主要表現(xiàn)在(1)穿衣服小心、不弄臟、不弄破。(2)衣服脫下來疊平、放好、不亂扔。(3)衣服洗干凈、涼干、壓平。3. 同桌互相說說:自己是這樣做的嗎?以后打算怎樣愛惜衣服?三、看一看:(使學(xué)生認(rèn)識日常生活用品,知道它們的用途。)1. 說說你還知道哪些生活用品?看書(“看一看”中圖)2. 同學(xué)四人一組互相說說。這些生活用品的用途,如果生活中離開這些生活用品會怎樣?3. 小結(jié):人們生活離不開生活用品,缺少生活用品會給人們的生活帶來很多不便。四、評一評出投影片(“評一評”中的圖1)1. 小組交流:這位同學(xué)哪些地方做得不好?請你告訴她應(yīng)該怎樣做?出投影片(“評一評”中圖2)2. 小組交流:這兩位同學(xué)哪做得不好?這樣做有什么害處?3. 小結(jié):對生活用品要小心使用,愛護(hù),不能“亂扔”、“亂放”、“浪費(fèi)”、“損壞”。五、幫一幫師:要過春節(jié)了,外婆用她省下來的錢給小新買了一雙新鞋。外婆給小新買鞋很不容易,希望她愛惜新鞋,多穿些日子,那咱們看看小新是怎么做的吧!1. 看書(“幫一幫”中圖)說說小新是怎么做的?小新哪做得不好,請你給她提出意見?如果是你,你會怎么做?2. 小結(jié):生活用品是工人們辛辛苦苦做出來的,來之不易,是家長用錢買來的,很不容易,我們要愛惜,要小心使用生活用品,盡量不損壞,讓它用得時間長些。過渡導(dǎo)語:有一首兒歌就是這樣說的。六、兒歌總結(jié)1. 讀兒歌生活用品真不少,人人生活離不了。生產(chǎn)出來不容易,小心使用要愛惜。不損壞,不亂扔,節(jié)儉習(xí)慣要養(yǎng)成。2. 總結(jié):生活用品來之不易,我們要愛惜,小心使用,不損壞,不亂扔,從小做個愛惜生活用品的好孩子?!景鍟O(shè)計】愛惜生活用品小心使用 不亂扔亂放 不浪費(fèi)、損壞來之不易附送:2019-2020年一年級品德與生活下冊 愛惜生活用品 3教案 冀教版教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知:1知道生活用品來之不易,應(yīng)當(dāng)愛惜。2知道應(yīng)當(dāng)從小養(yǎng)成愛惜生活用品的好習(xí)慣,培養(yǎng)生活節(jié)儉的好作風(fēng)。情感:1對浪費(fèi)和故意損壞生活用品的行為反感。2愿意愛惜生活用品。3以愛惜生活用品為榮。行為:1對生活用品愛惜,小心使用。2對生活用品不亂仍、不故意損壞、不浪費(fèi)。教學(xué)重點(diǎn):為什么要愛惜生活用品以及怎樣愛惜生活用品。教學(xué)難點(diǎn):為什么要愛惜生活用品。教育過程:一、說一說說說爺爺、奶奶、爸爸、媽媽是怎樣愛惜家里的東西的?你又是怎樣愛惜的?師:家里的這些日常生活中用的東西是我們生活離不開的,我們稱這些東西為生活用品,我們要愛惜它們。板書:愛惜生活用品過渡導(dǎo)語:那我們怎樣愛惜這些生活用品呢?二、學(xué)一學(xué):(使學(xué)生懂得愛惜生活用品的好處。)講解:(周總理小時候的故事)學(xué)生看書。1同學(xué)四人一組互相說說。周總理小時候是怎樣愛惜衣服的?2小結(jié):周總理小時候愛惜衣服主要表現(xiàn)在(1)穿衣服小心、不弄臟、不弄破。(2)衣服脫下來疊平、放好、不亂扔。(3)衣服洗干凈、涼干、壓平。3同桌互相說說:自己是這樣做的嗎?以后打算怎樣愛惜衣服?三、看一看:(使學(xué)生認(rèn)識日常生活用品,知道它們的用途。)1說說你還知道哪些生活用品?看書(“看一看”中圖)2同學(xué)四人一組互相說說。這些生活用品的用途,如果生活中離開這些生活用品會怎樣?3小結(jié):人們生活離不開生活用品,缺少生活用品會給人們的生活帶來很多不便。四、評一評出投影片(“評一評”中的圖1)1交流這位同學(xué)哪些地方做得不好?請你告訴她應(yīng)該怎樣做?出投影片(“評一評”中圖2)2交流:這兩位同學(xué)哪做得不好?這樣做有什么害處?3小結(jié):對生活用品要小心使用,愛護(hù),不能“亂扔”、“亂放”、“浪費(fèi)”、“損壞”。五、幫一幫師:要過春節(jié)了,外婆用她省下來的錢給小新買了一雙新鞋。外婆給小新買鞋很不容易,希望她愛惜新鞋,多穿些日子,那咱們看看小新是怎么做的吧!1看書(“幫一幫”中圖)說說小新是怎么做的?小新哪做得不好,請你給她提出意見?如果是你,你會怎么做?2小結(jié):生活用品是工人們辛辛苦苦做出來的,來之不易,是家長用錢買來的,很不容易,我們要愛惜,要小心使用生活用品,盡量不損壞,讓它用得時間長些。過渡導(dǎo)語:有一首兒歌就是這樣說的。六、兒歌總結(jié)1讀兒歌生活用品真不少,人人生活離不了。生產(chǎn)出來不容易,小心使用要愛惜。不損壞,不亂扔,節(jié)儉習(xí)慣要養(yǎng)成。2總結(jié):生活用品來之不易,我們要愛惜,小心使用,不損壞,不亂扔,從小做個愛惜生活用品的好孩子。

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