福建省2019年中考道德與法治總復習 八下 第四單元 崇尚法治精神考點全面演練.doc

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第四單元 崇尚法治精神考點全面演練 一、選擇題 1．(2019原創(chuàng)題)xx年6月9日至10日，上海合作組織(以下簡稱“上合組織”)成員國元首理事會第十八次圓桌會議在山東省青島市舉行。青島峰會是繼xx年北京峰會后，上合組織再次回到其誕生地中國，同時也是上合組織擴員后的首次峰會。圓桌會議在席位上不分尊卑主次，與會者轉圍圓桌而坐，都以平等的身份參加會議。關于圓桌會議，下列說法正確的是( ) ①體現(xiàn)了平等的原則 ②體現(xiàn)了協(xié)商的精神 ③是成為國際和外交會議一種重要會議形式 ④有利于工作的開展和會議成果的取得 A．①②③④ B．①②④ C．①②③ D．①② 2．(2019原創(chuàng)題)xx年10月1日起，《人力資源市場暫行條例》正式施行。暫行條例推出了一系列規(guī)范人力資源市場的措施，一批人力資源服務項目被明確免費，用人單位發(fā)布歧視類招聘信息將被處罰。這說明( ) ①現(xiàn)實生活中還存在就業(yè)歧視等不平等現(xiàn)象 ②平等就業(yè)權一定能實現(xiàn) ③去除“隱性歧視”任重道遠 ④抵制不平等行為需要法律的保障 A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③ 3．(2019改編題)李克強總理曾說：“總理”和“農民”兩崗位無貴賤之分。幾十年前自己就是農民，當年農民的經歷，對今天總理的職務受益匪淺?？偫淼脑捪蛭覀兘沂镜牡览碛? ) ①人生來平等，這種平等應該得到充分的尊重 ②平等集中體現(xiàn)在人格尊嚴和法律地位的平等 ③尊重農民，就一定能激發(fā)農民的生產積極性 ④我們要增強平等意識，平等對待他人 A．①②③④　　 B．①③④ C．①②④　　 D．②③④ 4．(xx浙江寧波)公平是社會穩(wěn)定的“天平”。下列舉措能體現(xiàn)公平的有( ) ①實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略 ②改革收入制度，實現(xiàn)均等分配 ③加強生態(tài)文明建設 ④外來務工人員隨遷子女在流入地接受義務教育 A．①②　　 B．①④ C．②③　　　 D．②④ 5．(xx山東濱州)實施正義行為，不做非正義的事情，是做人的基本要求。下列屬于正義行為的有( ) ①看到爸爸酒駕，小蘭及時勸說和制止 ②小東經常主動幫助學習有困難的同學 ③小虎為給受欺負的好友“報仇”，將小恒痛打一頓 ④酷愛讀書的小澤從學校圖書館偷了一本特別喜歡的書收藏起來 A．①② B．①②③ C．①②④ D．②③④ 6．(xx漳州質檢)xx年1月24日，中共中央、國務院發(fā)出《關于開展掃黑除惡專項斗爭的通知》，決定在全國范圍內開展掃黑除惡專項斗爭。這表明( ) ①我國致力于維護社會的公平正義 ②我國可以因此實現(xiàn)絕對的公平正義 ③掃黑除惡已成為我國的工作中心 ④我國致力于促進社會的進步與發(fā)展 A．①② B．①③ C．①④ D．③④ 二、非選擇題 7．(xx湖南長沙改編)請你判斷下列做法或說法是否正確，正確的在題后括號內打√，錯誤的在題后括號內打，并說明理由。 初中生小剛騎摩托車載人上學是正義行為。(　　 　　) 理由： 8．(2019原創(chuàng)題)近年來，隨著網絡的迅速發(fā)展，互聯(lián)網在人們的生活中成了必需品。有人認為：“網絡是自由的，網絡言論不受法律約束。”于是，他們在各種網絡空間、論壇上暢所欲言，導致各種謠言滿天飛。 “網絡是自由的，網絡言論不受法律約束?！边@一觀點對嗎？請你結合所學知識加以辨析。 9．(xx浙江舟山)(節(jié)選)世界因生命而精彩，生命因獨特而絢麗。閱讀材料，回答問題。 材料：舟山77歲的郭玲娣，一直熱心公益，她組織志愿者巡視值勤，對三輪車亂停亂放等不文明現(xiàn)象進行勸阻；為圓農民工子女的藝術夢，她和她的團隊堅持為孩子們免費輔導。她認為服務社會開啟了人生第二春。 聯(lián)系材料，從維護正義角度，分析郭玲娣行為的價值。 1．(2019改編題)xx年7月24日，一則題為“輞川西亭有人駕駛面包車偷小孩”的圖文信息在微信群中傳播。公安機關擬對發(fā)布虛假信息、涉嫌擾亂公共秩序的嫌疑人何某依法行政處罰。對此認識錯誤的是( ) A．公民在網絡上是沒有言論自由的 B．公民的自由總是在法律規(guī)范內的自由 C．自由是相對的 D．公民有使用網絡的權利，也有維護網絡文明的義務 2．(2019原創(chuàng)題)xx年以來，全面從嚴治黨腳步不停，懲治腐敗的態(tài)勢一直持續(xù)不斷。打虎、拍蠅、獵狐，查違紀，糾“四風”，黨風廉政建設和反腐敗斗爭持續(xù)深入。xx上半年“打虎戰(zhàn)報”：近10名省部級及以上級別干部被查。說明( ) ①公民在法律面前人人平等 ②官員違法要受到最嚴厲的制裁 ③任何人沒有超越憲法和法律的特權 ④高官也必須平等地履行憲法和法律規(guī)定的各項義務 A．①②③　　 B．①②④ C．①③④　　 D．②③④ 3．(2019改編題)xx年6月30日，全國目前已有近200個機場開設“軍人依法優(yōu)先”通道，為讓軍人成為全社會尊崇的職業(yè)營造了良好的氛圍。這體現(xiàn)了法律意義上的平等的含義是( ) A．同等情況同等對待 B．同等情況差別對待 C．不同情況差別對待 D．不同情況同等對待 4．(2019改編題)xx年7月23日，兵團召開義務教育均衡發(fā)展推進工作暨集體約談視頻會議，深入學習貫徹黨的十九大精神，進一步推進義務教育均衡發(fā)展。做好迎接國家義務教育均衡發(fā)展督導評估工作，是因為公平( ) ①為每個人的發(fā)展提供了平等的權利和機會 ②使人們依法享有的權利不受任何約束和限制 ③為每個社會成員的生存和發(fā)展提供保障 ④使每個人的各種利益都得到實現(xiàn) A．②④　 B．②③ C．①③　 D．①② 5．(2019改編題)xx年6月10日，江蘇省全面升級自己的高考高科技：刷臉驗身份、監(jiān)測無盲區(qū)、精準防作弊，在江蘇省的各大考場之中也設立了考務通對每一位考生進行人臉識別驗證，確保高考工作的順利進行，杜絕了考生們在考場作弊的行為。這種做法主要目的是( ) ①維護高考的公平正義　　 ②保證高考絕對公平 ③維護公平的競爭 ④展示先進科技水平 A．①②　　 B．②③ C．①③　　 D．②④ 6．(2019改編題)xx年6月4日上午，浙江省高級人民法院公開宣判杭州市中級人民法院一審的被告人莫煥晶放火、盜竊(上訴)案，裁定駁回上訴，維持原判，以放火罪判處被告人莫煥晶死刑，剝奪政治權利終身。這表明( ) A．個人追求自由 B．個人追求平等 C．司法維護正義 D．制度保障公平 7．(xx改編題)探究活動：崇尚法治精神 探究一：建立一個公平正義的社會，是人類永恒的追求和共同的理想。同學以“公平與正義”為主題在校園內對學生展開了問卷調查，結果如下： 調查 人數(shù) 自己遇到不公平的待遇能夠予以維權 能夠同破壞社會公平的行為作斗爭 對發(fā)生在自己身上的非正義行為能夠奮起抗爭 能夠做到見義勇為、匡扶正義 1 500人 91% 18% 89% 12% (1)上述調查結果表明了什么？ 探究二：為廣泛宣傳男女平等基本國策，切實推動男女平等基本國策落到實處，xx年8月17日，廣東省婦兒工委聯(lián)合印發(fā)《關于在廣東省全面開展中小學性別平等教育的通知》。通知要求，各地各中小學要結合實際和學生需求開展性別平等教育，將性別平等教育內容融入德育課、心理健康教育活動課及其他校園文化活動。 (2)在生活中，我們應該如何追求平等？ 探究三：xx年6月4日上午8時，南寧市公安局江南分局民警來到海飛學校，向積極報警為警方提供重要線索的初中生小陳送來感謝信。據(jù)南寧市公安局江南分局負責人介紹，今年3月17日下午，江南區(qū)平西村平西街發(fā)生一起故意傷害致死案，一名中年女子當街被其前夫持刀捅傷不治身亡。目睹案發(fā)經過的13歲初中生小陳第一時間拿出手機報警。 (3)為促進社會正義，這名學生的表現(xiàn)給我們什么啟示？  參考答案 【考點全面演練】 夯基過關 1．A　2.A　3.C　4.B　5.A　6.C 7．()　理由：“騎摩托車載人上學”會對自己以及他人的生命健康權造成威脅，而且初中生是不允許騎摩托車的，故該行為屬于非正義行為。 8．該觀點不對。①自由不是為所欲為，它是有限制的、相對的。必要的限制是對自由的保護。無限制的自由只會走向反面，導致混亂和傷害。②法治與自由相互聯(lián)系，不可分割。一方面，法治標定了自由的界限，自由的實現(xiàn)不能觸碰法律的紅線，違反法律可能付出失去自由的代價；另一方面，法治是自由的保障，人們合法的自由和權利不受非法干涉和損害。法治既規(guī)范自由又保障自由。社會生活中，有邊界才有秩序，守底線才能享自由。 9．正義要求我們尊重人的基本權利，遵守社會規(guī)則和程序，做有正義感的人，郭玲娣勸導市民遵守社會規(guī)則，免費為農民工子女輔導，尊重他們的受教育權，維護了社會正義。 熱點加練 1．A　2.C　3.C　4.C　5.C　6.C 7．(1)調查結果表明：①同學們能夠與發(fā)生在自己身上的不公平和非正義現(xiàn)象作斗爭。②缺乏維護社會公平與正義的責任感。③同學們應增強公平正義的意識。④在生活中需要我們以實際行動追求公平，捍衛(wèi)正義等。 (2)①踐行平等，反對特權。②踐行平等，就要平等對待他人的合法權利。③踐行平等，就要敢于抵制不平等的行為。④需要每個公民把平等原則落實到日常的生活、學習和工作中，我們要增強平等意識，努力踐行平等，共同建構平等有序的社會制度。 (3)①期盼正義、實現(xiàn)正義、維護正義，是我們的共同心聲。我們要做有正義感的人，以實際行動建構正義的大廈。②個人守護正義。守護正義需要勇氣和智慧，面對非正義行為，一方面要敢于斗爭，相信正義必定戰(zhàn)勝邪惡：另一方面要講究策略，尋找有效的方法，做到見義“智”為。③實現(xiàn)公平正義，是國家、社會和全體公民的共同貴任。讓我們從點滴事情做起，攜手共進，共建共享公平正義的美好社會。