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1、《做一個有道德的人》讀后感
道德猶如一片肥沃的土壤，而我們卻是土壤中幼小的 小草，有的小草愿意沖破頭頂上的“重重阻力”獲得陽光下 的茁壯成長，而有的則愿意縮在土壤中，最后枯死。道德也 是一樣，人只有從那些微不足道的小事做起，最后才會在人 生中獲得快樂，而另一種人最終會非常孤獨，讓人看不起。
堅強的金晶，永不放棄的周杰倫，“七不準(zhǔn)”的錢學(xué) 森、還有克服困難的黃美兼、李麗都讓我感受到他們優(yōu)秀的 品德和那顆永往直前的心，他們在遭受困境時還一直勇敢地 面對。說到這里，我想起了中華達(dá)人秀中用腳彈鋼琴的劉偉 劉偉因少年時觸電而失去雙臂，可他卻仍然笑著面對，沒有 自暴自棄，經(jīng)過幾年苦練鋼琴，功夫不負(fù)有心
2、人，他終于在 中華達(dá)人秀中獲得理想的成績。他們的經(jīng)歷告訴我：“只有 在困難挫折面前勇敢，用微笑面對，人活著才有意義”。如 同李麗所說“把挫折當(dāng)存折，把失敗當(dāng)財富”。
假如你能像孝敬父母的卓佳一樣為忙碌的父母遞上 一杯芬香撲鼻的茶，父母一定會回贈給你一個純潔的微笑； 假如你能像堅持運動的成龍每天鍛煉身體，“健康”會伴你 一生快樂。假如你能像一樣每天認(rèn)真清掃風(fēng)塵仆仆的
地板，勤勞的皇冠一定屬于你！正因為如此，伏而泰才寫下 了“生命在于運動”這句話。第二章讓我懂得：“只有孝敬 長輩，每天鍛煉，勤勞節(jié)約，這樣的家庭才夠溫馨，夠溫暖 在知識的海洋 校園里，你是否被老師責(zé)罵或贊美
過，你又是否用團結(jié)
3、的力量，人心齊，泰山移，在某項成績 里奪到第一名，你是否為了班級去奮斗、努力、拼搏了？讓 我最深受感動的是嚴(yán)師。這篇文章讓我感受到了喬丹小姐為 了上課和同學(xué)閑扯而讓她抄寫《教育及其對經(jīng)濟的影響》六 篇。我明白，喬丹小姐的嚴(yán)厲是想讓我們知道，只有嚴(yán)格要 求自己，才會取得成功。老師對自己嚴(yán)格就是愛，而認(rèn)真就 是對老師的最好回報。
“真善美”，是形容第四章最好的詞語。真：體現(xiàn)在 誠信這兩篇文章中。善：體現(xiàn)在助人這兩篇文章中。美：體 現(xiàn)在守法兩篇中，更體現(xiàn)在明禮兩篇中。讓我們共同創(chuàng)造社 會，讓“他”變得更美好。
我們的家園需要我們自己去保護(hù)，不能像印度和孟加 拉國為了一個小島而爭奪，最后誰也沒得到。也不能侵犯身 邊的綠化，今年冬天我們一伙在小區(qū)里打雪仗，我們邊跑邊 打，根本沒有留意自己踩到草叢中及花從里，有些雪球還打 落了幾片樹的葉子，現(xiàn)在我覺得自己真不應(yīng)該。
電腦也不是用來玩的，它的主要功能也不是玩游戲 讓我們用手中的電腦，文明上網(wǎng)，查資料，看新聞，為你的 腦袋加加油吧！
但丁說過“一個知識不全的人可以用道德彌補，而一 個道德不全的人卻難以用知識去彌補”。是啊，那就動起你 的小手、小腳，行動起來吧！標(biāo)簽： 800字讀后感、
《做一個有道德的人》讀后感_1
