八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第十一章 三角形 11.2 與三角形有關(guān)的角 11.2.1 第2課時(shí) 直角三角形的性質(zhì)與判定同步訓(xùn)練 新人教版.doc
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第2課時(shí) 直角三角形的性質(zhì)與判定 [學(xué)生用書P11] 1.[xx南長(zhǎng)期中]具備下列條件的△ABC中,不是直角三角形的是( ) A.∠A+∠B=∠C B.∠A-∠B=∠C C.∠A∶∠B∶∠C=1∶2∶3 D.∠A=∠B=3∠C 2.[xx東方月考]如圖11-2-17,已知AB⊥BD,AC⊥CD,∠A=40,則∠D的度數(shù)為( ) 圖11-2-17 A.40 B.50 C.60 D.70 3.如圖11-2-18所示,直線a∥b,AC⊥AB,AC交直線b于點(diǎn)C,∠1=60,則∠2的度數(shù)是( ) 圖11-2-18 A.50 B.45 C.35 D.30 4.[xx大連期中]如圖11-2-19,在Rt△ABC中,∠C=90,∠B=2∠A,求∠B,∠A的度數(shù). 圖11-2-19 5.已知:如圖11-2-20,在△ABC中,AD⊥BC,∠1=∠B.求證:△ABC是直角三角形. 圖11-2-20 6.[xx哈爾濱期中]直角三角形中兩個(gè)銳角的平分線相交所成的鈍角的度數(shù)為( ) 第6題答圖 A.90 B.135 C.120 D.45或135 7.如圖11-2-21,DE⊥AB于E,∠A=40,∠D=30,求∠ACD的度數(shù). 圖11-2-21 8.[xx深圳期中]如圖11-2-22,在△ACB中,∠ACB=90,CD⊥AB于點(diǎn)D. (1)求證:∠ACD=∠B; (2)若AF平分∠CAB分別交CD,BC于E,F(xiàn),求證:∠CEF=∠CFE. 圖11-2-22 參考答案 【知識(shí)管理】 1.互余 2.直角三角形 【歸類探究】 例1 這兩個(gè)銳角分別是54和36. 例2 略 例3 略 【當(dāng)堂測(cè)評(píng)】 1.C 2.C 3.B 4.90 【分層作業(yè)】 1.D 2.A 3.D 4.∠B=60,∠A=30. 5.略 6.B 7.∠ACD=100 8.(1)略 (2)略- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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