湖北省武漢市八年級(jí)物理上冊(cè) 1.3運(yùn)動(dòng)的快慢導(dǎo)學(xué)提綱2（新版）新人教版.doc

運(yùn)動(dòng)的快慢【學(xué)習(xí)目標(biāo)】速度的物理意義及速度的計(jì)算【重點(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn)：速度的物理意義及速度的計(jì)算難點(diǎn)：用速度的計(jì)算公式進(jìn)行計(jì)算和判斷 【導(dǎo)學(xué)流程】一、復(fù)習(xí)舊知，明確目標(biāo)速度公式： 速度單位及換算：1m/s=_km/h， 72km/h=_m/s。練習(xí)：108km/h=_m/s，10m/s=_km/h。平均速度公式：_（平均速度=總路程總時(shí)間）注意：平均速度不是速度的平均值。 例題1：彤彤用 1m/s的速度，前進(jìn)了3s，又用1.5m/s的速度前進(jìn)了2s，求她的平均速度？解：二、深入學(xué)習(xí)例2小明家距學(xué)校600m遠(yuǎn)，某天他上學(xué)時(shí)，以1m/s的速度走完前一半路程，為了不遲到，他改以1.5m/s的速度走完了后一半路程，他上學(xué)的平均速度為多少？已知：S= S1= S2 = V1=1m/s V2=1.5m/s求：平均速度V解；例3：（列車過橋問題）一座橋全長6.89Km，江面正橋長為1570m，一列長為110m的火車勻速行駛，通過江面正橋需120s，則火車速度是多少m/s?火車通過全橋需用多長時(shí)間？例4下列四個(gè)圖象各表示什么運(yùn)動(dòng)形式A B C D A B C D 例5如圖所示是一輛汽車在l0s內(nèi)的速度圖像，由圖像可知，從第2s到第4s的過程中，汽車的速度 （選填“增大”、“減小”或“不變”）；汽車在第5s時(shí)的速度為 m/s；汽車在第5s和第6s這兩秒時(shí)間里共前進(jìn)了 m三、遷移運(yùn)用6、如圖，轎車從淮安往南京方向勻速行駛，當(dāng)?shù)竭_(dá)A地時(shí)車內(nèi)的鐘表顯示為10h15min；到達(dá)B地時(shí)，鐘表顯示為10h45min； 求：（1）轎車從A地到達(dá)B地的速度？ （2）轎車仍以該速度繼續(xù)勻速行駛從B地到達(dá)南京需要多長時(shí)間？7、龜兔賽跑的寓言故事大家都非常熟悉烏龜和兔子同時(shí)從起點(diǎn)跑出，驕傲的兔子在遙遙領(lǐng)先的情況下，睡起了大覺，醒來后跑到終點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)堅(jiān)持不懈的烏龜獲得了冠軍對(duì)整個(gè)賽跑過程而言，下列運(yùn)動(dòng)圖像正確的是（其中實(shí)線表示兔子，虛線表示烏龜）（ ）問題記錄