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2019-2020年高中歷史第六章古今中外著名的科學(xué)家19“站在巨人肩膀上”的牛頓課后知能檢測北師大版選修.doc

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2019-2020年高中歷史第六章古今中外著名的科學(xué)家19“站在巨人肩膀上”的牛頓課后知能檢測北師大版選修.doc

2019-2020年高中歷史第六章古今中外著名的科學(xué)家19“站在巨人肩膀上”的牛頓課后知能檢測北師大版選修一、選擇題1牛頓在研究天文學(xué)領(lǐng)域上,汲取前人的研究成果不包括()A哥白尼B伽利略C愛因斯坦D開普勒【解析】牛頓是17世紀(jì)的科學(xué)家,A、B、D三位科學(xué)家都生活在17世紀(jì)以前,故選C項(xiàng)。【答案】C2解決萬有引力定律問題的物體運(yùn)動(dòng)三定律不包括()A慣性定律B加速度定律C作用力與反作用力定律D質(zhì)能守恒定律【解析】據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,A、B、C三項(xiàng)均屬物體運(yùn)動(dòng)三大定律內(nèi)容,D項(xiàng)不屬此范疇?!敬鸢浮緿3牛頓曾經(jīng)說過:“如果說我比別人看得遠(yuǎn)些,那是因?yàn)檎驹诰奕思缟系木壒?。”由于伽利略、開普勒等人的努力,牛頓才有可能在已經(jīng)準(zhǔn)備好了的材料上建立起宏偉的經(jīng)典力學(xué)大廈。這座大廈建立起來的標(biāo)志是()A關(guān)于托勒密和哥白尼兩大世界體系的對話發(fā)表B物種起源發(fā)表C純粹理性批判發(fā)表D自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理發(fā)表【解析】牛頓力學(xué)體系建立的標(biāo)志是自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理的發(fā)表。【答案】D4對牛頓自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理的評價(jià),不準(zhǔn)確的是()A這部科學(xué)巨著第一次闡釋了微積分學(xué)B提出了物體運(yùn)動(dòng)的三大定律和萬有引力定律C標(biāo)志著牛頓力學(xué)體系的建立,是近代科學(xué)形成的標(biāo)志D這是在人類認(rèn)識(shí)史上對自然規(guī)律的第一次理論性的概括和綜合【解析】本題考查學(xué)生對牛頓在自然科學(xué)領(lǐng)域成就的辨析能力。A項(xiàng)迷惑性很大,但這部“數(shù)學(xué)原理”是一部力學(xué)巨著。B、C、D三項(xiàng)符合史實(shí)?!敬鸢浮緼5從伽利略到牛頓,對人類科學(xué)發(fā)展史的表述,下列說法不正確的是()A中世紀(jì)神學(xué)的陰影已消退B科學(xué)家的認(rèn)識(shí)有局限性C產(chǎn)生了諸多科學(xué)巨人D實(shí)驗(yàn)自然科學(xué)誕生【解析】牛頓生活的那個(gè)時(shí)代,中世紀(jì)神學(xué)的巨大陰影還未消退?!敬鸢浮緼6“月亮既不會(huì)掉下來,也不會(huì)離去,那是因?yàn)樗倪\(yùn)動(dòng)正好抵消了地球的引力?!闭f這句話的科學(xué)家是()A牛頓B波義耳C拉瓦錫D哥白尼【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,材料描述的是萬有引力現(xiàn)象,故選A項(xiàng)。【答案】A7.右圖為蘋果公司最初的LOGO,圖片外框?qū)懼芭nD,一個(gè)永遠(yuǎn)孤獨(dú)地航行在陌生思想海洋中的靈魂”。該公司作此選擇最可能的理由是牛頓的經(jīng)典力學(xué)理論()A首次將人置于世界和社會(huì)的中心B使人類對微觀世界的認(rèn)識(shí)取得革命性進(jìn)步C深刻揭示了時(shí)間和空間的本質(zhì)屬性D用數(shù)學(xué)方法精確描述了宇宙運(yùn)行規(guī)律【解析】A項(xiàng)是古希臘“智者運(yùn)動(dòng)”的意義;B項(xiàng)是量子力學(xué)的意義;C項(xiàng)是相對論的歷史意義。D項(xiàng)準(zhǔn)確概括了牛頓的經(jīng)典力學(xué)理論?!敬鸢浮緿8牛頓的哲學(xué)中承認(rèn)時(shí)間、空間的客觀存在,也對暫時(shí)無法解釋的自然現(xiàn)象歸結(jié)為上帝的安排,他用數(shù)學(xué)方法闡明了宇宙中最基本的法則,他是一位震古爍今的科學(xué)巨人。下列對他的評價(jià)不正確的是()A實(shí)現(xiàn)了物理學(xué)的偉大飛躍B豐富和發(fā)展樸素唯物主義C為啟蒙思想提供科學(xué)基礎(chǔ)D敬畏真實(shí)并抨擊宗教神學(xué)【解析】從材料“也對暫時(shí)無法解釋的自然現(xiàn)象歸結(jié)為上帝的安排”可以看出,牛頓并未抨擊宗教神學(xué)。故選D項(xiàng)。【答案】D二、非選擇題9閱讀下列材料:材料一正是在物理學(xué)領(lǐng)域,牛頓進(jìn)行了最有意義的研究。在這方面,他以伽利略的研究為基礎(chǔ),將后者的成果發(fā)展到輝煌的頂點(diǎn)。伽利略主要關(guān)心的是地球的運(yùn)動(dòng),牛頓則發(fā)現(xiàn)了有關(guān)宇宙本身的定律。材料二伽利略發(fā)現(xiàn),運(yùn)動(dòng)中的物體若無一定的外力使它轉(zhuǎn)向,便做勻速直線運(yùn)動(dòng)。這一發(fā)現(xiàn)要求人們必須解釋:為什么行星不易直線飛離,而趨于落向太陽,結(jié)果形成其橢圓形的軌道;為什么月亮同樣趨于落向地球。材料三牛頓已發(fā)現(xiàn)一個(gè)數(shù)學(xué)上能證實(shí)的根本的宇宙規(guī)律實(shí)際上,自然界好像一個(gè)巨大的機(jī)械裝置,按照通過觀察、實(shí)驗(yàn)、測量和計(jì)算可予以確定的某些自然法則進(jìn)行運(yùn)轉(zhuǎn)。人們開始把牛頓的物理學(xué)分析方法被應(yīng)用于整個(gè)思想和知識(shí)領(lǐng)域,不僅用于物理領(lǐng)域,而且應(yīng)用于人類社會(huì)。美斯塔夫里阿諾斯全球通史請回答:(1)根據(jù)材料一、二,簡要指出牛頓經(jīng)典力學(xué)誕生的客觀條件。(2)牛頓物理分析方法的特征是什么?(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出牛頓經(jīng)典力學(xué)產(chǎn)生的影響?!窘馕觥康?1)問可依據(jù)材料一、二中“以伽利略研究為基礎(chǔ)”等信息,從理論基礎(chǔ)和社會(huì)需求等方面進(jìn)行歸納。第(2)問應(yīng)聯(lián)系材料三中“數(shù)學(xué)上能證實(shí)的根本的宇宙規(guī)律”等信息,從表達(dá)形式、研究方式等方面進(jìn)行分析和說明。第(3)問應(yīng)結(jié)合材料三中“應(yīng)用于思想知識(shí)的整個(gè)領(lǐng)域”等信息,從直接影響和間接影響等方面進(jìn)行概括。【答案】(1)繼承前人的科研成果;科技自身發(fā)展的要求。(2)利用數(shù)學(xué)做完整的推理;注重實(shí)驗(yàn)。(3)牛頓經(jīng)典力學(xué)開創(chuàng)了物理學(xué)的新時(shí)代,推動(dòng)了近代科學(xué)的發(fā)展;對社會(huì)意識(shí)形態(tài)的發(fā)展產(chǎn)生了巨大影響,為啟蒙思想探求人類社會(huì)的法則提供了科學(xué)理論依據(jù)。10閱讀下面材料:牛頓出生的時(shí)代,正是歐洲的自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)向前躍進(jìn)的變革時(shí)代。歐洲的科學(xué),曾經(jīng)有過輝煌的過去。進(jìn)入中世紀(jì)后,基督教會(huì)統(tǒng)治歐洲長達(dá)上千年,在這個(gè)漫長的歲月里,歐洲的科學(xué)被禁錮在神學(xué)思想中,成了宗教的附屬物。文藝復(fù)興后的200年中,真正的科學(xué)伴隨著資本主義的發(fā)展而登上新的歷史舞臺(tái),并以磅礴的氣勢迅速發(fā)展。牛頓的時(shí)代是一個(gè)科學(xué)革命的大時(shí)代,而他也以巨大的成就給這個(gè)時(shí)代增添了絢爛的色彩。少年時(shí)代的牛頓并不是神童,他資質(zhì)平凡,成績一般,但卻喜歡讀書、沉思、做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。迫于生活艱難,牛頓的母親只得讓他停學(xué)務(wù)農(nóng),但是被他的好學(xué)精神所感動(dòng)的舅父說服了母親讓牛頓繼續(xù)讀書。1661年,18歲的牛頓以減費(fèi)生的身份進(jìn)入劍橋大學(xué)三一學(xué)院,靠為學(xué)院做雜務(wù)的收入支付學(xué)費(fèi)。請回答:(1)根據(jù)材料,近代科學(xué)迅速發(fā)展的原因是什么?(2)牛頓在力學(xué)上取得了哪些巨大成就?(3)結(jié)合材料,談?wù)勀愕母邢??!窘馕觥勘绢}以牛頓生活的社會(huì)背景為切入點(diǎn),考查學(xué)生歸納概括和對教材基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力,同時(shí)通過偉大人物的生平介紹,培養(yǎng)學(xué)生對優(yōu)秀精神風(fēng)貌與意志品質(zhì)的感悟。第(1)問要依據(jù)材料所提供的時(shí)代背景進(jìn)行提煉,注意經(jīng)濟(jì)與思想兩個(gè)角度。第(2)問依據(jù)教材基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行歸納,注意是在“力學(xué)”方面的成就。第(3)問應(yīng)從牛頓艱難的童年時(shí)代與努力拼搏的求學(xué)時(shí)代中進(jìn)行感悟,只要言之有理,積極向上即可?!敬鸢浮?1)資本主義的發(fā)展為科學(xué)的發(fā)展奠定了物質(zhì)基礎(chǔ);文藝復(fù)興解放了人們的思想。(2)1687年出版了自然哲學(xué)中的數(shù)學(xué)原理,提出了物體運(yùn)動(dòng)三大定律和萬有引力定律,形成一個(gè)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ),以數(shù)學(xué)為表達(dá)形式的牛頓力學(xué)體系,即經(jīng)典力學(xué)體系;萬有引力定律成為天文學(xué)的基礎(chǔ)定律。(3)科學(xué)進(jìn)步需要適宜的社會(huì)環(huán)境;成功需要謙虛的態(tài)度,勤奮探索的科研精神等;貧窮不是個(gè)人的恥辱,反而可以磨煉個(gè)人的意志品質(zhì)。

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