北京市2019年中考數(shù)學總復習 第五單元 三角形 課時訓練17 幾何初步及平行線、相交線試題.doc

課時訓練(十七)幾何初步及平行線、相交線(限時:20分鐘)|夯實基礎(chǔ)|1.xx通州一模 如圖K17-1所示,用直尺度量線段AB,可以讀出AB的長度為()圖K17-1A.6 cm B.7 cmC.9 cm D.10 cm2.xx懷柔期末 如圖K17-2,AOB的大小可由量角器測得,作AOB的平分線OC,則AOC的大小為()圖K17-2A.70 B.65 C.25 D.203.xx順義二模 能與60的角互余的角是()圖K17-34.xx東城一模 如圖K17-4,直線ABCD,BE平分ABC,交CD于點D,CDB=30,那么C的度數(shù)為()圖K17-4A.150 B.130C.120 D.1005.xx東城期末 如圖K17-5,一副三角尺按不同的位置擺放,擺放位置中=的圖形的個數(shù)是()圖K17-5A.1 B.2 C.3 D.46.xx大興八年級期末 如圖K17-6,直線l1l2,A=50,1=45,則2的度數(shù)是()圖K17-6A.95 B.85 C.65 D.457.xx門頭溝一模 一個三角板(含30,60角)和一把直尺擺放位置如圖K17-7所示,直尺與三角板的一角相交于點A,一邊與三角板的兩條直角邊分別相交于點D,點E,且CD=CE,點F在直尺的另一邊上,那么BAF的大小為()圖K17-7A.10 B.15 C.20 D.308.xx石景山一模 如圖K17-8,直線ab,直線l與a,b分別交于A,B兩點,過點B作BCAB交直線a于點C,若1=65,則2的度數(shù)為()圖K17-8A.25 B.35 C.65 D.1159.xx西城二模 如圖K17-9是由射線AB,BC,CD,DE,EA組成的平面圖形,若1+2+3+4=225,EDAB,則1的度數(shù)為()圖K17-9A.55 B.45 C.35 D.2510.xx日照 如圖K17-10,將一副直角三角板按圖中所示位置擺放,保持兩條斜邊互相平行,則1=()圖K17-10A.30 B.25 C.20 D.1511.xx東城一模 如圖K17-11,在ABC中,AC<BC,如果用尺規(guī)作圖的方法在BC上確定一點P,使PA+PC=BC,那么符合要求的作圖痕跡是()圖K17-1112.如圖K17-12,已知MON=60,OP是MON的平分線,點A是OP上一點,過點A作ON的平行線交OM于點B,AB=4.則直線AB與ON之間的距離是()圖K17-12A.3 B.2 C.23 D.413.xx西城二模 如圖K17-13,在長方體中,所有與棱AB平行的棱是.圖K17-1314.如圖K17-14,已知ABCD,1=130,則2=.圖K17-1415.如圖K17-15,直線l1l2,=,1=40,則2=.圖K17-1516.兩個角的兩邊分別平行,若其中一個角為50,則另一個角為.17.xx延慶期末 填空,完成下列推理過程.如圖K17-16,點A,O,B在同一條直線上,OD,OE分別平分AOC和BOC,求DOE的度數(shù).圖K17-16解:因為OD是AOC的平分線,()所以COD=12AOC.()因為OE是BOC的平分線,所以=12BOC.所以DOE=COD+COE=12(AOC+BOC)=12AOB=.|拓展提升|18.xx石景山期末 已知:射線OC在AOB的外部.圖K17-17(1)如圖K17-17,AOB=90,BOC=40,OM平分AOC,ON平分BOC.請在圖中補全圖形;求MON的度數(shù).(2)如圖,AOB=,BOC=(>90且+<180),仍然作AOC的平分線OM,BOC的平分線ON,則MON=.參考答案1.B2.C3.A4.C5.C6.B7.B8.A9.B10.D11.C12.C13.DC,EF,HM14.5015.140解析 如圖,延長AB與直線l2相交于點C,直線l1l2,3=1=40,=,ACDE,3+2=180,2=140,故填140.16.50或130解析 如圖,2與3的兩邊與1的兩邊分別平行,即ABCD,ADBC,1=50,1+A=180,3+A=180,3=1=50.2+3=180,2=130.故另一個角是50或130.17.已知角平分線定義COE9018.解:(1)補全圖形,如圖.解法一,如圖:OM平分AOC,MOC=12AOC=12(90+40)=65.ON平分BOC,1=12BOC=1240=20.MON=MOC-1=65-20=45.解法二,如圖:OM平分AOC,1=12AOC=12(90+40)=65.2=AOB-1=90-65=25.ON平分BOC,3=12BOC=1240=20.MON=2+3=25+20=45.(2)2