《河南省武陟縣八年級(jí)語文上冊(cè) 第三單元 第12課 唐詩五首 渡荊門送別課件 新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《河南省武陟縣八年級(jí)語文上冊(cè) 第三單元 第12課 唐詩五首 渡荊門送別課件 新人教版(10頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、渡荊門送別【唐】 李白作者簡(jiǎn)介 李白李白 (701762年年),字太白,號(hào)青蓮居士,字太白,號(hào)青蓮居士,唐代偉大的浪漫主義唐代偉大的浪漫主義詩人,被世人尊稱詩人,被世人尊稱“詩仙詩仙”。 拓展:拓展: 歐陽修歐陽修六一居士六一居士 白居易白居易香山居士香山居士 渡荊門送別渡荊門送別 渡遠(yuǎn)荊門外,來從楚國游。渡遠(yuǎn)荊門外,來從楚國游。 山隨平野盡,江入大荒流。山隨平野盡,江入大荒流。 月下飛天鏡,云生結(jié)海樓。月下飛天鏡,云生結(jié)海樓。 仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟。仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟。 重點(diǎn)字詞重點(diǎn)字詞 荊門:荊門山,在現(xiàn)在湖北宜都荊門:荊門山,在現(xiàn)在湖北宜都西北長江南岸,與北岸虎牙山對(duì)峙,形勢(shì)西北長
2、江南岸,與北岸虎牙山對(duì)峙,形勢(shì)險(xiǎn)要。險(xiǎn)要。楚國:古楚國之地,泛指今湖北、湖楚國:古楚國之地,泛指今湖北、湖南一帶。南一帶。平野:平坦廣闊的原野平野:平坦廣闊的原野大荒:廣闊無際的原野。大荒:廣闊無際的原野。海樓:海市蜃樓。海樓:海市蜃樓。憐:愛。一本作憐:愛。一本作“連連”。遠(yuǎn):遠(yuǎn)自。遠(yuǎn):遠(yuǎn)自。江:長江江:長江. . 下:移下。下:移下。 仍:頻頻仍:頻頻 譯文譯文 自荊門之外的西蜀沿江東下,我來到了楚地自荊門之外的西蜀沿江東下,我來到了楚地去游玩。去游玩。 崇山隨著荒野出現(xiàn)漸漸逝盡,長江進(jìn)入了莽崇山隨著荒野出現(xiàn)漸漸逝盡,長江進(jìn)入了莽原也緩緩而流。原也緩緩而流。 月影倒映江中像是飛來天鏡,云層
3、締構(gòu)城郭月影倒映江中像是飛來天鏡,云層締構(gòu)城郭幻出海市蜃樓?;贸龊J序讟?。 我依然憐愛這來自故鄉(xiāng)之水,行程萬里繼續(xù)我依然憐愛這來自故鄉(xiāng)之水,行程萬里繼續(xù)漂送我的行舟。漂送我的行舟。 渡荊門渡荊門 送別詩送別詩 送送? 首聯(lián)首聯(lián) 交代行程(此次遠(yuǎn)渡地點(diǎn)目的)交代行程(此次遠(yuǎn)渡地點(diǎn)目的) 未提及所送者未提及所送者 頷聯(lián)頷聯(lián) 喜悅開朗(氣勢(shì)磅礴萬里長江圖喜悅開朗(氣勢(shì)磅礴萬里長江圖 遠(yuǎn)景)遠(yuǎn)景) 寫景未提寫景未提人人 頸聯(lián)頸聯(lián) 新奇景色新奇景色 (想象奇特(想象奇特 描寫近景)描寫近景) 寫景抒發(fā)新喜寫景抒發(fā)新喜感受感受 抒發(fā)的是自己的感受抒發(fā)的是自己的感受 尾聯(lián)尾聯(lián) 思念故鄉(xiāng)思念故鄉(xiāng) (詩人不說自
4、己思念家鄉(xiāng)而說故鄉(xiāng)之水戀(詩人不說自己思念家鄉(xiāng)而說故鄉(xiāng)之水戀戀不舍送其遠(yuǎn)行戀不舍送其遠(yuǎn)行 水送人,人思鄉(xiāng)水送人,人思鄉(xiāng)) 詩人送的是詩人送的是自己自己而而不是他人不是他人 ? 送別 李白 山隨平野盡,江山隨平野盡,江入大荒流。中的入大荒流。中的隨字用的好在哪隨字用的好在哪里?里? “隨隨”字將群山與字將群山與原野的位置逐漸原野的位置逐漸變換、推移,真變換、推移,真切的表現(xiàn)出來,切的表現(xiàn)出來,寫活了,給人以寫活了,給人以空間感和流動(dòng)感。空間感和流動(dòng)感。賞析賞析月下飛天鏡,云生結(jié)海樓。月下飛天鏡,云生結(jié)海樓。明月映入江水,如同飛下的天鏡;云明月映入江水,如同飛下的天鏡;云彩英氣,變幻無窮,結(jié)成海市
5、蜃樓般彩英氣,變幻無窮,結(jié)成海市蜃樓般的奇景。變現(xiàn)了詩人奇特的想象,和的奇景。變現(xiàn)了詩人奇特的想象,和新喜之情。新喜之情。總結(jié)總結(jié)這首五言律詩是李白的出蜀之作,這首五言律詩是李白的出蜀之作,意境高遠(yuǎn),風(fēng)格雄健,形象奇?zhèn)?,意境高遠(yuǎn),風(fēng)格雄健,形象奇?zhèn)?,想象瑰麗。通過對(duì)長江兩岸秀麗想象瑰麗。通過對(duì)長江兩岸秀麗景色的描繪,反映了詩人開闊的景色的描繪,反映了詩人開闊的胸懷和奮發(fā)進(jìn)取的精神,表達(dá)了胸懷和奮發(fā)進(jìn)取的精神,表達(dá)了詩人對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情。詩人對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情。課后作業(yè)課后作業(yè)1.1.熟練背誦并默寫全詩。熟練背誦并默寫全詩。2.2.朗讀杜甫朗讀杜甫旅夜書懷旅夜書懷,找出,找出“山隨平野盡,山隨平野盡,江入大荒流江入大荒流”有異曲同工之妙的句子,并簡(jiǎn)要有異曲同工之妙的句子,并簡(jiǎn)要賞析。賞析。3.3.預(yù)習(xí)下一課。預(yù)習(xí)下一課。