八年級美術(shù)上冊 第10課《瓷器之美》教案1 浙美版.doc

《八年級美術(shù)上冊 第10課《瓷器之美》教案1 浙美版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級美術(shù)上冊 第10課《瓷器之美》教案1 浙美版.doc（2頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

瓷器之美 1創(chuàng)新設(shè)計(jì) 青花瓷 2教學(xué)目標(biāo) 1. 初步認(rèn)識了解“青花瓷器”的概念,“青料”、“紋飾”的理解 2. 初略感受中國青花瓷的器型美、色彩美、紋飾美 3. 學(xué)會用簡單的紋飾裝飾器型 3學(xué)情分析 瓷器是我國的一項(xiàng)重要發(fā)明,它以悠久的歷史和獨(dú)特的風(fēng)格聞名于世界。學(xué)生對中國瓷器或多或少都有所了解,但對中國瓷器的發(fā)展歷史和高度成就的全面系統(tǒng)了解不夠。本課通過多角度學(xué)習(xí)欣賞和認(rèn)識中國陶瓷,提高視覺感受能力,體驗(yàn)中國瓷器的造型美、色彩美與紋飾美,培養(yǎng)學(xué)生的審美鑒賞能力,提高人文素養(yǎng)并激發(fā)參與欣賞、評述的興趣,能對陶瓷藝術(shù)作簡短評述,形成健康的審美情趣。熱愛中國傳統(tǒng)藝術(shù)和文化。 《瓷器風(fēng)韻》屬于“欣賞評述”領(lǐng)域,新課程要求多角度欣賞和認(rèn)識美術(shù)作品的材質(zhì)、形式和內(nèi)容特征,使學(xué)生獲得初步的審美經(jīng)驗(yàn)和鑒賞能力,尊重人類文化遺產(chǎn),能對美術(shù)作品進(jìn)行簡短評述。 4重點(diǎn)難點(diǎn) 重點(diǎn):理解認(rèn)識中國傳統(tǒng)青花瓷的紋飾 難點(diǎn):能夠根據(jù)不同的器型設(shè)計(jì)紋飾 5教學(xué)過程 5.1 第一學(xué)時 5.1.1教學(xué)目標(biāo) 5.1.2學(xué)時重點(diǎn) 5.1.3學(xué)時難點(diǎn) 5.1.4教學(xué)活動 活動1【導(dǎo)入】（一）欣賞視頻舞蹈《青花》導(dǎo)入 1.請同學(xué)說說這段舞蹈美在哪里?這段舞蹈的靈感來自哪里? 揭示課題《青花瓷》 2.說說你對青花瓷有多少了解 活動2【講授】青花瓷的概述 1.講解“青花瓷”的概念(出示青花瓷筆筒實(shí)物配合講解):青花瓷器,又稱白地青花瓷器,它是用含氧化鈷的青料,在瓷器胎體上描繪紋飾,再罩上一層透明釉,經(jīng)高溫?zé)贫伞? 青料:蘇麻離青、平等青、石子青 、回青、浙料、珠明料 紋飾:器物上的裝飾花紋的總稱 2.了解青花瓷的歷史——萌芽于唐 繁盛于元 頂峰于明 繽紛于清 活動3【講授】青花瓷的美 1.“如傳世的青花瓷自顧自美麗”,美麗源自哪里? ——器型美,色彩美,紋飾美 2.器型美:展現(xiàn)各種青花瓷器型的模型 3.色彩美:“青出于藍(lán),而勝于藍(lán):雅出于清,賞于清 一個水青色的素影,一個淡雅明快的印象” 4.紋飾美:舉例《玉壺春瓶》的紋飾應(yīng)用 對紋飾進(jìn)行分類——主體紋飾 主體配合紋飾 輔助紋飾 5.欣賞現(xiàn)代青花瓷紋飾,并說說與中國傳統(tǒng)紋飾的區(qū)別 活動4【練習(xí)】手繪青花 對手中的已剪好的器型進(jìn)行紋飾裝飾,注意畫面濃淡、深淺、粗細(xì)、疏密、大小等的處理 活動5【活動】作業(yè)評價　 自評互評 活動6【活動】青花在生活中的運(yùn)用 1.說說青花的紋飾都來源于哪里? 2.小結(jié):藝術(shù)來源于生活,最終又回到生活,美化生活,我們一起來看看青花是如何來美化生活的 3.欣賞青花在生活中應(yīng)用的圖片