山東省濰坊市2019年中考歷史一輪復習 中國古代史 第一單元 早期國家的產(chǎn)生與社會變革練習.doc
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第一單元 早期國家的產(chǎn)生與社會變革 姓名:________ 班級:________ 用時:______分鐘 一、選擇題 1.(2019原創(chuàng)題)制作年代標尺是歷史學習的有效方法之一,一位同學制作了一段政權更迭的年代標尺,其中①處( ) A.建立了中國第一個奴隸制政權 B.出現(xiàn)了中國最早的文字 C.發(fā)生了牧野之戰(zhàn) D.為中國第一個封建政權 2.(2019原創(chuàng)題)習近平總書記曾引用《管子牧民》中“政之所興,在順民心;政之所廢,在逆民心”的表述來強調(diào)民心向背對國家發(fā)展的重要性。下列歷史人物的結局與“政之所廢,在逆民心”觀點相一致的是( ) ①啟?、谙蔫睢、凵碳q?、鼙P庚?、葜軈柾酢、拗芪渫? A.①③⑤⑥ B.②③⑤ C.①②③④⑤⑥ D.③④⑥ 3.(2019濰坊特色題)史書上稱,西周建立后,姜太公被封為齊侯,建都于今濰坊昌樂境內(nèi)的營丘,管轄今濰坊西部一些地區(qū)。這一史實( ) A.推動了統(tǒng)一國家的建立 B.促進了邊遠地區(qū)的開發(fā) C.有利于中央直接管轄地方 D.便于中央對地方的監(jiān)察 4.(xx青島中考)黃仁宇在《中國大歷史》中寫道:“周代的諸侯,有王室的家屬、商之子孫,和現(xiàn)有各部落國家的首長。他們按國之大小,理論上以五等面積,封為五級。這些諸侯各按所封地距國王都城的距離而有不同的功能和義務?!辈牧喜荒苷f明( ) A.周朝實行分封制 B.分封對象包括親屬、殷商遺民等 C.分封制對后世產(chǎn)生深遠影響 D.諸侯擁有不同的權利和義務 5.(xx宿遷中考)在我國古代,人們會以“?!薄案弊鳛槊?,如孔子的弟子司馬耕,這反映了牛耕技術在當時備受人們推崇。牛耕的使用開始于( ) A.春秋戰(zhàn)國時期 B.秦漢時期 C.隋唐時期 D.明清時期 6.(2019改編題)春秋戰(zhàn)國時代歷時500余年,其間戰(zhàn)爭此起彼伏,風云人物層出不窮,局勢跌宕變幻。戰(zhàn)場上的兵戎相見,軍營中的運籌帷幄,外交場合的謀略交鋒。下面對這一歷史時期論述錯誤的是( ) A.諸侯國逐漸減少 B.齊、晉、楚、秦諸侯國一直存在 C.為了適應爭霸需要,各國實行變法改革 D.戰(zhàn)爭給人民帶來深重災難 7.(xx成都中考)陜西西安櫟陽城遺址是“xx年度全國十大考古新發(fā)現(xiàn)”之一,經(jīng)考古認定是商鞅變法的發(fā)生地。該遺址位于戰(zhàn)國時期的( ) A.齊國 B.趙國 C.秦國 D.楚國 8.(2019易錯題)《戰(zhàn)國策》中記載:“商君治秦,法令至行,公平無私,罰不諱強大,賞不私親近?!边@體現(xiàn)了商鞅變法過程中( ) A.嚴明法度 B.排除異己 C.推行縣制 D.獎勵軍功 9.(xx聊城中考)對聯(lián)“恢拓禹功名父子;創(chuàng)開天府古神仙”稱頌的人物( ) A.治理了黃河水患 B.編著了《道德經(jīng)》 C.修建了都江堰 D.開鑿了大運河 10.(xx諸城一模)今年暑假,學校將組織同學們到歷史古跡“曲阜三孔”(孔廟、孔林、孔府)去進行游學,孩子們?nèi)ビ螌W主要是為了( ) A.探尋“無為而治”的道家思想對我國的影響 B.了解倡導改革和法治的法家思想的影響 C.認識墨子因為提倡“兼愛”“非攻”而被世人所敬仰 D.去探究中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分儒家思想的內(nèi)涵 11.(xx衡陽中考)“孔子是萬世師表。他很了解自己的學生,知道曾參性子慢,子張好偏激,子路愛沖動,就有針對性地對他們進行教育,發(fā)揮他們的長處,幫助他們克服不足?!睂@句話最準確的認識是( ) A.三人行必有吾師 B.有教無類 C.因材施教 D.以“德”教化人 12.(xx安徽中考)王國維說:“自周之衰,文王、周公勢力之瓦解也,國民之智力成熟于內(nèi),政治之紛亂乘之于外,上無統(tǒng)一之制度,下迫于社會之要求,于是諸子九流各創(chuàng)其學說?!彼庠谡f明( ) A.分封制的崩潰 B.商鞅變法的作用 C.兼并戰(zhàn)爭的后果 D.百家爭鳴的原因 13.(xx濰坊二模)習近平總書記在十九大報告中強調(diào)“堅持依法治國與以德治國相結合,提高全民族法治素養(yǎng)和道德素質(zhì)”,在中國古代,堅持“法治”和“以德治國”觀點的分別是( ) A.法家、道家 B.墨家、儒家 C.法家、墨家 D.法家、儒家 14.(xx濱州中考)以下是春秋戰(zhàn)國時期時代特征示意圖,圖示中“大變革”處的內(nèi)容應是( ) A.國家產(chǎn)生 B.文明起源 C.政權分立 D.社會轉型 二、非選擇題 15.(xx萊蕪中考)從西周到戰(zhàn)國,我國的政治、經(jīng)濟和思想領域發(fā)生了一系列的重大變革,對后世產(chǎn)生了深遠影響。閱讀下列材料,回答問題。 材料一 (1)圖一主要體現(xiàn)了我國古代的什么政治制度?圖二反映出當時社會出現(xiàn)了什么現(xiàn)象?這一現(xiàn)象的出現(xiàn)產(chǎn)生了什么歷史影響? 材料二 (2)依據(jù)材料二中圖三和圖四說明當時我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)領域出現(xiàn)了什么新現(xiàn)象。這導致了社會上什么新興階級的出現(xiàn)? 材料三 春秋戰(zhàn)國時期,社會急劇變化,許多問題亟待解決,各學派紛紛著書立說、發(fā)表意見,并互相辯論,形成了“百家爭鳴”的繁榮局面。 ——魯教版《中國歷史》 (3)材料三中的百家爭鳴和材料一、二之間有什么內(nèi)在聯(lián)系?結合秦漢兩朝的相關史實,說明百家爭鳴對后世所產(chǎn)生的社會影響。 分封制、商鞅變法、百家爭鳴 1.(xx濰城二模)“至于周衰,人心未離而諸侯先畔(叛),天子擁空名于上,而列國擅威命于下……以至于移祚(改朝換代),謂非封建之弊乎?”材料中的“封建”指的是( ) A.郡縣制 B.分封制 C.世襲制 D.行省制 2.(xx高密一模)一位史學家說:“公元前356年是改革家商鞅開始革命性地變革秦國制度的年代?!鄙眺弊兎ǖ母锩灾饕憩F(xiàn)在( ) A.獎勵耕織 B.獎勵軍功 C.承認土地私有 D.建立縣制 3.(xx臨沂中考)中共十九大報告指出,“中國特色社會主義文化,源自于中華民族五千多年文明歷史所孕育的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”。下列屬于這種“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”具體表現(xiàn)的是( ) ①寬厚待人,以身作則 ?、趷巯窳?,為政以德 ③罷黜百家,獨尊儒術 ?、茏非笳胬?,學習先進 A.①②③④ B.①③ C.①②④ D.②④ 參考答案 【真題精選】 1.A 2.B 3.B 4.C 5.A 6.B 7.C 8.A 9.C 10.D 11.C 12.D 13.D 14.D 15.(1)制度:分封制?,F(xiàn)象:諸侯爭霸。影響:消極方面,給社會帶來了種種災難;積極方面,諸侯國數(shù)量減少,客觀上有利于國家走向統(tǒng)一。 (2)鐵農(nóng)具和牛耕的使用。地主和農(nóng)民階級。 (3)政治、經(jīng)濟的變革,促成了思想文化的繁榮。秦始皇依據(jù)法家思想建立了中央集權制度;漢武帝“罷黜百家,獨尊儒術”(或把儒家思想作為治理國家的正統(tǒng)思想)。 【加練預測】 1.B 2.C 3.C- 配套講稿:
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