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1、?豆蔻年華?讀后感
我的書架里放置了很多書，但我最喜歡的一本就是?豆蔻年華?，作者用優(yōu)美的文筆描繪出了一幅幅豆蔻年華少女的畫，讓我看的如癡如醉。
本書主講一個(gè)住在南角鄉(xiāng)的女孩兒姚小禾，她的成績優(yōu)異，幸運(yùn)的考上了南京市里的一所名牌高中金陵中學(xué)。但她的好朋友山妹子卻因?yàn)闆]考好連縣中也沒進(jìn)，她的家人不讓她繼續(xù)讀書了。姚小禾也為這件事感到不愉快，她為山妹子不幸而感到悲傷。到了城里以后，她結(jié)識了一個(gè)大方活潑的女孩，叫曹咪咪。曹咪咪不但沒有歧視姚小禾是山里人，還幫她走過了剛?cè)氤抢锏牟贿m應(yīng)。但有另一個(gè)女孩張娣因?yàn)榧刀室π『坛煽兒?，長得俊，做出了一些令姚小禾不舒服的事，但最終在班主任"下雨";
2、老師的指導(dǎo)下，解開了心結(jié)，成為了好朋友。還有一件重要的事就是關(guān)于下雨老師的。下雨老師原名夏雨，他的感情問題備受中學(xué)生們的關(guān)注。他的女友原是大學(xué)同學(xué)，是一個(gè)即會和他談弗洛伊德又會燒黃花魚的實(shí)干派女青年，但最后她嫌他是個(gè)教書匠待遇低不干了。后來，在"Z";字形自行車方案的幫助下，他結(jié)識了導(dǎo)演魯曼。兩人相識并相愛，但結(jié)果是不完美的，魯曼選擇去了美國深造，給讀者留下了一個(gè)未完待續(xù)。
讓我影響最深的片段是姚小禾與曹咪咪鬧變扭。這件事情是因?yàn)橐π『痰挠⒄Z成績突飛猛進(jìn)，在一次小考中超越的英語課代表曹咪咪。姚小禾在拿到試卷后的第一反應(yīng)是問曹咪咪的成績。但曹咪咪覺得反感極了，便給姚小禾就留下了一個(gè)冷冷
3、的背影，不但如此還與和姚小禾關(guān)系不好的張娣做出一副友好樣，表示從此和姚小禾絕交，和張娣做朋友。其實(shí)曹咪咪很討厭張娣的裝腔作勢，她和張娣好不過是氣氣姚小禾罷了。姚小禾覺得她沒做錯(cuò)什么，反倒是曹咪咪要向她抱歉求和。而曹咪咪覺得姚小禾應(yīng)該千方百計(jì)的來搭話。這樣一來，兩個(gè)人鬧得關(guān)系更僵了。好在最后，姚小禾與曹咪咪互相吐露心聲，最終和解。
這讓我想到了我的生活。在上小學(xué)的時(shí)候，有一個(gè)特別要好的朋友，她很要強(qiáng)，每件事情都要比我好才肯甘心，我覺得她是我的好閨蜜就讓讓她罷了。有幾次媽媽看到我的成績下滑，便給我報(bào)了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，那個(gè)補(bǔ)習(xí)班的效果很好，我的成績一下上去了。她看到我比她好后，很不甘心，問我有沒有報(bào)補(bǔ)習(xí)班。我不想什么事都告訴她，就說了沒有。但她不知道從哪得來的消息，竟然知道了我報(bào)了補(bǔ)習(xí)班。然后就認(rèn)為我欺騙了她，一下子和我鬧僵了，還和別人說各種我的壞話。我一下子生氣了，放學(xué)我找到她，對她說："我報(bào)不報(bào)補(bǔ)習(xí)班是我的自由，就算我比你好也是我努力的結(jié)果，你為什么非要我比你差，我們來個(gè)公平競爭不行嗎？";她也來氣了，一下子又說了我很多。這一來，我是真的和她絕交了。
?豆蔻年華?讓我了解到了友誼的真諦，讓我明白了看人不能只看片面，要全面。一本好書如一位良師，會給你的心靈補(bǔ)充能量！
《豆蔻年華》讀后感
