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1、革命英雄故事讀后感
篇一:《革命英雄故事》讀后感
《革命英雄故事》讀后感
今天,我讀了《革命英雄的故事》這本書,我非常感動(dòng)。他們都非常英勇,面對(duì)殘酷的環(huán)境他們寧死不屈,其中,我最佩服的是丹。
丹在1903年冬生于陜西保安縣。他在青少年時(shí)期目睹了民不聊生的凄慘景象。于是,他想改造社會(huì),復(fù)興中華。通過努力,他考進(jìn)了黃埔軍校。192_年他畢業(yè)了,之后隨軍東征,在這期間,他帶著著革命軍打土壕,分財(cái)物。這時(shí)敵人帶著大批部隊(duì)向革命軍發(fā)起了進(jìn)攻。他帶著革命軍英勇阻擊,將敵人打了回去。惱羞成怒的敵人組織大批部隊(duì)再次攻擊,這次他們因?yàn)榱α繎沂舛 ?
之后,丹帶著著部隊(duì)在三交鎮(zhèn)展開戰(zhàn)斗,他的部隊(duì)從
2、清晨打到中午,一直不大順利,總是攻不下三交鎮(zhèn)。于是,他決定親自去指揮戰(zhàn)斗。結(jié)果,在指揮部隊(duì)發(fā)起進(jìn)攻時(shí),不幸被敵人的子彈射中了左胸,傷到了心臟。在臨死前他讓其他戰(zhàn)士告訴政委,請(qǐng)他帶兵,一定要把三交鎮(zhèn)給攻下來。
他為了革命出生入死,百折不撓,這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
篇二:革命英雄的故事讀后感
《革命英雄的故事》讀后感
國慶長假到了,愛看書的我立即去借了一本書??戳诉@本書,我有許多感想。你想知道我看的是什么書嗎? 這本書是《革命英雄的故事》 。
這本書中,有幾個(gè)最令我感動(dòng)的故事。第一個(gè)就是面對(duì)敵人寧死不屈,英勇就義的劉胡蘭:
一九四七年一月十二日,劉胡蘭根據(jù)組織的安排,準(zhǔn)備轉(zhuǎn)移到山上,可
3、就在這時(shí),敵人包圍了村莊,劉胡蘭出不去了,她奶奶想了個(gè)方法,讓劉胡蘭躲到金嬸家??墒沁€是被敵人發(fā)現(xiàn)了,劉胡蘭被抓了。當(dāng)死神向她逼近時(shí),她沒有害怕,沉著不迫地向鍘刀走去……劉胡蘭真?zhèn)ゴ?為了中國人民的解放,為了共產(chǎn)事業(yè),年僅十五歲就壯烈犧牲,對(duì)死毫不畏懼。我們今天這美妙幸福生活,多虧了像劉胡蘭這樣的英雄,為了中國人民的解放,用生命譜寫了一曲曲感人肺脯之歌。
第二個(gè)是捐軀炸暗堡的董存瑞:他小時(shí)候膽子很大,做了一個(gè)土炸彈嚇地主他們。長大后,董存瑞當(dāng)上了兒童團(tuán)團(tuán)長,讓八路軍多打了幾次勝仗,到了能入黨的年齡,便入黨參加革命。有一次,董存瑞他們要烽暗堡。董存瑞抱著包去炸暗堡。到了那里,他發(fā)現(xiàn)沒有安放的地
4、方。想了想,董存瑞手拿包,自已當(dāng)火藥支架…….他用生命和鮮血為部隊(duì)開拓了成功前進(jìn)的道路。這些戰(zhàn)士們?yōu)榱宋覀兊男轮袊夥?,犧牲了生命。假如我們?nèi)缃癫缓煤脤W(xué)習(xí),珍惜今天的幸福生活,真是對(duì)不起自已,家長,教師和那些為國捐向軀的烈士們了!
篇三:英雄故事讀后感—?jiǎng)⒑m
《革命英雄劉胡蘭》讀后感
實(shí)驗(yàn)小學(xué) 四〔1〕班 韓潔
讀完了《革命英雄劉胡蘭》這本書,我的心情久久不能平靜。劉胡蘭那堅(jiān)貞不屈的革命意志,豪邁的英雄氣概深深地打動(dòng)了我。劉胡蘭的一生是短暫的,但她的犧牲卻重如泰山,她的英雄事跡世代相傳,她的偉大形象永遠(yuǎn)留在我們心中。
劉胡蘭是一位年僅十五歲的共產(chǎn)黨員,因?yàn)榕淹降某鲑u,她被敵人抓捕
5、。劉胡蘭在敵人的嚴(yán)刑拷打、威脅利誘下不屈從、不動(dòng)搖。敵人惱羞成怒,殘忍地殺害了她,就這樣,劉胡蘭成了敵人的刀下英魂。她的視死如歸深深感染了每一個(gè)人,毛主席親筆為她題詞——“生的偉大,死的榮耀?!?
讀完了這本書,我知道了如今的幸福生活來之不易,是像劉胡蘭、邱少云、黃繼光那樣的革命英雄們拋頭顱,灑熱血換回來的。他們?yōu)榱粟s走匪徒,為了中華崛起,為了人民幸福安康,不惜犧牲自己的生命。他們寧死不屈、不怕犧牲的英勇氣概,可歌可泣。
我們要學(xué)習(xí)劉胡蘭姐姐英勇、堅(jiān)強(qiáng)的精神!在遇到困難的時(shí)候不低頭,不退縮,英勇向前。我們更應(yīng)該好好珍惜眼前的幸福生活,嚴(yán)格要求自己,好好學(xué)習(xí),長大后成為一個(gè)有長進(jìn)的人,用我們的雙手,我們的力量把我們的祖國建立的更加美妙!
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