江蘇省淮安市九年級語文上冊 第三單元 13《酬樂天揚州初逢席上見贈》導(dǎo)學(xué)案 新人教版.doc

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《酬樂天揚州初逢席上見贈》 教學(xué)目標(biāo)： 1、理解作者在作品中所表達的思想感情。 2、體會景物描寫在作品中所起的作用。 3、背誦詩詞。 教學(xué)程序： 一、導(dǎo)入新課 二、教學(xué)新課 （一）作者及背景簡介 （二）解題 (三)朗讀詩歌 （四）了解詩的內(nèi)容 1、學(xué)生參照注釋，借助工具書，疏通詩句，理解詩意。 2、全班交流問題及解答。 3、學(xué)生說說詩句的含義。 三、出示問題，小組研討： 1、詩的開頭兩句\巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身\是什么意思？ 2、本文運用了典故，請同學(xué)們把它找出來。 3、名句賞析： ①巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。 ②懷舊空吟聞窗賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。 ③沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。 ④今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。 一、默寫課文： 二、翻譯課文 三、1、《酬樂天揚州初逢席上見贈》中蘊含哲理，表明新事物必將取代舊事物的詩句是： ， 四、閱讀詩詞，答文后題 酬樂天揚州初逢席上見贈（劉禹錫） 巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。 懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。 沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。 今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。 6、這首詩感情濃郁，但前后基調(diào)不同，前四句 ，后四句 ，前后形成鮮明對比。 7、請描述“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”所展現(xiàn)出的畫面，并揭示詩句的含義。 三、出示問題，小組研討： 1、詩的開頭兩句\巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身\是什么意思？ 這兩句意思是寫作者自己被貶謫到巴山楚水這些荒涼的地區(qū)，二十三年就如同棄置在道旁一樣。劉禹錫想改革時弊，遭到打擊，被貶到凄涼荒僻之地。這兩句寫出了作者長期被貶的憤慨心情。 2、本文運用了典故，請同學(xué)們把它找出來。 本文有兩個典故，一個是\聞笛賦\，一個是\爛柯人\。 3、名句賞析：①巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。 詩人在二十余年的貶謫生活中，多次遷徙邊遠地區(qū)，這里用“巴山楚水”泛指朗州、連州、夔州、和州等邊遠地區(qū)。在當(dāng)時這些地方都是很荒僻偏遠的。 ②懷舊空吟聞窗賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。 “聞笛賦”指西晉向秀所作的《思舊賦》。向秀跟嵇康是好朋友。嵇康因不滿當(dāng)時掌握政權(quán)的司馬氏集團而被殺。一次向秀經(jīng)過亡友嵇康的舊居，聽見鄰人吹笛，不勝悲嘆，于是寫了《思舊賦》。意思為想起當(dāng)年因政治改革失敗被殺被貶的朋友，不勝懷念?！盃€柯人”指晉人王質(zhì)。據(jù)《述異記》王質(zhì)入山砍柴，看見兩個童子下棋，便停下來觀看。等到棋局終了，手中的斧炳已朽爛?；氐酱謇铮胖酪堰^了一百年。此處作者以王質(zhì)自比，寫自己被貶離京雖然只有二十余年，但心里卻有隔世之感。這兩句活用典故抒發(fā)自己長期被貶的心境。 ③沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。 “沉舟”“病樹”為詩人自喻。這兩句針對白居易贈詩中“舉眼風(fēng)光長寂寞，滿朝官職獨蹉跎”兩句而發(fā)。白詩的意思是您是個這么有才能的人長期被貶邊遠地區(qū)，寂寞地閑望山水風(fēng)光，而朝廷的重要官職將由誰來承擔(dān)呢？而劉詩答的意思是雖然我一人被貶遠遷，但后繼者仍大有人在。何必為我一人可惜？顯示了詩人開朗的胸懷。也有人認(rèn)為這句是對比了自己的沉淪與新貴的得勢，詩人的憤激之情達到了頂點。（兩種觀點各有依據(jù)，講授時不必強求理解的一致性） ④今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。 點明酬贈之意，同時又友人共勉。體現(xiàn)出作者堅定的意志和樂觀的精神。 本詩是劉禹錫回贈白居易的詩作，詩中曲折地表達了詩人遭受政敵打擊，長期遠貶異地的憤慨不平心境。其中“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”一聯(lián)是富有形象而含意深刻的名句。 5、主題：《酬樂天揚州初逢席上見贈》通過寫自身的坎坷遭遇和無限感慨，表達了詩人對生活的樂觀態(tài)度和進取精神。 附：白居易《醉贈劉二十八使君》 為我行杯添酒飲，與君把箸擊盤歌。 詩稱國手徒為爾，命壓人頭不奈何。 舉眼風(fēng)光長寂寞，滿朝官職獨磋跎。 亦知合被才名折，二十三年折太多。