河南省永城市八年級(jí)生物下冊(cè) 8.2《用藥和急救》能力提升(新版)新人教版.doc
《河南省永城市八年級(jí)生物下冊(cè) 8.2《用藥和急救》能力提升(新版)新人教版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《河南省永城市八年級(jí)生物下冊(cè) 8.2《用藥和急救》能力提升(新版)新人教版.doc(1頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
《用藥和急救》能力提升 一、單項(xiàng)選擇題 1.判斷是否動(dòng)脈出血,要看( ) A.出血時(shí),血液呈暗紅色,連續(xù)不斷地從傷口流出 B.出血時(shí),血液呈紅色,從傷口滲出或像水珠一樣流出 C.出血時(shí),血液呈鮮紅色,從傷口噴出或隨心跳一股一股地涌出 D.前三種情況都有可能發(fā)生 2.藥物說(shuō)明書(shū)上印有“批號(hào)為050601”,其含義為( ) A.藥物生產(chǎn)日期“05年6月第一批” B.藥物批準(zhǔn)文號(hào)為050601 C.藥物生產(chǎn)日期“05年6月1日生產(chǎn)” D.藥物生產(chǎn)廠家代號(hào) 3.下列關(guān)于“人工胸外心臟擠壓”的操作要領(lǐng),錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( ) A.?dāng)D壓時(shí),救護(hù)者要站在病人的左側(cè)。 B.救護(hù)者雙手疊放在一起,有節(jié)奏地、帶有沖擊性地用力向下按。 C.應(yīng)按壓病人的胸骨下端,使其下陷3~4厘米,然后放松。 D.每做一次人工呼吸,就做一次心臟擠壓,反復(fù)地進(jìn)行。 4.某人到藥店購(gòu)買(mǎi)某種藥品,營(yíng)業(yè)員卻因其手續(xù)不全而拒售。你認(rèn)為欲購(gòu)藥品屬于( ) A. 非處方藥 B. 處方藥 C.外用藥 D.內(nèi)服藥 5.如果你感冒了,你認(rèn)為哪些處理方法是正確的( ) ①服用上一次感冒沒(méi)吃完的藥 ②到醫(yī)院請(qǐng)醫(yī)生診斷,憑醫(yī)生的處方到醫(yī)院藥房拿藥,按醫(yī)囑服藥 ③到藥店購(gòu)買(mǎi)有R標(biāo)志的感冒藥,按藥品的說(shuō)明書(shū)服藥 ④到藥店購(gòu)買(mǎi)有OTC標(biāo)志的感冒藥,按藥品的說(shuō)明書(shū)服藥 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 6.當(dāng)你的同學(xué)在校園內(nèi)踢足球時(shí),不小心跌倒而可能發(fā)生骨折,下列做法最不可取的是( ) A.馬上把他抬起來(lái)上醫(yī)院 B.馬上向有關(guān)老師報(bào)告 C.盡快撥打“120”急救電話 D.先詢(xún)問(wèn)他“有沒(méi)有事?”后再做決定。 7.某人因外傷出血,血色鮮紅,從傷口處隨心跳一股一股地涌出,緊急搶救地方法是( ) A.趕緊送往醫(yī)院 B.用止血帶在血管的近心端捆扎 C.手指壓血管遠(yuǎn)心端 D.消毒后用紗布包扎- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 用藥和急救 河南省永城市八年級(jí)生物下冊(cè) 8.2用藥和急救能力提升新版新人教版 河南省 永城市 年級(jí) 生物 下冊(cè) 8.2 用藥 急救 能力 提升 新版 新人
鏈接地址:http://appdesigncorp.com/p-5491406.html