湖北省武漢市八年級(jí)物理上冊(cè) 3.3 汽化和液化限時(shí)練1（新版）新人教版.doc

汽化和液化限時(shí)練（ 25 分鐘）A卷 基礎(chǔ)題1.在探究蒸發(fā)的快慢與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，如圖所示主要用來(lái)探究( )A.蒸發(fā)的快慢與液體溫度的關(guān)系 B.蒸發(fā)的快慢與氣壓的關(guān)系C.蒸發(fā)的快慢與液體表面積的關(guān)系 D.蒸發(fā)的快慢與空氣流動(dòng)速度的關(guān)系2.下列事例中，能使蒸發(fā)變慢的措施是( )A.用電熱吹風(fēng)機(jī)將頭發(fā)吹干 B.農(nóng)業(yè)灌溉中用管道輸水代替溝渠輸水C.將濕衣服晾到向陽(yáng)、通風(fēng)的地方 D.用掃帚把灑在地面上的水向周?chē)鷴唛_(kāi)3.關(guān)于蒸發(fā)和沸騰，下列說(shuō)法中不正確的是（ ）A蒸發(fā)可以在任何溫度下進(jìn)行，沸騰必須在一定溫度下進(jìn)行B蒸發(fā)不需要吸熱，沸騰需要吸熱C蒸發(fā)是在液體表面的汽化現(xiàn)象，沸騰是在液體表面和內(nèi)部同時(shí)進(jìn)行的汽化現(xiàn)象D. 蒸發(fā)是緩慢的汽化現(xiàn)象，沸騰是劇烈的汽化現(xiàn)象4.在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，溫度為100的水將（）A一定沸騰 B一定不會(huì)沸騰 C一定蒸發(fā) D都不可能5.生活中，人們常用酒精棉球擦發(fā)燒病人的額頭為他降溫，這是利用酒精在_(填物態(tài)變化名稱(chēng))過(guò)程中_(填“吸”或“放”)熱.6. (xx河源)如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的熔化圖象，由圖像可知種物質(zhì)是晶體，該晶體的熔點(diǎn)是。如圖6是對(duì)一定質(zhì)量的水，持續(xù)加熱過(guò)程中溫度隨加熱時(shí)間變化圖像：由圖像可知，水的沸點(diǎn)是_；水在沸騰過(guò)程中，需要不斷_ (填“吸熱”或“放熱”)，其溫度_。寒暑表（如圖）的示數(shù)是B卷 拓展題7.(玉林中考)如圖所示，下列圖像能反映水沸騰過(guò)程的是( )8.夏天用電風(fēng)扇吹，人會(huì)感到?jīng)隹?，這是因?yàn)? )A.電風(fēng)扇吹出的風(fēng)能產(chǎn)生冷氣 B.電風(fēng)扇吹出的風(fēng)能降低空氣的溫度C.電風(fēng)扇吹出的風(fēng)能吸收人體的熱量D.電風(fēng)扇吹出的風(fēng)能加速人體表面水分的蒸發(fā)9. 在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，下列說(shuō)法中正確的是（）A水的溫度達(dá)到100才能沸騰，在沸騰過(guò)程中吸收熱量，溫度升高 B水的溫度不論高低，都可以蒸發(fā) C水的溫度達(dá)到100才能汽化 D水吸收的熱量越多沸點(diǎn)就越高10.(錦州中考)如圖1所示是小明實(shí)驗(yàn)小組在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中的情景.(1)請(qǐng)指出他們?cè)趯?shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤之處：_；_(2)在糾正錯(cuò)誤后他們繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，觀察到水沸騰時(shí)的現(xiàn)象如圖2中的_圖，水沸騰時(shí)吸收_ ，溫度_.C卷 挑戰(zhàn)題12.小明利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置觀察水的沸騰（1）組裝器材時(shí)，應(yīng)先固定圖甲中的（選填“A”或“B）（2）安裝好實(shí)驗(yàn)器材后，為縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間，小明在燒杯中倒入熱水，溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示，此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)為；（3）在水溫升高到90后，小明每隔1min觀察1次溫度計(jì)的示數(shù)，記錄在表中，直至水沸騰，如此持續(xù)3min后停止讀數(shù)；時(shí)間/min012345678溫度/9092949698999999在第7min小明忘記記錄數(shù)據(jù)，此時(shí)的水溫應(yīng)為；小明觀察到：沸騰時(shí)水中氣泡的情形為圖丙中圖（選填“C”或“D”）；請(qǐng)你根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在圖丁所示的坐標(biāo)系中畫(huà)出水沸騰前后溫度隨時(shí)間變化的圖象（4）小明覺(jué)得從開(kāi)始加熱到沸騰的時(shí)間偏長(zhǎng)，請(qǐng)你給她提出一個(gè)改進(jìn)的措施： 。