2019-2020年一年級(jí)信息技術(shù)上冊 游戲大本營教案 泰山版.doc

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2019-2020年一年級(jí)信息技術(shù)上冊 游戲大本營教案 泰山版 教學(xué)目標(biāo)： 1. 知識(shí)目標(biāo)： 熟練進(jìn)行鼠標(biāo)移動(dòng)操作，掌握鼠標(biāo)雙擊、右擊與拖拽概念；掌握三個(gè)游戲的使用方法，并獨(dú)立完成游戲。 2. 能力目標(biāo)： 在熟練進(jìn)行單擊操作的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步掌握雙擊與拖拽的綜合性練習(xí)。 3. 情感目標(biāo)： 提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)良好的觀察能力和反應(yīng)能力。 重點(diǎn)和難點(diǎn)： 重點(diǎn)： 根據(jù)三個(gè)鼠標(biāo)操作游戲?qū)W會(huì)鼠標(biāo)雙擊、右擊和拖拽，完成鼠標(biāo)操作的綜合練習(xí)。 難點(diǎn)： 快速掌握游戲方法，靈活運(yùn)用雙擊、右擊和拖拽進(jìn)行紙牌游戲操作。 教學(xué)過程： 一、談話導(dǎo)入新課 二、學(xué)習(xí)捉蝴蝶的游戲。 指導(dǎo)學(xué)生游戲的方法，然后讓學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。 三、學(xué)習(xí)鼠標(biāo)的右擊。 首先讓學(xué)生明確鼠標(biāo)右擊的概念。鼠標(biāo)右擊，是指用中指單擊鼠標(biāo)右鍵。右擊后，屏幕彈出快捷菜單，供進(jìn)一步選擇操作。指導(dǎo)學(xué)生通過鼠標(biāo)的右擊打開文件。 四、有趣的創(chuàng)作。 (1)學(xué)習(xí)拼圖游戲。通過拼圖游戲練習(xí)學(xué)生的單擊和移動(dòng)操作。單可以選中對象，然后移動(dòng)到合適的位置。就可以完成拼圖。 (2)翻牌學(xué)加減法。 一共18張卡片，翻開兩張一樣的，會(huì)在下面出來4個(gè)答案，選擇一個(gè)正確的答案，右邊的方格就會(huì)變紅，繼續(xù)翻牌選擇答案，直到9個(gè)方格全部變紅。 通過這個(gè)游戲即鍛煉了學(xué)生的鼠標(biāo)操作，又發(fā)展了學(xué)生的智力。 五、學(xué)生進(jìn)行操作練習(xí)。 六、課堂小結(jié)。 附送： 2019-2020年一年級(jí)信息技術(shù)上冊 用卡通拼圖教案 泰山版 教學(xué)目標(biāo)： 1. 知識(shí)目標(biāo)： 了解角色圖庫的基本類型，掌握插入和調(diào)整卡通圖片和動(dòng)畫的基本步驟方法。 2. 能力目標(biāo)： 能熟練操作圖庫工具箱，在適當(dāng)位置插入和調(diào)整卡通圖片，能夠利用角色圖庫完成主題較為完整的作品。 3. 情感目標(biāo)： 學(xué)會(huì)用卡通畫表達(dá)自己的意圖和情感。 重點(diǎn)和難點(diǎn)： 重點(diǎn)： 能打開圖庫工具箱，插入卡通圖片，并初步學(xué)會(huì)對卡通圖片進(jìn)行大小、位置、形狀的調(diào)整；加強(qiáng)學(xué)科整合，培養(yǎng)學(xué)生豐富的想象力。 難點(diǎn)： 熟練完成卡通動(dòng)畫的插入與調(diào)整，通過卡通圖片或動(dòng)畫表達(dá)一定的主題。 教學(xué)過程： 一、情境導(dǎo)入 中華古詩文源遠(yuǎn)流長，你會(huì)背什么詩呢？（齊背誦兩首詩）。你們會(huì)不會(huì)背誦古詩《詠鵝》？（背誦詠鵝）。大家會(huì)不會(huì)唱這首詩呢？（播放《詠鵝》音樂兩遍，大家一起跟唱。） 大家唱得真好。今天老師給大家?guī)砹艘环P(guān)于白鵝的圖畫，(出示做好的圖片)，在一個(gè)美麗的小湖邊，住著鵝媽媽和她的寶寶，她們經(jīng)常在小湖里游水、嬉戲，你看現(xiàn)在她們正竊竊私語，水中倒映著她們美麗的身影，天上、水里、岸邊還有好多可愛的小動(dòng)物。這幅圖漂亮不漂亮？想不想畫這些可愛的小動(dòng)物？今天我們就來學(xué)習(xí)第6課，用卡通拼圖。 要想畫出這么漂亮的圖畫，就要認(rèn)真聽課，老師最喜歡認(rèn)真聽課的好孩子了。 二、自主探究，學(xué)習(xí)新知 師（演示）：首先運(yùn)行金山畫王，插入一幅有清水的背景。背景選好了，我們先來畫白鵝媽媽，要用到角色按鈕，大家試著找一找，然后插入一只白鵝，注意分類及與插入背景的區(qū)別（單擊與拖動(dòng)），利用“調(diào)整”按鈕調(diào)整好大小跟位置，看誰做得最快。 學(xué)生活動(dòng)：選擇背景并插入一只白鵝。 師：白鵝媽媽畫好了，然后我們再來畫鵝寶寶，同樣的方法再插入一只白鵝并調(diào)整，可是她們怎樣對著臉說話呢？還有清清的湖水里白鵝的倒影怎么畫呢？倒影是同樣清晰呢還是比較模糊？大家試著用一用別的“調(diào)整”按鈕。 學(xué)生活動(dòng)：插入并水平翻轉(zhuǎn)白鵝、畫出倒影。 師：白鵝大家都畫好了，美麗的小湖邊只有白鵝是不是太孤單了？那就畫一些別的小動(dòng)物陪它們一塊玩耍吧。我們的圖庫中還有動(dòng)畫圖片呢，大家快找找吧！ 學(xué)生活動(dòng)：插入卡通圖片。 展示兩幅作品。 三、大顯身手，鞏固練習(xí) 任選下面一個(gè)主題，創(chuàng)作一幅作品，然后給大家講一講。 （1）一首詩或者一句詩：《春曉》《古朗月行》《小池》等 （2）太空、海底世界等 （3）故事：龜兔賽跑、動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)等 展示至少兩幅學(xué)生作品，自己講一講畫的什么，然后找同學(xué)進(jìn)行簡單評(píng)價(jià)、打分。 四、這節(jié)課你都學(xué)到了什么？ 找至少兩位學(xué)生進(jìn)行小結(jié)