河南省永城市八年級生物下冊 7.1.3《兩棲動物的生殖和發(fā)育》基礎練習1（新版）新人教版.doc

兩棲動物的生殖和發(fā)育基礎練習一、 選擇題1.青蛙的個體發(fā)育過程經歷了（ ）A.卵-胚胎-幼蛙-成蛙B.卵-胚胎-蝌蚪-成蛙C.受精卵-蝌蚪-成蛙D.受精卵-蝌蚪-幼蛙-成蛙2.在青蛙的繁殖季節(jié)，雌蛙與雄蛙抱對的生物學意義是（ ）A.表示友好B.使產在水中的卵受精C.孵卵D.確定“配偶”3.青蛙的生殖和發(fā)育在哪里進行（ ）A.陸地B.水中C.水中和陸地D.母體內4.兩棲動物分布范圍較小，種類較少的原因可能是（ ）A.兩棲動物的生殖必須在水中進行B.兩棲動物的幼體發(fā)育必須在水中進行C.兩棲動物的幼體要經過變態(tài)發(fā)育才能上陸地生活D.以上答案全對5.某生態(tài)縣開展“養(yǎng)蛙治蟲”實驗，結果表明，放養(yǎng)一定數量的青蛙的稻田比噴灑數次化學農藥的對照田水稻增產92%，這個事實說明（ ）A.農藥能較好地控制農田害蟲B.青蛙對農田害蟲的控制作用有限C.青蛙能較好地控制農田害蟲D.農藥影響水稻的傳粉6.兩棲動物不能完全適應陸地生活的主要原因是（ ）A.肺不發(fā)達B.體溫不恒定C.生殖發(fā)育離不開水D.心臟結構簡單7.蛙的幼體和成體的呼吸器官分別是（ ）A.肺和鰓B.鰓和肺C.皮膚和鰓D.肺和皮膚8.下列動物不屬于兩棲類動物的是（ ）A.大鯢B.鱷魚C.蠑螈D.癩蛤蟆9.青蛙從幼體到成體，不可能出現的變化是（ ）A.鰓消失B.尾消失C.體表出現鱗片D.長出四肢10.下列哪個實例不能說明生物的生殖和發(fā)育受環(huán)境的影響（ ）A.大旱之年易鬧蝗災B.低洼多水的地區(qū)容易流行瘧疾（一種由蚊傳播的疾?。〤.把美國出現畸形蛙的地區(qū)的水取來，用非洲爪蟾做實驗，結果爪蟾在發(fā)育過程中出發(fā)生畸形D.青蛙生活在潮濕的陸地上11.下列動物的個體發(fā)育過程中，需要經歷變態(tài)發(fā)育階段是一組是（ ）A.蝗蟲，家鴿B.家蠅，蜥蜴C.青蛙，蜘蛛D.蜜蜂，青蛙12.一位同學在調查本地動物資源中，發(fā)現本地兩棲動物的種類和數量比較多，那么當地環(huán)境可能是怎么樣的（ ）A.炎熱多雨B.常年寒冷C.炎熱干燥D.工業(yè)化大城市13.青蛙是莊稼的朋友，下列關于青蛙的敘述中，錯誤的是（ ）A.青蛙進行體外受精，卵生，變態(tài)發(fā)育B.青蛙的皮膚裸露，有呼吸功能C.青蛙和揚子鱷屬于同一類群D.青蛙的幼體用鰓呼吸14.關于兩棲動物生殖發(fā)育的敘述中，正確的是（ ）A.將青蛙的受精卵放在干燥的環(huán)境中，會很快的死亡B.即使出現久旱天氣，兩棲動物的數量也不會減少C.只有青蛙是變態(tài)發(fā)育，其他兩棲動物不是變態(tài)發(fā)育D.青蛙有抱對的行為，因此，兩棲動物的生殖方式是體內受精二、分析說明題1.下面是某生物興趣小組有關青蛙培養(yǎng)過程的論文片斷，閱讀后探究下列問題在天氣轉暖，雄蛙高聲鳴叫的春季，我們多次在溝渠或池塘旁觀察雌雄蛙的抱對現象，后來，在專家的帶領下，我們又采集了一些蛙的受精卵，蛙的受精卵由膠質膜包裹著形成單獨的小圓球，一個個小圓球再聚集成團，形成卵塊，帶回學校后，把這些受精卵放在盛有池塘水的玻璃缸中，在玻璃缸中又放些露出水面的石塊和水草，玻璃缸放在向陽溫暖的地方，這就是我們?yōu)橥軤I造的新“家園”（1）根據論文中的描述，下列A，B，C，D四圖中，屬于青蛙受精卵的是 。（2）培養(yǎng)蛙卵時，為什么用池塘水而不用自來水？（3）為什么玻璃缸放在向陽溫暖的地方？缸內放些水草為什么？（4）為什么玻璃缸內有些石塊露出水面？