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湖北省丹江口市中考語文選擇題專題訓(xùn)練十二無答案.doc

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湖北省丹江口市中考語文選擇題專題訓(xùn)練十二無答案.doc

選擇題專題訓(xùn)練(十二)1. 下列詞語中加點(diǎn)字注音錯(cuò)誤最多的一項(xiàng)是( )A.古剎(ch) 箴(zhn)言 恣睢(zh) 謁見(y)B.睥睨(p) 別墅(sh) 啜(cu)泣 悼念(do)C.锃(cng)亮 寫意(xi) 遒(qi)勁 玉簪(zn)D.埠頭(f) 骨髓(su) 兩頰(xi) 挑釁(xng) 2 下列詞語沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( )A寒禁 訕笑 歸咎 無邊無銀B省悟 暮然 錦嶂 婦儒皆知C黝黑 膽怯 蔭庇 不容置疑D粲然 嫻熟 狼籍 跚跚來遲3.下列句子中加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)是( )A.我市新世界廣場(chǎng)“崇尚科學(xué)文明,反對(duì)迷信愚昧”的圖片展,將偽科學(xué)暴露得淋漓盡致,使觀眾深受教育。B.春天剛剛來到,我雖然穿著棉衣,但仍然覺得不寒而栗。 C.設(shè)計(jì)者和匠師們因地制宜,挖空心思,修建成功的園林當(dāng)然各個(gè)不同。D.談起網(wǎng)絡(luò)游戲,她竟然說得頭頭是道,左右逢源,使在場(chǎng)的人們驚嘆不已。4.下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是( )A.為了防止不再出現(xiàn)這樣的問題,我們班全體同學(xué)專門開會(huì)研究,制定出具體的改進(jìn)措施。(把“不冉”刪掉)B.通過開展機(jī)動(dòng)車使用乙醇汽油的活動(dòng),使中山市的空氣更加清新。 (把“使”刪掉)C為了搞好這次活動(dòng),老師征求了同學(xué)們廣泛的意見。(把“為了” 刪掉)D.我們中學(xué)生如果缺乏創(chuàng)新精神,也不能適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的要求。 (把“也”改為“就”)5下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)和名著的表述,不正確的一項(xiàng)是( )A馬說、陋室銘、送東陽馬生序中,“說”“銘”“序”分別表示古代的一種文體?!罢f”是敘事兼議論,“銘”一般是用韻的,“序”是臨別贈(zèng)言。B“孫悟空三打白骨精”、“鐵扇公主使詐假借芭蕉扇”、“楊志中計(jì)誤入白虎堂”、 “火云洞智取紅孩兒”,都是明代作家吳承恩長篇小說西游記里膾炙人口的故事。C水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有、題西林壁、記承天寺夜游的作者蘇軾是宋代著名的文學(xué)家,號(hào)東坡居士,后人稱之為“蘇東坡”。D丹尼爾笛福創(chuàng)作的魯濱遜漂流記告訴我們:在遇到困難時(shí),必須用堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的生命力去戰(zhàn)勝它,而首先要戰(zhàn)勝的是自己的怯懦與悲觀。6下列關(guān)于名著的表述,不正確的一項(xiàng)是( )A冰心一生信奉“愛的哲學(xué)”,繁星、春水是在印度詩人泰戈?duì)栵w鳥集的影響下寫成的,集中表現(xiàn)了“母愛、童真、自然”三大主題。B水滸傳中,武松血刃潘金蓮,斗殺西門慶,大鬧野豬林,血濺鴛鴦樓,是英雄好漢中最富有血性和傳奇色彩的人物。C格列佛游記中的大人國國王是一位博學(xué)、理智、仁慈、治國能力很強(qiáng)的開明國君。D西游記是我國經(jīng)典小說之一,是最成功的帶有童話神話色彩的文學(xué)巨著。7、下列句子的排列順序,正確的一項(xiàng)是( )在中國古代建筑中,除木制建筑之外最常見的當(dāng)屬磚制建筑。早在春秋戰(zhàn)國時(shí)期,當(dāng)時(shí)的人們就陸續(xù)創(chuàng)制了方磚和長形磚。磚是常見的一種建筑材料,用途十分廣泛。人們常用“秦磚漢瓦”來指代那一時(shí)期精湛的建筑工藝。秦漢時(shí)期,制磚的技術(shù)、生產(chǎn)規(guī)模、品質(zhì)、花色款式均有了顯著發(fā)展。A. B. C. D.8、依次填入下列橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )那一天清晨,我靜靜地 于湖邊, 一種小草生命悄然拔節(jié)的聲音,心頭有如暖流涌過。那些弱小但又頑強(qiáng)不屈的草兒,從執(zhí)著追求到旺盛生長,昭示出一種原始的壯美。那片小草,紛紛地 了一面面青春的旗幡,沐浴著春風(fēng),欣欣然地歡舞,自由自在地歌唱。于是,整個(gè)春天,這片青草地便成了我 心靈的綠洲。A.站立 聆聽 揚(yáng)起 放飛B.佇立 傾聽 擎起 放飛C.佇立 聆聽 擎起 放牧D.站立 傾聽 揚(yáng)起 放牧天凈沙 秋思枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下,斷腸人在天涯。 9對(duì)天凈沙秋思這首曲的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) A這首曲的題目叫"秋思","秋思"的意思是"秋天的思考"。 B"枯藤"句中的"枯藤"、"老樹"是最有特征性的秋景,給人以蕭條、寂寞、悲涼的感覺。 C"小橋"一句讀來令人親切,可仔細(xì)想去,卻更增添了"斷腸人"的愁緒。 D"斷腸人"句中的"斷腸人"是一位"離人","天涯"即"極遠(yuǎn)的地方"。 10、對(duì)天凈沙秋思這首曲的賞析不正確的一項(xiàng)是( ) A此曲的前三句選取了富有特征的九種事物組成了一幅深秋的景色圖。 B第二句描寫詩人所見異鄉(xiāng)的幽美、恬靜的景象,越發(fā)使人感到孤獨(dú)。 C從整個(gè)構(gòu)圖來看,前四句寫景,末一句寫人。景物是背景,人是主體。寫景是為了烘托人。 D從此曲的題目來看,作者所要表達(dá)的是對(duì)秋的傷感,而并無思鄉(xiāng)之情。 送東陽馬生序11、選出下列句子中加點(diǎn)詞含義相同的一組。( )(2分) A或遇其叱咄 B故余雖愚,卒獲有所聞 或王命急宣 骨已盡矣,而兩狼之并驅(qū)如故 C蓋余之勤且艱若此 D不知口體之奉不若人也 北山愚公者,年且九十 若為傭耕,何富貴也 12、選出下列說法正確的一項(xiàng)( )A、本文是一篇書序,是作者給同鄉(xiāng)后學(xué)的臨別贈(zèng)言。B、本文采用夾敘夾議的寫法,作者通過現(xiàn)身說法表現(xiàn)了夸耀自己的寫作意圖。C、多用對(duì)比手法。例如把“先達(dá)德隆望尊”與“門人弟子填其室”進(jìn)行對(duì)比。D、注重細(xì)節(jié)描寫。例如對(duì)作者執(zhí)經(jīng)叩問、同舍生豪華穿戴等的描寫,均細(xì)致入微。13、選出下面對(duì)選文的分析不準(zhǔn)確的一項(xiàng)( )A、選文開篇即點(diǎn)出作者“家貧”和“嗜學(xué)”的矛盾處境,由此引出求學(xué)的艱難。B、選文將富家子弟的奢華和作者的貧寒加以對(duì)比,表現(xiàn)了作者求學(xué)意志的堅(jiān)定。C、作者寫這篇文章的目的,是為了向人們展示自己成長之路的曲折與艱辛。D、作者通過現(xiàn)身說法表明:知識(shí)的積累,精神的充實(shí),是學(xué)子讀書的必備條件。

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