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2019-2020年三年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè) 認(rèn)識(shí)我自己 1教案 冀教版.doc

  • 資源ID:5504993       資源大?。?span id="rusuhnq" class="font-tahoma">24KB        全文頁(yè)數(shù):6頁(yè)
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2019-2020年三年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè) 認(rèn)識(shí)我自己 1教案 冀教版.doc

2019-2020年三年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè) 認(rèn)識(shí)我自己 1教案 冀教版教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):初步了解自己的優(yōu)勢(shì)與不足,學(xué)會(huì)欣賞別人、尊重別人,懂得取長(zhǎng)補(bǔ)短的道理。能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和與同學(xué)溝通、合作的能力。情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生大膽展示自己、積極參與和探究的學(xué)習(xí)態(tài)度與精神。教學(xué)重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生逐步認(rèn)識(shí)自己,學(xué)會(huì)欣賞別人、尊重別人,懂得取長(zhǎng)補(bǔ)短的道理。教學(xué)難點(diǎn)使學(xué)生能夠正確的了解自己、認(rèn)識(shí)自己,從而欣賞自己、樹(shù)立自信;能夠虛心學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處。教學(xué)過(guò)程 【導(dǎo)入新課】老師:同學(xué)們,大家都認(rèn)識(shí)自己?jiǎn)?學(xué)生:(略)老師:有的同學(xué)會(huì)問(wèn):我們是三年級(jí)的學(xué)生了,還不認(rèn)識(shí)自己?jiǎn)??其?shí)不然,了解自己的特點(diǎn)、興趣、特長(zhǎng),分析自己的優(yōu)點(diǎn),學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,是件挺不容易的事呢!下面我們就來(lái)認(rèn)識(shí)一下我們自己。(過(guò)渡)【講授新課】一、認(rèn)識(shí)自己(板書(shū))(一)我的自畫(huà)像(板書(shū))老師:認(rèn)識(shí)自己,我們首先要知道自己長(zhǎng)得什么樣子?有什么特征?下面我們就拿出自己的小鏡子看看自己都有哪些特征?然后說(shuō)一說(shuō)。學(xué)生:(略)老師:下面大家就根據(jù)自己所說(shuō)的這些特征,畫(huà)一畫(huà)自己的自畫(huà)像。學(xué)生:(略)老師:大家可以互相交換看一看,看誰(shuí)畫(huà)出了自己的特征。學(xué)生:(略)老師:當(dāng)然,除了我們的長(zhǎng)相特征外,我們都有各自的特點(diǎn),如愛(ài)哭、膽小、勇敢等,有自己滿(mǎn)意的,也有自己不滿(mǎn)意的方面,下面大家打開(kāi)課本第二頁(yè),把自己有的特點(diǎn)涂一涂,然后大家互相介紹一下自己的特點(diǎn)。學(xué)生:(略)老師:接下來(lái)我們來(lái)做一個(gè)游戲“包里的秘密”,通過(guò)這個(gè)游戲,讓我們更清楚地認(rèn)識(shí)大家都有哪些特點(diǎn)?(過(guò)渡)(二)包里的秘密(板書(shū))老師:大家打開(kāi)課本第三頁(yè),我們看一看圖中的老師和同學(xué)是怎樣做這個(gè)游戲的?學(xué)生:(略)老師:圖中的那個(gè)女同學(xué)真的是什么都不喜歡嗎?大家說(shuō)一說(shuō)。學(xué)生:(略)老師:大家說(shuō)得不錯(cuò)!不是她什么都不喜歡,可能是她還沒(méi)有真正的了解自己。我們?cè)撛鯓诱J(rèn)識(shí)自己呢?大家說(shuō)一說(shuō)吧!學(xué)生:(略)(老師帶領(lǐng)大家就來(lái)做一做這個(gè)游戲。要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。)(讓同學(xué)們欣賞視頻“自我介紹”)老師:大家肯定也有很多的令自己自豪的優(yōu)點(diǎn),下面就讓我們來(lái)找一找自己的優(yōu)點(diǎn)吧!(過(guò)渡)二、找找自己的優(yōu)點(diǎn)(板書(shū))老師:大家打開(kāi)課本第四頁(yè),我們看一看圖中的同學(xué)都有哪些優(yōu)點(diǎn)呢?然后說(shuō)一說(shuō)。學(xué)生:(略)(還可讓同學(xué)們欣賞音頻“我選我”;圖片“愛(ài)勞動(dòng)”、“誠(chéng)實(shí)”、“講衛(wèi)生了”、“我懂禮貌了”、“我會(huì)彈古箏”、“我跑得最快”等;進(jìn)行榜樣引導(dǎo)。)老師:我們大家自己都有哪些優(yōu)點(diǎn)呢?你最擅長(zhǎng)什么呢?你正在努力做什么呢?大家互相討論一下,然后把它寫(xiě)下來(lái),然后把獨(dú)一無(wú)二的你介紹給大家吧!學(xué)生:(略)(小組討論結(jié)束后,讓同學(xué)在課堂上說(shuō)出自己的23個(gè)方面的優(yōu)點(diǎn)。注:最好引導(dǎo)每個(gè)學(xué)生都來(lái)說(shuō)。)老師:我們每個(gè)人都很棒,對(duì)不對(duì)?學(xué)生:(略)老師:我們有自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,別人也有她的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,我們要善于學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。(過(guò)渡)三、學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處(板書(shū))老師:大家打開(kāi)課本第六頁(yè),我們看一看圖中講了一個(gè)什么樣的故事,然后說(shuō)一說(shuō)。學(xué)生:(略)(可讓同學(xué)們欣賞音頻“駱駝和羊”加深理解,還可欣賞音頻“獅子和老鼠”的故事。)老師:從這兩個(gè)故事中,我們學(xué)到了什么呢?學(xué)生:(略)老師:每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,我們應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短,才能不斷進(jìn)步。下面大家夸一夸你身邊的同學(xué)都有哪些優(yōu)點(diǎn)呢?(讓同學(xué)們欣賞視頻“優(yōu)秀學(xué)生”。)學(xué)生:(略)老師:你打算怎樣學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)呢?學(xué)生:(略)(可讓同學(xué)們欣賞視頻“虛心學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)”,老師最后解釋學(xué)生不明白的地方。)老師:每個(gè)人都有自己的特點(diǎn),都有自己的長(zhǎng)處和短處,有短處也不可怕,我們可以改進(jìn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,讓自己的短處變成長(zhǎng)處,那樣你就會(huì)變成大家喜歡的人?!菊n堂小結(jié)】通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),大家知道了自己的興趣愛(ài)好和特長(zhǎng),初步了解自己的優(yōu)勢(shì)與不足,學(xué)會(huì)欣賞別人、尊重別人,懂得取長(zhǎng)補(bǔ)短的道理。培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和與同學(xué)溝通、合作的能力。附送:2019-2020年三年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè) 認(rèn)識(shí)我自己 2教案 冀教版教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):初步了解自己的優(yōu)勢(shì)與不足,學(xué)會(huì)欣賞別人、尊重別人,懂得取長(zhǎng)補(bǔ)短的道理。能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和與同學(xué)溝通、合作的能力。情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生大膽展示自己、積極參與和探究的學(xué)習(xí)態(tài)度與精神。教學(xué)重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生逐步認(rèn)識(shí)自己,學(xué)會(huì)欣賞別人、尊重別人,懂得取長(zhǎng)補(bǔ)短的道理。教學(xué)難點(diǎn)使學(xué)生能夠正確的了解自己、認(rèn)識(shí)自己,從而欣賞自己、樹(shù)立自信;能夠虛心學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處。教學(xué)過(guò)程【導(dǎo)入新課】老師:同學(xué)們,大家都認(rèn)識(shí)自己?jiǎn)?學(xué)生:(略)老師:有的同學(xué)會(huì)問(wèn):我們是三年級(jí)的學(xué)生了,還不認(rèn)識(shí)自己?jiǎn)??其?shí)不然,了解自己的特點(diǎn)、興趣、特長(zhǎng),分析自己的優(yōu)點(diǎn),學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,是件挺不容易的事呢!下面我們就來(lái)認(rèn)識(shí)一下我們自己。(過(guò)渡)【講授新課】一、認(rèn)識(shí)自己(板書(shū))(一)我的自畫(huà)像(板書(shū))老師:認(rèn)識(shí)自己,我們首先要知道自己長(zhǎng)得什么樣子?有什么特征?下面我們就拿出自己的小鏡子看看自己都有哪些特征?然后說(shuō)一說(shuō)。學(xué)生:(略)老師:下面大家就根據(jù)自己所說(shuō)的這些特征,畫(huà)一畫(huà)自己的自畫(huà)像。學(xué)生:(略)老師:大家可以互相交換看一看,看誰(shuí)畫(huà)出了自己的特征。學(xué)生:(略)老師:當(dāng)然,除了我們的長(zhǎng)相特征外,我們都有各自的特點(diǎn),如愛(ài)哭、膽小、勇敢等,有自己滿(mǎn)意的,也有自己不滿(mǎn)意的方面,下面大家打開(kāi)課本第二頁(yè),把自己有的特點(diǎn)涂一涂,然后大家互相介紹一下自己的特點(diǎn)。學(xué)生:(略)老師:接下來(lái)我們來(lái)做一個(gè)游戲“包里的秘密”,通過(guò)這個(gè)游戲,讓我們更清楚地認(rèn)識(shí)大家都有哪些特點(diǎn)?(過(guò)渡)(二)包里的秘密(板書(shū))老師:大家打開(kāi)課本第三頁(yè),我們看一看圖中的老師和同學(xué)是怎樣做這個(gè)游戲的?學(xué)生:(略)老師:圖中的那個(gè)女同學(xué)真的是什么都不喜歡嗎?大家說(shuō)一說(shuō)。學(xué)生:(略)老師:大家說(shuō)得不錯(cuò)!不是她什么都不喜歡,可能是她還沒(méi)有真正的了解自己。我們?cè)撛鯓诱J(rèn)識(shí)自己呢?大家說(shuō)一說(shuō)吧!學(xué)生:(略)(老師帶領(lǐng)大家就來(lái)做一做這個(gè)游戲。要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。)(讓同學(xué)們欣賞視頻“自我介紹”)老師:大家肯定也有很多的令自己自豪的優(yōu)點(diǎn),下面就讓我們來(lái)找一找自己的優(yōu)點(diǎn)吧!(過(guò)渡)二、找找自己的優(yōu)點(diǎn)(板書(shū))老師:大家打開(kāi)課本第四頁(yè),我們看一看圖中的同學(xué)都有哪些優(yōu)點(diǎn)呢?然后說(shuō)一說(shuō)。學(xué)生:(略)(還可讓同學(xué)們欣賞音頻“我選我”;圖片“愛(ài)勞動(dòng)”、“誠(chéng)實(shí)”、“講衛(wèi)生了”、“我懂禮貌了”、“我會(huì)彈古箏”、“我跑得最快”等;進(jìn)行榜樣引導(dǎo)。)老師:我們大家自己都有哪些優(yōu)點(diǎn)呢?你最擅長(zhǎng)什么呢?你正在努力做什么呢?大家互相討論一下,然后把它寫(xiě)下來(lái),然后把獨(dú)一無(wú)二的你介紹給大家吧!學(xué)生:(略)(小組討論結(jié)束后,讓同學(xué)在課堂上說(shuō)出自己的23個(gè)方面的優(yōu)點(diǎn)。注:最好引導(dǎo)每個(gè)學(xué)生都來(lái)說(shuō)。)老師:我們每個(gè)人都很棒,對(duì)不對(duì)?學(xué)生:(略)老師:我們有自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,別人也有她的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,我們要善于學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。(過(guò)渡)三、學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處(板書(shū))老師:大家打開(kāi)課本第六頁(yè),我們看一看圖中講了一個(gè)什么樣的故事,然后說(shuō)一說(shuō)。學(xué)生:(略)(可讓同學(xué)們欣賞音頻“駱駝和羊”加深理解,還可欣賞音頻“獅子和老鼠”的故事。)老師:從這兩個(gè)故事中,我們學(xué)到了什么呢?學(xué)生:(略)老師:每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,我們應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短,才能不斷進(jìn)步。下面大家夸一夸你身邊的同學(xué)都有哪些優(yōu)點(diǎn)呢?(讓同學(xué)們欣賞視頻“優(yōu)秀學(xué)生”。)學(xué)生:(略)老師:你打算怎樣學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)呢?學(xué)生:(略)(可讓同學(xué)們欣賞視頻“虛心學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)”,老師最后解釋學(xué)生不明白的地方。)老師:每個(gè)人都有自己的特點(diǎn),都有自己的長(zhǎng)處和短處,有短處也不可怕,我們可以改進(jìn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,讓自己的短處變成長(zhǎng)處,那樣你就會(huì)變成大家喜歡的人?!菊n堂小結(jié)】通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),大家知道了自己的興趣愛(ài)好和特長(zhǎng),初步了解自己的優(yōu)勢(shì)與不足,學(xué)會(huì)欣賞別人、尊重別人,懂得取長(zhǎng)補(bǔ)短的道理。培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和與同學(xué)溝通、合作的能力。

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