歡迎來到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)
ImageVerifierCode 換一換
首頁 裝配圖網(wǎng) > 資源分類 > DOC文檔下載  

2019-2020年五年級信息技術(shù)下冊 第18課家庭電子相冊教案 冀教版.doc

  • 資源ID:5506082       資源大?。?span id="s9iqdl7" class="font-tahoma">18KB        全文頁數(shù):5頁
  • 資源格式: DOC        下載積分:9.9積分
快捷下載 游客一鍵下載
會員登錄下載
微信登錄下載
三方登錄下載: 微信開放平臺登錄 支付寶登錄   QQ登錄   微博登錄  
二維碼
微信掃一掃登錄
下載資源需要9.9積分
郵箱/手機:
溫馨提示:
用戶名和密碼都是您填寫的郵箱或者手機號,方便查詢和重復(fù)下載(系統(tǒng)自動生成)
支付方式: 支付寶    微信支付   
驗證碼:   換一換

 
賬號:
密碼:
驗證碼:   換一換
  忘記密碼?
    
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會被瀏覽器默認打開,此種情況可以點擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請知曉。

2019-2020年五年級信息技術(shù)下冊 第18課家庭電子相冊教案 冀教版.doc

2019-2020年五年級信息技術(shù)下冊 第18課家庭電子相冊教案 冀教版教學(xué)目標:1.使同學(xué)們會為影片添加動作按鈕,實現(xiàn)對影片播放的控制;2.初步了解Flash腳本語言的使用;3.學(xué)習(xí)遮罩、插入音頻等技術(shù),完成一個可控制播放的相片展示動畫。教學(xué)重點:初步知道Flash腳本語言的使用。教學(xué)過程:一、激情導(dǎo)入:課題引入,放一段北京xx年申奧成功,國人歡慶的視頻片斷。你們熟悉剛才的畫面嗎?誰能說一說發(fā)生了什么事?老師把這一個個精彩的瞬間以電子相冊的形式保存下來,今天我要把他作為一份禮物送給我們五二班的同學(xué)們,想不想看?展示電子相冊。二、創(chuàng)設(shè)情景:這個電子相冊做的怎么樣?同學(xué)們喜歡這個相冊老師就更高興了,那么通過你們的觀察,都發(fā)現(xiàn)了什么?文字、圖片、按鈕三教學(xué)新課同學(xué)們觀察的真仔細,文字我們以前講過,點左側(cè)的文本工具(大寫的A)進行輸入就可以了,這里我們就不重復(fù)?,F(xiàn)在我們看圖片怎么插入。(一)插入奧運圖片(板書)學(xué)生通過自學(xué)來插入圖片,告訴學(xué)生在你們的“D:”下有個“奧運圖片”的文件夾,里面是老師給你們準備的一些奧運圖片,可以直接使用。學(xué)生插入圖片,教師邊巡視邊解決問題。如果有學(xué)生不會,找一個學(xué)生到前面演示。教師巡視過程中提示學(xué)生注意調(diào)整圖片的大小。(二)插入按鈕(板書)教師提示:在“窗口”“公用庫”“按鈕”(板書)中進行設(shè)置。 “按鈕”有好多種形式,我們雙擊打開“按鈕包”,選擇你喜歡的一個按鈕,然后把它拖動到場景中適當?shù)奈恢镁涂梢粤?。找學(xué)生到教師機進行插入,其他學(xué)生自主完成。教師邊巡視邊解決問題。(三)教學(xué)命令師:按鈕我們也插入完了,那我們測試一下我們制作的電子相冊吧!怎么不停下來呀?我們看看書,書上是怎么說的,看誰找到了答案?學(xué)生找出應(yīng)該用STOP命令把圖片停下來。學(xué)生按照書上說得給每一禎添加STOP命令。學(xué)生自主完成,教師巡視。測試影片。師:為什么不能點擊按鈕不往下走呀?老師告訴你們,還要用一個GOTO命令。教學(xué)GOTO命令,教師演示。學(xué)生自主完成,然后測試影片。教師巡視。師:剛才老師看了同學(xué)們制作的電子相冊,有的同學(xué)已經(jīng)成功了,可是有的同學(xué)的相冊還是不能翻動,這是怎么回事呢?大家分小組討論討論,看看哪個小組能解決這個問題?小組討論。找會修改的學(xué)生到教師機演示,邊演示邊說明最后總結(jié):GOTO命令應(yīng)該設(shè)置在按鈕上。 STOP命令應(yīng)該設(shè)置在幀上。(板書)師:非常好,現(xiàn)在有問題的同學(xué)把自己的作品修改一下。小組內(nèi)的同學(xué)可以互相幫忙。三、作品欣賞 1.展示學(xué)生作品,自己講評,說創(chuàng)意 2全班同學(xué)評議,找優(yōu)點,說不足。3互相欣賞,互相學(xué)習(xí)。四、小結(jié)看來同學(xué)們這節(jié)課的收獲非常大,老師希望你們不僅學(xué)會操作,還要學(xué)會應(yīng)用,讓我們的相冊圖文并茂,讓我們用這一本本相冊來表達對奧運的期待與祝福!最后,讓我們在歌聲中結(jié)束這節(jié)課。(播放歌曲我是明星的視頻)。板書設(shè)計: 制作電子相冊圖片文件導(dǎo)入按鈕窗口公用庫按鈕 STOP幀 GOTO按鈕附送:2019-2020年五年級信息技術(shù)下冊 第18課電子相冊1教案 冀教版教學(xué)目標:知識目標:1.使同學(xué)們會為影片添加動作按鈕,實現(xiàn)對影片播放的控制;2.初步了解Flash腳本語言的使用。能力目標:學(xué)習(xí)遮罩、插入音頻等技術(shù),完成一個可控制播放的相片展示動畫;情感目標:培養(yǎng)同學(xué)們熱愛家庭,關(guān)愛家人的良好思想感情。教學(xué)重點:初步知道Flash腳本語言的使用。教學(xué)時間:兩課時教學(xué)過程:第一課時一、聯(lián)系實際,進行導(dǎo)入:拿出家人的照片,介紹自己的家人。師:家人是那么愛我們,關(guān)心我們,美好的家給我們帶來溫暖與快樂,今天我們一起制作電子相冊。但是由于條件有限,不能把這些照片都掃描到電腦里,就從網(wǎng)上下載一些自己喜歡的圖片,學(xué)習(xí)制作相冊的方法。二、制作相冊1.制作逐幀動畫,實現(xiàn)照片依次呈現(xiàn)的效果:A學(xué)生自學(xué)“我來做1”;B教師巡視點拔;C測試影片。小提示:1.相冊的名稱由學(xué)生確定,可以是:家庭電子相冊、我喜歡的照片、我的家或者照片展等等。2.名稱的霓虹燈效果是用遮罩實現(xiàn)的,對文字的狀態(tài)不做要求,可以是靜止的,也可以是運動著的。三、試一試:測試影片,會發(fā)現(xiàn)播放速度很快,看不清楚每張圖片的內(nèi)容。師:為了能看清楚每張圖片,應(yīng)該怎么做呢?學(xué)生討論,教師要鼓勵積極發(fā)言的同學(xué),并建議他們將自己的想法實施,看看動畫效果。結(jié)論:幀頻與動畫播放速度之間的關(guān)系:幀頻大,播放速度就大。四、設(shè)置幀動作,控制影片的播放或停止:1.教師演示,學(xué)生觀察2.學(xué)生操作。教師點拔3.測試影片。五、課堂小結(jié)。第二課時一、欣賞作品,導(dǎo)入新課播放學(xué)生作業(yè),進一步修改作品。二、制作相冊:1.插入按鈕并設(shè)置影片繼續(xù)播放動作A、學(xué)生看書,教師演示提示:播放按鈕放到了一個新的圖層中,它可以實現(xiàn)對整個影片的控制,可以釋放任何一幀上的對象,使此對象進入播放狀態(tài)。因為每一幀都需要暫停一會,方便觀看圖片,所以每一幀都需要設(shè)置“stop”命令。B、學(xué)生上機操作:2.修飾相冊,配上喜歡的音樂。三、交流:能不能插入兩個或更多按鈕,實現(xiàn)不同的控制效果。四、課堂小結(jié):今天我們學(xué)習(xí)了什么?大家有什么收獲?

注意事項

本文(2019-2020年五年級信息技術(shù)下冊 第18課家庭電子相冊教案 冀教版.doc)為本站會員(tian****1990)主動上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng)(點擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

溫馨提示:如果因為網(wǎng)速或其他原因下載失敗請重新下載,重復(fù)下載不扣分。




關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!