八年級道德與法治下冊 第四單元 崇尚法治精神 第八課 維護公平正義 第2框 公平正義的守護教學(xué)流程 新人教版.doc
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公平正義的守護教學(xué)流程 環(huán)節(jié)流程 內(nèi)容與目的 教學(xué)方法 時間分配(分) 新課導(dǎo)入 小調(diào)查：同學(xué)們遇見的不公平的事 PPT圖片展示 設(shè)置問題 師2 自主預(yù)習(xí) 閱讀教材P86-89的內(nèi)容，完成導(dǎo)學(xué)稿“自主預(yù)習(xí)” ①利用前一天晚修自主學(xué)習(xí)； ②當(dāng)堂PPT核對答案 生3，師2 精講梳理 展示教材歸納知識點，教師講解，學(xué)生理解。 PPT展示 生5，師5 交流分享一：堅守公平 閱讀教材P108的第一個“閱讀感悟” 思考：江家姐弟的行為啟示我們在日常生活中應(yīng)怎樣做到公平？ ①小組討論分享 ②教師引導(dǎo) ?教師點撥答題技巧 生5，師3 交流分享二： 守護正義 完成導(dǎo)學(xué)稿“交流分享”二，閱讀教材P109頁“探究與分享”思考：你從三名司機的行為中學(xué)到了什么？ ①小組討論分享 ① 教師引導(dǎo) ?教師點撥答題技巧 生5，師3 歸納與小結(jié) 本課內(nèi)容回顧 教師總結(jié)本堂課內(nèi)容 生1師1 課堂訓(xùn)練 完成導(dǎo)學(xué)稿“課堂訓(xùn)練” 當(dāng)堂完成，教師講解 生3，師2 合計 生22，師18下載提示(請認真閱讀)
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