2019-2020年三年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè) 不一樣的你我他教學(xué)實(shí)錄 人教新課標(biāo)版.doc

2019-2020年三年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè) 不一樣的你我他教學(xué)實(shí)錄 人教新課標(biāo)版一、引入新課師：我請(qǐng)大家聽(tīng)一段錄音，你們用心聽(tīng)，能聽(tīng)出是誰(shuí)的聲音嗎？你是怎么辨別出來(lái)的？生1：我聽(tīng)出有梁月的聲音，因?yàn)樘貏e清脆，還有郭浩的聲音，他的聲音特別的響亮。生2：有張新宇的聲音，他的聲音里帶著“嗯”，我一下就聽(tīng)出來(lái)了。師：同學(xué)們的聽(tīng)力非常好，所有的聲音都有了正確的歸屬，我們從中知道，每個(gè)人的聲音是不同的，朝夕相處的同學(xué)的聲音我們馬上就分辨出來(lái)了。二、游戲一：猜猜他（她）是誰(shuí)？師：我們現(xiàn)在一起來(lái)做一個(gè)游戲好不好？（舉起手中的自畫像）這是同學(xué)們?cè)谡n前畫的自畫像，猜猜他是誰(shuí)呢？（把自畫像分發(fā)給各小組）各小組選出一張最有特色，最有代表性的自畫像，說(shuō)出他是誰(shuí)？并且說(shuō)出你是怎么猜到的？一會(huì)來(lái)給大家做介紹（小組同學(xué)討論，教師巡視）師：同學(xué)們都坐好了，說(shuō)明你們猜完了，哪個(gè)小組先來(lái)給大家介紹你們是怎么猜出來(lái)的呀？生1：這幅自畫像是劉寶卿的，我從“咬文嚼字”，表演小品這兩點(diǎn)，還有“哎，這個(gè)世界太殘酷了，蚊子到處去吸人血，這和陳悅比，真是小的可憐”這些話知道是他，劉寶卿最愛(ài)咬文嚼字了。師：同學(xué)們這么熱烈的掌聲說(shuō)明他們很佩服你。生2：這幅畫是付鵬飛的，他寫著“他是班里畫畫特別好的學(xué)生，總愛(ài)搞些小惡作劇和同學(xué)們開(kāi)開(kāi)玩笑”，我猜就是他。師：1.是你嗎？站起來(lái)吧2.是你猜出來(lái)的？還是你們小組猜出來(lái)的？生：是我們小組同學(xué)。師：那是你們小組同學(xué)共同的智慧了，我們把掌聲送給二小組的同學(xué)好嗎？師：通過(guò)剛才的游戲，你們發(fā)現(xiàn)同學(xué)們有哪些不一樣的地方呀？生：（七嘴八舌）：長(zhǎng)相不一樣，穿著不一樣，聲音不一樣，愛(ài)好不一樣，性別不一樣師：1.我們知道同學(xué)們是不一樣的，（板書：不一樣的）同學(xué)們愛(ài)好不同、性格不同同學(xué)們還有哪些不一樣的地方呢？游戲二：我們一起來(lái)作畫師：1.現(xiàn)在我們一起來(lái)做一個(gè)游戲，我們一起來(lái)作畫。2.老師這有一個(gè)圓，同學(xué)們要發(fā)揮自己的想象，把畫畫完，并涂上自己喜歡的顏色。如果你愿意，畫完后把畫貼在黑板上。3.老師給同學(xué)們一段音樂(lè)，音樂(lè)響起，我們就開(kāi)始做畫，看誰(shuí)能在音樂(lè)結(jié)束前先完成作品。（發(fā)紙；領(lǐng)紙；播放音樂(lè)；學(xué)生畫畫）（畫完的同學(xué)把畫自愿貼到黑板上）4.老師從畫的畫中隨便挑出幾幅，看看我們同樣是在圓上作畫，我們畫的一樣不一樣。5.（教師在實(shí)物投影上展示同學(xué)們畫的畫）（邊展示邊問(wèn)）：畫的是什么？生：畫的是小狗。師：多可愛(ài)。生：畫的是舉重西紅柿師：多有創(chuàng)意。生：桔子、地球師：多特別呀。師：這幅請(qǐng)作者介紹好嗎？生：這是楊利偉飛上太空的頭像。師：楊利偉也到我們班來(lái)了，大家鼓掌吧。（學(xué)生鼓掌）師：咦！同樣是在圓上做畫，畫的一樣嗎？生：（齊）不一樣。師：顏色相同嗎？生：（齊）不同。師：在同一個(gè)圓上作畫，我們畫的得很不一樣，這是為什么？生1：因?yàn)槊總€(gè)人的想象力不一樣。生2：因?yàn)槊總€(gè)人喜歡不同的顏色。師：1.如果我們畫的是同一幅畫，都用同一種顏色涂畫，我們的畫還會(huì)這么漂亮嗎？正因?yàn)槲覀兠總€(gè)人有不同的想象力，又喜歡不同的顏色，所以我們的畫才會(huì)五彩斑斕。2.通過(guò)剛才的兩個(gè)游戲，我們發(fā)現(xiàn)了我們班的同學(xué)每個(gè)人和每個(gè)人都是不同的，在大千世界里，人與人還有哪些不一樣呢？你們已經(jīng)進(jìn)行了調(diào)查，把調(diào)查結(jié)果告訴大家好嗎？生1：不同國(guó)家的人語(yǔ)言不一樣。生2：不同國(guó)家的人皮膚的顏色不一樣，我們是黃皮膚，非洲人是黑皮膚，美國(guó)人是白色的皮膚。生3：飲食習(xí)慣不一樣。外國(guó)人吃飯用刀和叉，我們中國(guó)人用筷子。生4：外國(guó)的農(nóng)民很富，就像中國(guó)的大富翁一樣。生5：外國(guó)人小孩出生就自己睡，中國(guó)人小孩要大人陪。師：正因?yàn)槿伺c人有這么多的不同，才會(huì)形成不一樣的你我他（完成板書），有了不一樣的你我他，我們的生活才會(huì)五彩繽紛，我們的世界才會(huì)多姿多彩。三、夸夸我班的同學(xué)師：我們班級(jí)每個(gè)同學(xué)的身上都有很多的優(yōu)點(diǎn)，他們是我們班可愛(ài)的小星星，我們來(lái)找一找，夸一夸他們好不好？生1：教學(xué)大王郭浩，什么樣的題都難不倒他。生2：長(zhǎng)跑冠軍李東升，越野賽他得了第一。生3：梁月是小百靈，她課文讀得最好聽(tīng)了，歌唱得也好。生4：徐靜蕊是我們班的領(lǐng)頭雁，她組織同學(xué)們出墻報(bào)。？ 師：在學(xué)校的活動(dòng)中，有誰(shuí)為班級(jí)爭(zhēng)了光呀？ 生：王笑妍，溫鵬霄，趙明遠(yuǎn)師：他們都是我們班的小星星，這些同學(xué)都站起來(lái)吧，多驕傲呀。師：還有默默無(wú)聞為我們班出力的同學(xué)嗎生：王帥、郭志（點(diǎn)到名的同學(xué)就站起來(lái)）四、總結(jié)升華情感師：1.站直來(lái)這么多的同學(xué)，你們都是我們班的驕傲，老師也為你們自豪。2.我們班人每個(gè)同學(xué)都有自己的特點(diǎn)，都為我們班級(jí)出過(guò)力，你們都非常的可愛(ài)。正是因?yàn)橛辛诉@些不一樣的你我他，我們的生活才會(huì)豐富多彩，我們的世界才會(huì)充滿生機(jī)與活力。附送：2019-2020年三年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè) 不一樣的你我他教學(xué)實(shí)錄1 人教新課標(biāo)版一、引入新課師：我請(qǐng)大家聽(tīng)一段錄音，你們用心聽(tīng)，能聽(tīng)出是誰(shuí)的聲音嗎？你是怎么辨別出來(lái)的？生1：我聽(tīng)出有梁月的聲音，因?yàn)樘貏e清脆，還有郭浩的聲音，他的聲音特別的響亮。生2：有張新宇的聲音，他的聲音里帶著“嗯”，我一下就聽(tīng)出來(lái)了。師：同學(xué)們的聽(tīng)力非常好，所有的聲音都有了正確的歸屬，我們從中知道，每個(gè)人的聲音是不同的，朝夕相處的同學(xué)的聲音我們馬上就分辨出來(lái)了。二、游戲一：猜猜他（她）是誰(shuí)？師：我們現(xiàn)在一起來(lái)做一個(gè)游戲好不好？（舉起手中的自畫像）這是同學(xué)們?cè)谡n前畫的自畫像，猜猜他是誰(shuí)呢？（把自畫像分發(fā)給各小組）各小組選出一張最有特色，最有代表性的自畫像，說(shuō)出他是誰(shuí)？并且說(shuō)出你是怎么猜到的？一會(huì)來(lái)給大家做介紹（小組同學(xué)討論，教師巡視）師：同學(xué)們都坐好了，說(shuō)明你們猜完了，哪個(gè)小組先來(lái)給大家介紹你們是怎么猜出來(lái)的呀？生1：這幅自畫像是劉寶卿的，我從“咬文嚼字”，表演小品這兩點(diǎn)，還有“哎，這個(gè)世界太殘酷了，蚊子到處去吸人血，這和陳悅比，真是小的可憐”這些話知道是他，劉寶卿最愛(ài)咬文嚼字了。師：同學(xué)們這么熱烈的掌聲說(shuō)明他們很佩服你。生2：這幅畫是付鵬飛的，他寫著“他是班里畫畫特別好的學(xué)生，總愛(ài)搞些小惡作劇和同學(xué)們開(kāi)開(kāi)玩笑”，我猜就是他。師：1.是你嗎？站起來(lái)吧2.是你猜出來(lái)的？還是你們小組猜出來(lái)的？生：是我們小組同學(xué)。師：那是你們小組同學(xué)共同的智慧了，我們把掌聲送給二小組的同學(xué)好嗎？師：通過(guò)剛才的游戲，你們發(fā)現(xiàn)同學(xué)們有哪些不一樣的地方呀？生：（七嘴八舌）：長(zhǎng)相不一樣，穿著不一樣，聲音不一樣，愛(ài)好不一樣，性別不一樣師：1.我們知道同學(xué)們是不一樣的，（板書：不一樣的）同學(xué)們愛(ài)好不同、性格不同同學(xué)們還有哪些不一樣的地方呢？游戲二：我們一起來(lái)作畫師：1.現(xiàn)在我們一起來(lái)做一個(gè)游戲，我們一起來(lái)作畫。2.老師這有一個(gè)圓，同學(xué)們要發(fā)揮自己的想象，把畫畫完，并涂上自己喜歡的顏色。如果你愿意，畫完后把畫貼在黑板上。3.老師給同學(xué)們一段音樂(lè)，音樂(lè)響起，我們就開(kāi)始做畫，看誰(shuí)能在音樂(lè)結(jié)束前先完成作品。（發(fā)紙；領(lǐng)紙；播放音樂(lè)；學(xué)生畫畫）（畫完的同學(xué)把畫自愿貼到黑板上）4.老師從畫的畫中隨便挑出幾幅，看看我們同樣是在圓上作畫，我們畫的一樣不一樣。5.（教師在實(shí)物投影上展示同學(xué)們畫的畫）（邊展示邊問(wèn)）：畫的是什么？生：畫的是小狗。師：多可愛(ài)。生：畫的是舉重西紅柿師：多有創(chuàng)意。生：桔子、地球師：多特別呀。師：這幅請(qǐng)作者介紹好嗎？生：這是楊利偉飛上太空的頭像。師：楊利偉也到我們班來(lái)了，大家鼓掌吧。（學(xué)生鼓掌）師：咦！同樣是在圓上做畫，畫的一樣嗎？生：（齊）不一樣。師：顏色相同嗎？生：（齊）不同。師：在同一個(gè)圓上作畫，我們畫的得很不一樣，這是為什么？生1：因?yàn)槊總€(gè)人的想象力不一樣。生2：因?yàn)槊總€(gè)人喜歡不同的顏色。師：1.如果我們畫的是同一幅畫，都用同一種顏色涂畫，我們的畫還會(huì)這么漂亮嗎？正因?yàn)槲覀兠總€(gè)人有不同的想象力，又喜歡不同的顏色，所以我們的畫才會(huì)五彩斑斕。2.通過(guò)剛才的兩個(gè)游戲，我們發(fā)現(xiàn)了我們班的同學(xué)每個(gè)人和每個(gè)人都是不同的，在大千世界里，人與人還有哪些不一樣呢？你們已經(jīng)進(jìn)行了調(diào)查，把調(diào)查結(jié)果告訴大家好嗎？生1：不同國(guó)家的人語(yǔ)言不一樣。生2：不同國(guó)家的人皮膚的顏色不一樣，我們是黃皮膚，非洲人是黑皮膚，美國(guó)人是白色的皮膚。生3：飲食習(xí)慣不一樣。外國(guó)人吃飯用刀和叉，我們中國(guó)人用筷子。生4：外國(guó)的農(nóng)民很富，就像中國(guó)的大富翁一樣。生5：外國(guó)人小孩出生就自己睡，中國(guó)人小孩要大人陪。師：正因?yàn)槿伺c人有這么多的不同，才會(huì)形成不一樣的你我他（完成板書），有了不一樣的你我他，我們的生活才會(huì)五彩繽紛，我們的世界才會(huì)多姿多彩。三、夸夸我班的同學(xué)師：我們班級(jí)每個(gè)同學(xué)的身上都有很多的優(yōu)點(diǎn)，他們是我們班可愛(ài)的小星星，我們來(lái)找一找，夸一夸他們好不好？生1：教學(xué)大王郭浩，什么樣的題都難不倒他。生2：長(zhǎng)跑冠軍李東升，越野賽他得了第一。生3：梁月是小百靈，她課文讀得最好聽(tīng)了，歌唱得也好。生4：徐靜蕊是我們班的領(lǐng)頭雁，她組織同學(xué)們出墻報(bào)。？ 師：在學(xué)校的活動(dòng)中，有誰(shuí)為班級(jí)爭(zhēng)了光呀？ 生：王笑妍，溫鵬霄，趙明遠(yuǎn)師：他們都是我們班的小星星，這些同學(xué)都站起來(lái)吧，多驕傲呀。師：還有默默無(wú)聞為我們班出力的同學(xué)嗎生：王帥、郭志（點(diǎn)到名的同學(xué)就站起來(lái)）四、總結(jié)升華情感師：1.站直來(lái)這么多的同學(xué)，你們都是我們班的驕傲，老師也為你們自豪。2.我們班人每個(gè)同學(xué)都有自己的特點(diǎn)，都為我們班級(jí)出過(guò)力，你們都非常的可愛(ài)。正是因?yàn)橛辛诉@些不一樣的你我他，我們的生活才會(huì)豐富多彩，我們的世界才會(huì)充滿生機(jī)與活力。