河南省永城市八年級(jí)物理上冊(cè) 2.2《聲音的特性》互動(dòng)訓(xùn)練A（新版）新人教版.doc

《河南省永城市八年級(jí)物理上冊(cè) 2.2《聲音的特性》互動(dòng)訓(xùn)練A（新版）新人教版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《河南省永城市八年級(jí)物理上冊(cè) 2.2《聲音的特性》互動(dòng)訓(xùn)練A（新版）新人教版.doc（3頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

《聲音的特性》 一、單項(xiàng)選擇題(共11題,共100分) 1.振動(dòng)頻率是指物體每秒振動(dòng)的次數(shù)。某款聲波牙刷以懸浮馬達(dá)為動(dòng)力，帶動(dòng)刷頭以每分鐘30000次高速振動(dòng)，帶動(dòng)水流深入牙齒難以觸及的部位，達(dá)到清潔目的。人的聽覺范圍為20~20000Hz，則該牙刷振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音（ ） A.是超聲波 B.是次聲波 C.頻率為30000Hz D.頻率為500Hz 2.男同學(xué)一般比女同學(xué)的聲音沉悶、渾厚，即音調(diào)一 般比女同學(xué)的低。其原因是男同學(xué)聲帶振動(dòng)的頻率與女同學(xué)的相比（ ） A.較低 B.較高 C.一樣 D.時(shí)高時(shí)低 3.下列因素不會(huì)影響到響度效果的是（ ） A.振幅 B.頻率 C.距發(fā)聲體的距離 D.聲音的發(fā)散程度 4.在公共場(chǎng)所“輕聲”說話是文明的表現(xiàn)，而在曠野中要“高聲”呼喊才能讓遠(yuǎn)處的人聽見。這里的“輕聲”和“高聲”是指聲音的（ ） A.音調(diào) B.音色 C.響度 D.頻率 5.使用復(fù)讀機(jī)學(xué)習(xí)英語，調(diào)節(jié)音量按鈕時(shí)改變了聲音的（ ） A.頻率 B.音調(diào) C.響度 D.音色 6.在欣賞音樂時(shí)，我們很容易分辨出笛子、二胡的聲音，我們判斷的依據(jù)是（ ） A.音調(diào)不同 B.響度不同 C.音色不同 D.頻率不同 7.在聽熟人打電話時(shí)，從聲音的特點(diǎn)就可以辨別出對(duì)方是誰，其原因是（ ） A.不同的人說話時(shí)，聲音的音調(diào)不同 B.不同的人說話時(shí)，聲音的頻率不同 C.不同的人說話時(shí)，聲音的音色不同 D.不同的人說話時(shí)，聲音的響度不同 8.下列三幅圖分別是音叉、鋼琴、長(zhǎng)笛發(fā)出的聲音在示波器上顯示的波形。下面關(guān)于三者發(fā)出聲音的特性描述不正確的是（ ） A.音調(diào)相同 B.響度相同 C.音色相同 D.音調(diào)和響度相同 9.如圖所示，擂鼓人用大小不同的力敲鼓是為了改變鼓聲的（ ） A.響度 B.音調(diào) C.音色 D.聲速 10.如圖所示的古箏是我國(guó)古代的一種樂器，琴師要提高古箏的音調(diào)，應(yīng)將（ ） A.琴弦調(diào)緊一些 B.保持琴弦的松緊程度不變，使琴弦長(zhǎng)一些 C.保持琴弦的松緊程度不變，換用較粗的琴弦 D.琴弦松緊不用調(diào)，用力拉弦 11.如圖所示，老師用同樣的力吹一根吸管，并將它不斷剪短，這是在探究聲音的（ ） A.響度與吸管長(zhǎng)短的關(guān)系 B.音調(diào)與吸管材料的關(guān)系 C.音色與吸管材料的關(guān)系 D.音調(diào)與吸管長(zhǎng)短的關(guān)系