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1、成才之路成才之路 物理物理路漫漫其修遠(yuǎn)兮路漫漫其修遠(yuǎn)兮 吾將上下而求索吾將上下而求索人教版人教版 選修選修3-1 靜電場靜電場第一章第一章 情景切入 電閃雷鳴，是一種常出現(xiàn)在暴風(fēng)雨中的自然現(xiàn)象，它是那樣的神秘，來去匆匆，稍縱即逝。它給人們帶來甘霖，同時(shí)也給人們帶來恐懼。幾千年以來人們一直想探究其中的奧秘，更想將它駕馭于手中。美國科學(xué)家富蘭克林就曾冒著生命危險(xiǎn)，嘗試用風(fēng)箏去捕捉雷電。 雷電是怎樣形成的？物體帶電是怎么回事？電荷有哪些特性？電荷間的相互作用遵從什么規(guī)律？人類應(yīng)該怎樣利用這些規(guī)律？ 這些問題正是本章要探究并做出解答的知識。 知識導(dǎo)航 本章是高中階段電學(xué)內(nèi)容的開始，在整個(gè)高中物理知識體
2、系中具有承上(力學(xué))啟下(電磁學(xué))的重要位置。 本章知識在結(jié)構(gòu)上可以分為三個(gè)單元：13節(jié)為第一單元，主要學(xué)習(xí)電學(xué)中兩個(gè)最基本的定律電荷守恒定律和庫侖定律，學(xué)習(xí)描述電場力的性質(zhì)的物理量電場強(qiáng)度；46節(jié)為第二單元，學(xué)習(xí)描述電場能的性質(zhì)的物理量電勢、電勢差，電勢差與電場強(qiáng)度的關(guān)系；78節(jié)為第三單元，主要學(xué)習(xí)電場知識的應(yīng)用電容器、電容，帶電粒子在電場中的加速和偏轉(zhuǎn)，還簡單介紹了靜電現(xiàn)象在生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用。 學(xué)法指導(dǎo) 1要重視對基本概念、基本規(guī)律的理解。 基本概念多且抽象是這一章的突出特點(diǎn)。在學(xué)習(xí)中要重視對物理現(xiàn)象的深入觀察和對物理規(guī)律的親身體驗(yàn)，例如課本的“說一說”“做一做”“靜電感應(yīng)”“電容器的電容”等，經(jīng)過深入觀察和親身體驗(yàn)后，物理知識不僅容易領(lǐng)悟而且印象深刻。 2要重視科學(xué)研究方法的學(xué)習(xí)。 本章中涉及許多重要的研究方法，例如理想化物理模型點(diǎn)電荷、電場線、等勢面等；比值法定義物理量電場強(qiáng)度、電勢及電容器的電容等概念；類比方法的運(yùn)用電場與重力場有許多相似之處，電場力做功與電勢能的變化關(guān)系和重力做功與重力勢能的變化關(guān)系也有相似之處。這些方法需要認(rèn)真地體會和理解，以提高認(rèn)知的境界。 3理清本章分析問題的兩個(gè)角度。 一是電場力的性質(zhì)從電荷在電場中受力的角度研究，側(cè)重于利用牛頓運(yùn)動定律分析處理問題。 二是電場能的性質(zhì)從電場力做功使能量變化的角度研究，側(cè)重于利用功能關(guān)系、能量守恒分析處理問題。
高中物理 第一章 靜電場課件 新人教版選修31a
