2019-2020年二年級體育下冊 多功能椅子教案.doc

2019-2020年二年級體育下冊 多功能椅子教案興趣是個體積極從事某項活動或?qū)W習的動力，能激發(fā)學(xué)習者的學(xué)習積極性，對于培養(yǎng)學(xué)生的探索、創(chuàng)新精神具有推動作用。當今體育的教學(xué)是從教會學(xué)生學(xué)習的方法為出發(fā)點，力求做到由教到不教，由不會學(xué)到會學(xué)，使學(xué)生在學(xué)的過程中體會到創(chuàng)新、創(chuàng)造、想象、團結(jié)協(xié)作的樂趣，從而以主動的、積極的態(tài)度投入到一次又一次的學(xué)習過程中。 多功能椅子是我自編的一個教學(xué)內(nèi)容。該教材較簡單易學(xué)，所用的教具也是最常見的生活用品椅子。根據(jù)以往的教學(xué)經(jīng)驗，學(xué)生用很短的時間就學(xué)會了動作，并能在學(xué)會的基礎(chǔ)上進行創(chuàng)新，因此，在實施這個教材中，我改變了以往陳舊的教學(xué)方法，設(shè)計了幾個教學(xué)環(huán)節(jié)：引導(dǎo)激趣探究學(xué)練自主創(chuàng)新愉悅放松，通過這幾個環(huán)節(jié)，使學(xué)生愉快地學(xué)會快速用力蹬地，落地屈膝緩沖，改進跳的方法，鍛煉學(xué)生的彈跳能力，并使學(xué)生的相象力、創(chuàng)造力得到了充分的發(fā)展，一些合理、新穎的練習、游戲活動也將使學(xué)生們玩得不亦樂乎。以往的教學(xué)中，學(xué)生學(xué)會動作教師就組織他們進行比賽了，在課中自主創(chuàng)新這個環(huán)節(jié)，我讓他們用椅子和同伴一起自由設(shè)計游戲，鞏固了學(xué)生已學(xué)的動作技術(shù)、激活他們的創(chuàng)造思維、豐富練習內(nèi)容，改變了以往由教師指定目標、統(tǒng)一指揮的練習模式，使學(xué)生用積極的態(tài)度參與練習、參與游戲。 時代在發(fā)展，社會對人才的要求也在不斷地更新，教師的教學(xué)要以培養(yǎng)適應(yīng)未來社會的人才為目的，利用各種方法，通過各種渠道培養(yǎng)他們的學(xué)習興趣、創(chuàng)新精神、探索能力，從而使學(xué)生能以積極的態(tài)度投入到學(xué)習中去，真正體驗到體育活動的樂趣，體會到自主學(xué)習的重要性，最終達到身、心的和諧發(fā)展。 體育課教案 執(zhí)教：徐璟球 教學(xué)階段：水平二 教學(xué) 內(nèi)容 1、多功能椅子 2、游戲：自編游戲 場地器材 椅子 41張 錄音機 一臺 餐巾紙 41張 籃球場 一個 教 學(xué) 目 標 認知目標：知曉生活中一些物品也可以用來進行鍛煉，改進跳的方法，學(xué)會快速用力蹬地，落地屈膝緩沖。 技能目標：能科學(xué)合理的利用椅子作各種各樣的練習，動作自然協(xié)調(diào)，增強運動中的自我保護意識。 情感目標：積極參與練習，為自己想的好點子而高興，同學(xué)相互合作，共同進步。培養(yǎng)愛護公物，環(huán)保意識。 步 驟 教學(xué)內(nèi)容 教師指導(dǎo)與學(xué)生練習 時間 強度 次數(shù) 引 導(dǎo) 激 趣 1、 課堂常規(guī) 2、 宣布任務(wù)、要求 3、 反應(yīng)游戲 4、 熱身活動 a、玩椅子 b、“能上能下”練習 c、柔韌練習 組織：四列橫隊 教師活動：引導(dǎo)、示范、講解、口令。 學(xué)生活動：在引導(dǎo)下和老師一起活動。 預(yù)期目標：學(xué)生精神飽滿，各種感觀同時參與學(xué)習活動，學(xué)習興趣和氛圍好。 充分活動身體。 1 2 5 小 23 探 究 學(xué) 練 “多功能椅子” 1、 分組體驗單腳跳過椅子，探究如何能輕松跳過。 2、 練習單腳跳過椅子。 3、 分組體驗雙腳跳過椅子，探究如何能落地“輕”。 4、 練習雙腳跳過椅子。 5、 連續(xù)跳過4張椅子。 組織： 四列橫隊分組（四個圓形） 師生活動： 1、 教師提出要求，提出問題引導(dǎo)探究。 2、 根據(jù)練習的情況及時調(diào)整密度。 3、 讓學(xué)生在討論評價中自由發(fā)揮，進行練習。 預(yù)期目標： 積極參與、合作友愛、嘗試探究 3 4 3 4 2 小 中 中 中 大 68 自 主 創(chuàng) 新 游戲：利用椅子自編游戲 要求：組長帶領(lǐng)分組利用椅子，集體商討、創(chuàng)編、游戲。 進行分組展示、觀摩活動。 組織：分組進行 師生活動： 講解要求，學(xué)生游戲，組織觀摩 預(yù)期目標： 積極參與、活潑愉快、大膽創(chuàng)新 3 2 7 大 23 <> <> <> <> <> 愉 悅 放 松 1、按摩放松 2、小結(jié)下課 組織：四列橫隊坐好 師生活動：1 師生同做，身心放松 2表揚肯定學(xué)生的良好表現(xiàn)，指出不足并向?qū)W生提出希望和學(xué)習建議。 預(yù)期目標：能正確認識并樂意接受建議，身心愉悅。 3 1 小 2 <> <> <> <> <> 教學(xué)后記：附送：2019-2020年二年級體育下冊 多種游戲教案第 21 課時 授課記錄 1/4學(xué)習階段：水平二學(xué)習目標：在游戲比賽中發(fā)展跑的能力學(xué)習內(nèi)容：多種游戲?qū)W習步驟：一、 快樂游戲、充分活動教師活動：1、組織學(xué)生常規(guī)訓(xùn)練2、組織學(xué)生分組游戲，參與學(xué)生游戲。學(xué)生活動：1、體育委員整隊，檢查出席人數(shù)。 2、全班分成兩組進行“大漁網(wǎng)”游戲。組 織：四列橫隊、分組游戲（練習隊型如圖）xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 二、小組探究，熟練技能重 點：正確的快速跑動作。教師活動：1、提出黃河長江游戲要求，組織學(xué)生游戲。 2、組織學(xué)生“人球賽跑”游戲。學(xué)生活動：1、分成二組，在教師組織下進行游戲黃河長江，體驗快速的起動和靈敏的反應(yīng)。2、分成四組，體驗“人球賽跑”的樂趣，提高快速奔跑能力。組 織：分組游戲 三、延伸拓展、展示才能教師活動：1、提出小組活動要求，安全要求，鼓勵和觀察學(xué)生自主創(chuàng)編游戲活動。 2、引導(dǎo)學(xué)生展示小結(jié)。學(xué)生活動：1、小組商榷，用已有的游戲經(jīng)驗結(jié)合教師提出的要求，嘗試新的游戲。 2、在嘗試的過程中不斷完善游戲的方法規(guī)則。 3、相互交流展示創(chuàng)編的游戲。組 織：活動隊列如圖：xxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxx 場地器材：籃球一個 田徑長一片 課后小結(jié)：