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1、第16節(jié) 網(wǎng)絡(luò)禮儀與道德
教學(xué)內(nèi)容:
網(wǎng)絡(luò)禮儀與道德
教學(xué)目標(biāo):
1、培養(yǎng)學(xué)生尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán)、遵守國家的法律、法規(guī),文明、安全地使用計(jì)算機(jī)
2、培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中自主探究、舉一反三歸納整理的能力。
3、利用知識(shí)的遷移,培養(yǎng)學(xué)生的綜合信息素養(yǎng)能力。
教學(xué)重點(diǎn):
培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行文明上網(wǎng)的意識(shí)。
教學(xué)難點(diǎn):
如何把計(jì)算機(jī)使用的道德規(guī)范與學(xué)生自己的生活實(shí)際生活聯(lián)系起來,以加強(qiáng)學(xué)生使用計(jì)算機(jī)的道德規(guī)范。
教學(xué)準(zhǔn)備:
教學(xué)課件。
教學(xué)過程:
一、導(dǎo)入:
人們的生活越來越離不開網(wǎng)絡(luò),網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為人們工作、學(xué)習(xí)、生活和娛樂的重要平臺(tái),也是真實(shí)的社會(huì)生活在虛擬世界的
2、投影。真實(shí)世界需要禮儀和道德約束,網(wǎng)絡(luò)生活也不例外。上網(wǎng)時(shí)遵守網(wǎng)絡(luò)禮儀是很重要的,這樣既是尊重他人,也是尊重自己。
(板書課題)
二、探究新知
1、欣賞漫畫圖,思考所得:
會(huì)導(dǎo)致出現(xiàn)什么樣的情況?不文明的行為雖然可能不會(huì)被發(fā)現(xiàn),但是這樣的言行受歡迎嗎?
2、學(xué)習(xí)《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》。
討論,小結(jié):解釋:
遵守公約,爭做網(wǎng)絡(luò)道德的規(guī)范。
遵守公約,爭做網(wǎng)絡(luò)文明的使者。
遵守公約,爭做網(wǎng)絡(luò)安全的衛(wèi)士。
網(wǎng)絡(luò)在我們面前展示了一幅全新的生活畫面,同時(shí),美好的網(wǎng)絡(luò)生活也需 要我們用自己的美德和文明共同創(chuàng)造。
3、調(diào)查網(wǎng)絡(luò)中最不受歡迎的十種行為:
(1)網(wǎng)上調(diào)查
(2)在親友、同學(xué)、朋友中調(diào)查
4、統(tǒng)計(jì),填寫調(diào)查記錄表。
5、制作電子文檔:
以小組為單位,將搜集到的不受歡迎的行為進(jìn)行歸納養(yǎng)總結(jié),并將其制作成電子文檔。
6、Copyrightg還是Copyleft辯論賽。
板書計(jì)劃:
第16節(jié) 網(wǎng)絡(luò)禮儀與道德