七年級(jí)讀《湯姆-索亞歷險(xiǎn)記》有感

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《七年級(jí)讀《湯姆-索亞歷險(xiǎn)記》有感》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《七年級(jí)讀《湯姆-索亞歷險(xiǎn)記》有感(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、七年級(jí)暑假讀后感作文精選:讀《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》有感 本文是關(guān)于七年級(jí)暑假讀后感作文精選:讀《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》有感,僅供 參考,希望對(duì)您有所幫助,感謝閱讀。 美的事物充斥在我們生活當(dāng)中,不斷學(xué)習(xí)對(duì)完美人性有著極為深刻的意義。下 面將為大家?guī)?lái)七年級(jí)暑假讀后感作文精選,希望能夠帶給您幫助。 七年級(jí)暑假讀后感作文精選:讀《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》有感 我一直聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)馬克?吐溫這個(gè)名人,但是我從沒(méi)有讀過(guò)他的書(shū),今天乘 此機(jī)會(huì)看了看他的一本書(shū)。叫《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》,題目很吸引人。 《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》描寫(xiě)了十九世紀(jì)密西西河畔一個(gè)小鎮(zhèn)人民的生活,可以 說(shuō)是當(dāng)時(shí)美國(guó)社會(huì)生活的一個(gè)縮影。本

2、書(shū)的小主人公湯姆?索亞是一個(gè)成長(zhǎng)中的孩 子,他調(diào)皮,喜歡惡作劇;卻又善良可愛(ài)樂(lè)于助人。他討厭教堂里老師干巴巴的說(shuō) 教,他不喜歡整天在學(xué)校里干燥無(wú)味的生活,他向往成為綠林好漢,他希望加入 海盜,過(guò)新鮮刺激的生活。一天,他約好朋友哈克夜間去墳場(chǎng)玩耍,目睹伊江殺 人的慘案,經(jīng)思想斗爭(zhēng)揭發(fā)了伊江的罪惡。伊江企圖殺害湯姆,結(jié)果失足墜入深 谷而死。湯姆和哈克發(fā)現(xiàn)了伊江埋的一箱金子,兩人平分,都成了富翁。 其中最精彩的一段是湯姆?索亞和貝奇一起被困山洞的情景,他們鉆進(jìn)一條長(zhǎng) 廊,不聲不響地走了老遠(yuǎn),邊走邊看新出口,看看跟剛才進(jìn)來(lái)的是不是一樣的。 可是,結(jié)果不盡如人意,沒(méi)有一個(gè)新出口和剛才他們

3、進(jìn)來(lái)的是一樣的。一次又一 次的失敗是湯姆?索亞感到希望越來(lái)越渺茫,隨后他干脆見(jiàn)到出口就鉆,拼命希望能找到來(lái)時(shí)的那個(gè)出口,但是根本找不到了。貝奇放聲大哭,湯姆?索亞將盡 全力來(lái)安慰她,可是一點(diǎn)用也沒(méi)有。兩個(gè)孩子都把眼睛盯著那截小蠟燭頭,看著 它一點(diǎn)一點(diǎn)地,毫不留情地化掉,最后只剩下那半英寸長(zhǎng)地燭芯獨(dú)自豎著,那微 弱的燭光忽高忽低,順著細(xì)長(zhǎng)的煙柱往上爬,爬到頂部徘徊了一會(huì)兒,接著---恐 怖的黑暗完完全全地籠罩了一切。 時(shí)間久了,他們又感到了饑餓,饑餓和痛苦一起折磨著他們。湯姆?索亞拿 著口袋里面的風(fēng)箏線(xiàn)出去探路,每隔一會(huì)兒就回來(lái)和貝奇說(shuō)說(shuō)。他手拿風(fēng)箏線(xiàn), 手腳并用地在一條通道里面往前爬行??磥?lái)這個(gè)方法可行,幾天后,被困的湯姆?索 亞和貝奇成功地出了洞?!臼罴僮魑募\】 如果換做是我的話(huà),那時(shí)我早就被餓死了,還有可能會(huì)被山洞里的各種聲音 嚇到??戳诉@本書(shū),我最大的收獲就是:不要怕遠(yuǎn)方的路多么困難,只要先走好 腳下的第一步就有機(jī)會(huì)跨出下一步,永遠(yuǎn)都不要膽怯。要像湯姆?索亞一樣,敢于 探險(xiǎn),也要對(duì)自己的生活充滿(mǎn)信心,不要沮喪。

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