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2019-2020年二年級(jí)音樂上冊(cè) 郊游 快樂的小熊貓 1教案 蘇教版.doc

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2019-2020年二年級(jí)音樂上冊(cè) 郊游 快樂的小熊貓 1教案 蘇教版.doc

2019-2020年二年級(jí)音樂上冊(cè) 郊游 快樂的小熊貓 1教案 蘇教版?zhèn)湔n組二年級(jí)單 元第七單元(3-2)課 題郊游主備人顧方靜執(zhí)教者顧方靜班 級(jí)二年級(jí)教 學(xué)內(nèi) 容聽 快樂的小熊貓唱 云教 學(xué)目 標(biāo)1.在音樂活動(dòng)中,能對(duì)大自然產(chǎn)生濃厚興趣,感受自然與生活的美好。2.在演唱歌曲郊游、云、旅行之歌時(shí)能較準(zhǔn)確地表現(xiàn)出二四拍、三四拍、四四拍等節(jié)拍的特點(diǎn)。能背唱歌曲云,能較流利地用唱名分句模唱該曲的歌譜。3.通過欣賞,體驗(yàn)多種情緒,感受不同國家的音樂風(fēng)格。教 學(xué)重 點(diǎn)難 點(diǎn)感受三拍子的韻律教 具學(xué) 具磁帶、鋼琴教學(xué)活動(dòng)過程一、組織教學(xué)二、師生問好三、復(fù)習(xí)歌曲郊游四、導(dǎo)入新課五、新授歌曲1.聽錄音范唱,感受歌曲意境,說一說云和郊游不同的感受(云的節(jié)奏舒展平穩(wěn),旋律親切動(dòng)人,有著詩一般的意境,描繪出一幅由藍(lán)天、白云、春雨、田野構(gòu)成的美麗圖畫。)2.完整聆聽范唱,邊聽邊跟老師做動(dòng)作,感受三拍子的強(qiáng)弱規(guī)律3.跟琴輕聲哼唱歌詞我的設(shè)計(jì)及意圖教學(xué)活動(dòng)過程4.齊唱要求:根據(jù)歌曲的情緒,演唱歌曲時(shí)聲音不要太高,音與音之間要連貫,引導(dǎo)學(xué)生用自然、柔和、親切的歌聲表現(xiàn)歌曲抒情、優(yōu)美的意境。5.用打擊樂器創(chuàng)編節(jié)奏為歌曲伴奏6.分小組創(chuàng)編各式表現(xiàn)云的動(dòng)作7.和學(xué)生共同討論有關(guān)云的科學(xué)知識(shí)8.模唱歌譜六、欣賞快樂的小熊貓1.欣賞,講故事2.欣賞,啟發(fā)學(xué)生感知樂曲所描繪的不同音樂內(nèi)容(參p111)3.畫一畫小熊貓憨厚的形象七、小結(jié)我的設(shè)計(jì)及意圖附送:2019-2020年二年級(jí)音樂上冊(cè) 郊游 郊游 1教案 蘇教版?zhèn)湔n組二年級(jí)單 元第七單元(3-1)課 題郊游主備人顧方靜執(zhí)教者顧方靜班 級(jí)二年級(jí)教 學(xué)內(nèi) 容唱 郊游動(dòng) 我的創(chuàng)造秋蟲音樂會(huì)教 學(xué)目 標(biāo)1.在音樂活動(dòng)中,能對(duì)大自然產(chǎn)生濃厚興趣,感受自然與生活的美好。2.在演唱歌曲郊游、云、旅行之歌時(shí)能較準(zhǔn)確地表現(xiàn)出二四拍、三四拍、四四拍等節(jié)拍的特點(diǎn)。能背唱歌曲云,能較流利地用唱名分句模唱該曲的歌譜。教 學(xué)重 點(diǎn)難 點(diǎn)用嗓音和打擊樂器表現(xiàn)教 具學(xué) 具磁帶、鋼琴教學(xué)活動(dòng)過程一、組織教學(xué)二、師生問好三、導(dǎo)入新課:講一講櫻桃小丸子中郊游的故事四、新授歌曲1.聽錄音范唱,跟節(jié)奏饒教室一圈2.聽錄音范唱,啟發(fā)學(xué)生講述外出旅游、踏青的見聞3.聽錄音范唱,傾聽歌曲中那些部分是相同的,并用彩色筆標(biāo)出來4.輕聲哼唱歌曲5.聽老師唱,體會(huì)歌曲中不同段落的情緒(第一、三段用非連音唱法,繪景的第二段則用連音唱法)我的設(shè)計(jì)及意圖教學(xué)活動(dòng)過程6.分組表演唱7.用打擊樂器伴奏五、欣賞歌曲秋蟲音樂會(huì)1.整體欣賞,講講音樂會(huì)中都有哪些昆蟲參加2.跟音樂動(dòng)一動(dòng)六、我的創(chuàng)造:秋蟲音樂會(huì)1.聽音樂:莫扎特的G大調(diào)弦樂小夜曲,要求:聽到樂曲中不同的主題重復(fù)時(shí)做不同的動(dòng)作;聽到強(qiáng)弱變化時(shí)用不同的動(dòng)作表示2.想象自己是個(gè)“小小指揮家”,邊聽音樂邊做指揮動(dòng)作(在音樂的力度、速度發(fā)生變化時(shí),指揮動(dòng)作也要做相應(yīng)改變)3.說一說夏末初秋能聽到哪些昆蟲的叫聲,并模仿七、小結(jié)我的設(shè)計(jì)及意圖

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