河北省邢臺市八年級語文上冊 第一單元 1消息二則學案2 新人教版.doc

人民解放軍百萬大軍橫渡長江導入新課渡江戰(zhàn)役于1949年4月20日午夜開始，6月2日結束，戰(zhàn)役的關鍵是開始后的三四天。在渡江戰(zhàn)役取得決定性勝利的時刻，毛澤東親自撰寫人民解放軍百萬大軍橫渡長江的新聞報道，及時報道戰(zhàn)況，給全國人民和全軍將士以極大的鼓舞，對瓦解敵軍斗志，鼓舞我軍士氣發(fā)揮了極大的作用。一、預習自測1理清主體部分的層次，概括各層層意。2找出這則新聞的六要素。時間：地點：人物：事件起因：事件經(jīng)過與結果：3找出課文的標題、電頭、導語和主體，概括導語和主體的內容。標題：電頭：導語：主體：二、合作探究1簡要分析這則新聞的標題的特點。2簡要分析電頭內容。3找出本文的議論句，說說它屬于新聞結構的哪個部分，有什么表達效果。三、解難答疑1分析導語的語言特點。2品味句子：“不料正是湯恩伯到蕪湖的那一天，東面防線又被我軍突破了。我東路三十五萬大軍與西路同日同時發(fā)起渡江作戰(zhàn)。所有預定計劃，都已實現(xiàn)?！?3為什么要按“中路西路東路”的順序寫？ 4新聞的表達方式一般是以記敘為主，但也可穿插一定的抒情或議論。本則新聞中的議論有何作用？ 5敵軍為什么毫無斗志、抵抗甚微？ 兩方面原因的議論為什么一略一詳？兩方面原因的敘述順序顛倒一下好不好？為什么？四、反饋拓展下面的文字是當時的前線記者閻吾寫的我軍橫渡長江情景中的一個片斷，試把它和人民解放軍百萬大軍橫渡長江從內容和寫法上進行比較，說說兩文的區(qū)別在哪里。21日黃昏，江北某地(在安慶、蕪湖間)解放軍陣地上空，突然升起銀光四射的發(fā)光彈。頃刻，整個北岸陣地發(fā)出了震天動地的怒吼，從解放軍的炮兵陣地上，無數(shù)道火線飛向南岸，接著整個南岸國民黨軍的陣地就完全陷于一片火海中。熾烈的炮火映紅了江面和天空。接著，從各個港口涌出了無數(shù)大小戰(zhàn)船。它們立即散布江面，像箭似的向南飛駛而去。北岸，站滿居民、民工和解放軍指戰(zhàn)員，大家屏息凝視著火光掩映的江面，焦急地等候著。忽然，南岸上空飛起了登陸的信號彈，槍炮聲、喊殺聲連續(xù)不斷。北岸所有的人立時迸發(fā)出一片歡呼：“過去了！”“過去了！”無數(shù)戰(zhàn)船繼續(xù)從各港口涌出，加速向對岸駛去。【學習反思】【作業(yè)】