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2019-2020年五年級信息技術上冊 第12課 登上月球看一看教案 華中師大版.doc

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2019-2020年五年級信息技術上冊 第12課 登上月球看一看教案 華中師大版.doc

2019-2020年五年級信息技術上冊 第12課 登上月球看一看教案 華中師大版教學目標:1.會利用繪圖工具畫出電視機外殼。2.能在幻燈片中播放視頻剪輯。3.了解人類第一次登月的時間及情形。4.培養(yǎng)同學們規(guī)范操作的能力,激發(fā)學習的興趣。教學重點與難點:重點:1.全部選中圖形的便捷操作。2.在幻燈片中導入視頻剪輯。難點:把視頻剪輯調整到適當大小。教學準備:1.多媒體教學機房。2.登上月球展示課件(教師用機中)3.月球資料(學生用機中)教學過程:一、激趣導引,揭示目標:1.展示課件:讓學生觀看在幻燈片中制作好的視頻剪輯。2.師:大家覺得這個虛擬的電視機好看嗎?大家想不想動手來制作有自己個性特點的虛擬電視機?師:我們今天就來利用幻燈片中的繪圖工具,畫出電視機殼,再插入視頻剪輯。二、探究合作,學習新知:1.電視機殼的制作:師:讓我們觀察一下,電視機殼是由一些什么圖形組成的? 生:有長方形、正方形、圓形組成。 師邊操作展示,把電視機殼分解成若干圖形。 師:哪怎樣能畫出這些圖形呢?請大家翻開書66頁,對照書畫出電視機殼。 學生自主研究,上機操作,教師巡視輔導。請一位同學介紹,電視機殼的制作。 學生演示全班展示,說出應用什么工具,繪圖工具欄在哪兒? 師:怎樣讓這些圖形組合在一起變成電視機殼呢?(小組討論) 學生匯報操作,教師規(guī)范操作。(提示書67頁)師:按住Shift鍵,逐個單擊圖形。圖形上單擊鼠標右鍵,選擇“組合”。2.視頻剪輯的插入:師:現(xiàn)在“電視機”制作完成,怎樣把素材庫中的登月.mpg視頻剪輯放到“電視機”里呢? 多媒體教學網,演示操作(個別班級學生基礎好,可采用讓學生討論自主探究,看書68頁操作完成)。調整插入的視頻剪輯到合適的大小和位置。師:現(xiàn)在視頻剪輯與我們制作好的電視機有點不匹配,看得不夠真實,誰有辦法能解決?生:用鼠標點擊視頻剪輯上的八個小方塊其中一個小方塊,調整大小和位置。 邊講解邊演示操作。指導看書69頁,完成練習。三、鞏固提高,拓展延伸:登月讓人類的科技跨入了一大步,哪我國的科技又發(fā)展到了哪一步呢?生:神州六號剛剛上天。下面接著把有關神州六號的視頻剪輯放入“電視機”中插入第二頁,完成操作,教師巡視。四、評價小結,激勵反饋:1.從本節(jié)課中我們學會了什么?生:利用繪圖工具繪畫圖形; 插入視頻剪輯; 利用幻燈片播放影片;了解有關人類第一次登月的情況;我國科技發(fā)展近況,神州六號載人火箭上天進入太空。2.同學們本節(jié)課大家學得非常認真,自主探究和小組合作學習意識非常強。(點名表揚)相信大家繼續(xù)發(fā)揚這種好的學習方法和態(tài)度,在今后學習更多有用的知識。3.展示部分優(yōu)秀學生作品。附送:2019-2020年五年級信息技術上冊 第12課 自制個性屏保教學建議 浙江攝影版教學目標:1. 知識目標:知道屏保中可以添加文本、圖片、聲音等多種素材。2. 能力目標:學會用屏保軟件通過添加文本、圖片、聲音,制作內容豐富的屏保;學會用屏保軟件設置動畫效果。3. 情感目標:感受多媒體的樂趣。 教學重點:用“屏保專家”定制屏保。課時安排:1課時。教學建議:本課的任務是第11課的一個延續(xù)。是在原向導制作屏保的基礎上,通過調整圖片、音 樂、特效,使屏保變得更豐富、更具個性。 本課從內容上看可以分為三部分。第一部分“調整屏保圖片”,介紹如何在屏保中添加、刪除圖片及調整其順序。第二部分“增加更多特效”,介紹了圖片與圖片之間過渡效果的自定義動畫設置??梢詮膱D片“進入”和“離開”這兩方面進行設置,其特效設置有“類型”、“速度”、“延遲”等選項。第三部分“添加文字旁白”,猶如給屏保中的圖片添加文字解說的效果,添加的文字不僅可以改變格式,而且還可以移動位置。 本課的兩個練習都是在前一課用屏保向導制作屏保的基礎上,通過添加圖片、旁白,使屏保內容變得更加豐富,是對“屏保專家”中自定義設置的操作作進一步的鞏固。

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