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2019-2020年三年級英語上冊 Unit 3 Lesson 13教案 人教新版.doc

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2019-2020年三年級英語上冊 Unit 3 Lesson 13教案 人教新版.doc

2019-2020年三年級英語上冊 Unit 3 Lesson 13教案 人教新版Teaching aims: 1本課以馬戲團的演員與小觀眾的簡單對話引出本單元的話題:Look at my Its big(small),讓學(xué)生觀察、理解畫面中的各個人物的行動和話語,進而情不自禁地進行表演、模仿。 2能夠聽、說、認(rèn)、讀單詞:nose eye 3Lets do.讓學(xué)生們在有趣的活動中鞏固所學(xué)內(nèi)容 Main and difficult points:能夠熟練地掌握句型:Look at my Its big(small),并能用英語介紹自己身體已學(xué)過部位的名稱。Teaching aids:幾組大小比例懸殊的學(xué)習(xí)用品,與本課相關(guān)的圖片和單詞卡片,錄音機,頭飾,實物等。Teaching procedure:1Warm-upA課前播放歌曲Here we go。讓學(xué)生邊唱邊表演,渲染課堂學(xué)習(xí)的氣氛。B組織學(xué)生分組自由表演英語對話,真實運用語言進行交流。2PresentationA教師通過復(fù)習(xí)上課內(nèi)容,及時出示第12中的 Fun story, 引出Look at my book.并讓學(xué)生自己拿起自己的文具,用Look at my互相介紹文具。 B教師指著自己的鼻子說:Look at my nose, nose , nose, nose. Look at my nose. 同時出示詞卡,讓學(xué)生認(rèn)讀,學(xué)生會在理解后小聲跟著教師說。此時,教師要隨時給予表揚,并鼓勵學(xué)生大聲說。以小組為單位,讓學(xué)生兩人一組,四人一組,先在組內(nèi)練習(xí)Look at 用同樣的方法講解eye然后,讓學(xué)生在自然的情景中進行練習(xí)。 C作TPR活動Touch your nose,鞏固所學(xué)單詞。教師先講步驟與要求,讓學(xué)生了解游戲內(nèi)容和方法。然后分小組競賽:一組為指令組,其余為參賽組。在游戲中要逐步淘汰出現(xiàn)錯誤的小組,最后推出優(yōu)勝組。 D教師拿起一個大書包,說Look at my bag.Its small, small , small.再拿出一塊小橡皮Look at my eraser. Its small, small, small.讓學(xué)生理解small。再依次出示其他大小比例懸殊的學(xué)習(xí)用品,讓學(xué)生比較big與 small, 然后模仿操練。 E教師戴上馬戲團小丑的頭飾,指著鼻子說Hello! Look at my nose. Wow! Its 在這里稍做停頓,做手勢夸大鼻子的形狀,引導(dǎo)反應(yīng)快的學(xué)生隨之說出big.教師此時要及時給予表揚。用同樣的方法介紹Hi! Look at my eye. Wow! Its small.F聽錄音,讓學(xué)生跟讀,并要求學(xué)生用手指者句子、單詞來認(rèn)讀。3Practice:A讓學(xué)生戴上馬戲團演員的頭飾,先在組內(nèi),后在全班,用本課內(nèi)容進行會話練習(xí)。B學(xué)生打開自己的鉛筆盒,用大小不同的文具進行對話練習(xí)。C學(xué)生拿出自己喜歡的各種玩具,互相介紹并比較大小。4Homework:聽本課錄音,熟讀本課課文及單詞并應(yīng)用所學(xué)對話進行交流。 附送:2019-2020年三年級英語上冊 Unit 3 Lesson 13教案示例 人教新版1熱身復(fù)習(xí)(WarmupRevision)1) 教師課前播放歌曲Here we go,渲染課堂氣氛。2) 師生共同演唱Hello歌,帶人英語課堂情境。3) 組織學(xué)生分組自由表演英語對話,真實運用語言進行交流。2新課導(dǎo)入(Presentation)1)教師通過復(fù)習(xí)上課內(nèi)容,及時出示第12課中的Fun story,引出Look at my book并讓學(xué)生拿起自己的文具,用Look at my互相介紹文具。2)然后教師指著自己的鼻子說:Look at my nose,nose,nose,noseLook at my nose同時出示詞卡,讓學(xué)生認(rèn)讀,學(xué)生會在理解后小聲跟著教師說。此時,教師要隨時給予表揚,并鼓勵學(xué)生大聲說。以小組為單位,讓學(xué)生兩人一組,四人一組,先在組內(nèi)練習(xí)Look at用同樣的方法講解eye。然后,讓學(xué)生在自然的情景中進行練習(xí)。3)做TPR活動Touch your nose,鞏固所學(xué)單詞。教師先講解步驟與要求,讓學(xué)生了解游戲內(nèi)容和方法。然后分小組競賽:一組為指令組,其余為參賽組。在游戲中要逐步淘汰出現(xiàn)錯誤的小組,最后推出優(yōu)勝組,給予鼓勵和表揚。4)教師拿起一個大書包,說Look at my bagIts big再拿出一塊小橡皮,Look atmy eraserIts small,small,small讓學(xué)生理解small。再依次出示其他大小比例懸殊的學(xué)習(xí)用品,讓學(xué)生比較big與small,然后模仿操練。5)教師戴上馬戲團小丑的頭飾,指著鼻子說Hello! Look at my noseWow! Its在這里稍作停頓,做手勢夸大鼻子的形狀,引導(dǎo)反應(yīng)快的學(xué)生隨之說出big。教師此時要及時給予表揚。用同樣的方法介紹Hi! Look at my eyeWow! Its small6)聽錄音,讓學(xué)生跟讀并指讀本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。3趣味操練(Practice)1)讓學(xué)生戴上馬戲團演員的頭飾,先在組內(nèi),后在全班,用本課內(nèi)容進行會話練習(xí)。2)在此基礎(chǔ)上,讓學(xué)生戴上自制的頭飾屋,到講臺前與全班同學(xué)做對話演練。3)學(xué)生打開自己的鉛筆盒,用大小不同的文具進行對話練習(xí)。4)學(xué)生拿出自己喜歡的各種玩具,互相介紹并比較大小。4課堂評價(Assessment)本課為第三單元的第一課,可在做練習(xí)之前與同學(xué)商量本單元獲獎的小旗數(shù)量,可在前兩單元的基礎(chǔ)上略有提高。在教師的指導(dǎo)下完成活動手冊本課上內(nèi)容。1) 把練習(xí)中左側(cè)四個圖分別與右側(cè)四個圖連起來,形成有意義的對話。2) 分組練習(xí)后展示對話,教師組織學(xué)生們共同評價各組對話的語音、語調(diào)的正確與流暢程度。然后指導(dǎo)學(xué)生進行自我評價。5課外活動(Additional activities)1) 聽錄音,模仿對話。2) 結(jié)合前面的內(nèi)容編新對話,在實際生活中運用。

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