2019-2020年五年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 電腦美術(shù)—巧用卡通形象教案 人美版.doc

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2019-2020年五年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 電腦美術(shù)—巧用卡通形象教案 人美版 教學(xué)目標(biāo)： 1.使學(xué)生能掌握畫(huà)圖程序上菜單的功能及畫(huà)圖工具的使用。 2.指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用畫(huà)圖程序上的繪畫(huà)工具進(jìn)行繪畫(huà)、復(fù)制、粘貼和翻轉(zhuǎn)。 3.引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)簡(jiǎn)單的創(chuàng)意和操作，感受電腦美術(shù)課的樂(lè)趣，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)電腦美術(shù)的興趣和熱情。 教學(xué)重點(diǎn)： 使學(xué)生在掌握運(yùn)用復(fù)制和粘貼的基礎(chǔ)上進(jìn)一步認(rèn)識(shí)運(yùn)用翻轉(zhuǎn)的功能進(jìn)行花邊圖案的設(shè)計(jì)與制作 教學(xué)難點(diǎn)： 學(xué)生在操作過(guò)程中能把握好畫(huà)圖工具的使用特點(diǎn)。 課前準(zhǔn)備： 準(zhǔn)備若干電腦美術(shù)的優(yōu)秀作品。教育學(xué)生要愛(ài)護(hù)電腦設(shè)備及各種教學(xué)設(shè)施。 教學(xué)過(guò)程： 一、 組織教學(xué) 組織學(xué)生有秩序地進(jìn)入電腦室，并穩(wěn)定好學(xué)生情緒準(zhǔn)備上課。 二、引導(dǎo)過(guò)程 談話導(dǎo)入。 1.討論：卡通畫(huà)和漫畫(huà)的區(qū)別？ 談話：卡通畫(huà)是一種結(jié)合一定情節(jié)內(nèi)容并與傳播途徑緊密相連、深受大眾特別是青少年及兒童喜歡的藝術(shù)形式?？ㄍó?huà)常常與“漫畫(huà)”的藝術(shù)形式“糾纏不清”，它以連環(huán)畫(huà)的樣式出現(xiàn)的時(shí)候也很多?？ㄍㄗ髌?，有時(shí)可以出現(xiàn)在電影、電視或者是各種讀物上，有時(shí)又會(huì)高頻率地出現(xiàn)在我們?nèi)粘Ｊ褂玫母魇礁鳂拥奈锲分校谑?，不少中外?yōu)秀的卡通作品、卡通形象，走進(jìn)了千家萬(wàn)戶，深入人心。 2．讀畫(huà)：孫悟空、哪吒、金剛葫蘆娃、三個(gè)和尚、漁童等卡通形象基本土代表了現(xiàn)代我國(guó)卡通藝術(shù)發(fā)展的歷程。唐老鴨、米老鼠、愛(ài)麗絲、棒球小子等則是國(guó)外眾多卡通形象的縮影。 一個(gè)經(jīng)典的卡通形象往往離不開(kāi)一個(gè)國(guó)家、民族的文化背景←并代表著一定的價(jià)值取向。例如我國(guó)傳統(tǒng)的卡通人物孫悟空的身上，就濃縮著中國(guó)廣大勞動(dòng)人民的審美意趣郁善惡觀念膏機(jī)智勇敢、忠貞不渝、疾惡如仇等，這些都是中華民族所崇尚的美德。 3. 簡(jiǎn)介：卡通一詞是緣于英文： cartoon 的音譯。我們中國(guó)也稱“美術(shù)片”。動(dòng)畫(huà)片，它采用“逐格攝影”（又稱“定格攝影”）的方法，將一系列互相之間只有細(xì)微豪華而動(dòng)作連續(xù)的畫(huà)面拍攝在膠片上（電視動(dòng)畫(huà)片則攝錄在磁帶上），然后以一秒24格的速度放映出來(lái)，能獲得形象活動(dòng)自如的藝術(shù)效果。動(dòng)畫(huà)片，有短片，長(zhǎng)片和系列片多種，題材和形式廣泛多樣，在世界影壇上占有重要地位。在電視領(lǐng)域中更受重視，為少年兒童和成年觀眾所喜聞樂(lè)見(jiàn)。 4．卡通是怎么制作、拍攝的？ 動(dòng)畫(huà)片用繪畫(huà)方法來(lái)表現(xiàn)角色的每個(gè)動(dòng)作，一般說(shuō)，一部10分鐘的短片，片長(zhǎng)900英尺，等于1.44萬(wàn)格畫(huà)面，以每張動(dòng)畫(huà)拍攝2格計(jì)算，大約要會(huì)制七千多幅圖畫(huà)。一部90分鐘的長(zhǎng)片，就要繪制六萬(wàn)多張圖畫(huà)，需幾十個(gè)畫(huà)家進(jìn)行一兩年工作。20世紀(jì)80年代后，世界上許多國(guó)家開(kāi)始運(yùn)用電子計(jì)算機(jī)來(lái)完成動(dòng)畫(huà)的中間過(guò)程，大大提高了動(dòng)畫(huà)片的攝制能力。 動(dòng)畫(huà)片，最早誕生于法國(guó)。1877年。巴黎的光學(xué)家兼畫(huà)愛(ài)E.雷諾根據(jù)“視覺(jué)暫留”的原理制成一種新的玩具活動(dòng)視鏡。1879年他利用一只餅干筒，發(fā)明了活動(dòng)視鏡影戲機(jī)?？梢允惯B續(xù)畫(huà)的畫(huà)帶無(wú)限地延長(zhǎng)，能夠表現(xiàn)更長(zhǎng)的活動(dòng)圖畫(huà)。雷諾繪制了《喂小雞》，《游泳女郎》，《猴子音樂(lè)家》等二十多個(gè)動(dòng)畫(huà)小節(jié)目。這是世界上最早的原始動(dòng)畫(huà)片。 1888年10月，雷諾運(yùn)用幻燈機(jī)的技術(shù)，制成了光學(xué)影戲機(jī)。分繪制的動(dòng)畫(huà)片《一杯可口的啤酒》，成為在電影發(fā)明以前世界上第一部比較完整的動(dòng)畫(huà)片。雷諾以他非凡的創(chuàng)造，成為世界動(dòng)畫(huà)片的創(chuàng)始人。 電影發(fā)明以后，動(dòng)畫(huà)片隨著電影技術(shù)的進(jìn)步而發(fā)展。1906年，美國(guó)的J.S.勃拉克頓攝制了第一部拍攝在膠片上的動(dòng)畫(huà)電影《一張滑稽面孔的幽默姿態(tài)》從此動(dòng)畫(huà)電影首先在美國(guó)發(fā)展起來(lái)。W.迪斯尼可以稱為美國(guó)早期最有代表性的著明動(dòng)畫(huà)藝術(shù)家，1923年，他拍攝了動(dòng)畫(huà)片《愛(ài)麗絲漫游仙境》，從此走人了動(dòng)畫(huà)藝術(shù)的道路。 5．卡通形象與漫畫(huà)形象的藝術(shù)特點(diǎn)： （1） 造型簡(jiǎn)潔，形象夸張，色彩鮮艷。 （2） 擬人化，活潑可愛(ài)。 （3） 變化豐富，引人入勝。 6．講解課本上中國(guó)卡通形象和漫畫(huà)形象。激發(fā)學(xué)生興趣，也可讓學(xué)生講解自己喜歡的卡通故事。 7．放一段優(yōu)秀動(dòng)畫(huà)片，激發(fā)學(xué)生興趣。 三、收拾與整理 指導(dǎo)學(xué)生按正確的步驟關(guān)閉電腦，有秩序地走出教室保持教室環(huán)境整潔。 四、課堂小結(jié)。 提問(wèn)本節(jié)課所學(xué)知識(shí)，教師加以糾正，歸納，復(fù)述，鞏固記憶。 附送： 2019-2020年五年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 畫(huà)臉（一）教案 蘇教版 教學(xué)目標(biāo): 1培養(yǎng)學(xué)生留心觀察分析身邊事物的能力 2學(xué)生進(jìn)一步了解掌握人、動(dòng)物的臉表情變化 3學(xué)生能用各種材料做出有趣的人、動(dòng)物的表情 教材分析: 重點(diǎn)：學(xué)生進(jìn)一步了解人和動(dòng)物臉表情的變化 難點(diǎn)：學(xué)生能用各自的材料做出有趣的人或動(dòng)物的臉 教學(xué)課型與方法： 繪畫(huà) 教具準(zhǔn)備: 范例、人表情圖片、各種制作材料。 教學(xué)過(guò)程: 一、導(dǎo)入新課： 大家看一看，這是誰(shuí)的臉？今天我們就來(lái)做一做這樣的臉。出示不同樣的人臉(投影)出示范作(投影)京劇臉譜 二、講授新課： 你們認(rèn)為怎樣來(lái)做這樣的臉？能說(shuō)一說(shuō)嗎？ 你認(rèn)為做這個(gè)臉主要要注意什么？還要注意什么？為什么？ 同學(xué)們講得都很好， 誰(shuí)愿意到講臺(tái)上來(lái)說(shuō)一說(shuō)自己準(zhǔn)備做一個(gè)什么樣的臉呢？ 又準(zhǔn)備用什么來(lái)做一做呢？又怎么來(lái)做呢？ 小結(jié)：做這個(gè)臉要抓住他的臉部表情，必要時(shí)還要運(yùn)用夸張的手法。 第一次嘗試?yán)L畫(huà)： 那就讓我們一起動(dòng)手做一做這有趣的臉吧！看誰(shuí)做的最有趣。 引導(dǎo)升華： 同學(xué)們都能抓住動(dòng)物和人的臉部表情，這點(diǎn)很好！ 下面讓我們仔細(xì)觀察一下老師帶來(lái)的作品，想一想與你們制作的有什么不同？ （相互之間討論一下） 他們用得材料非常多，有彩紙、黏土，還有一些廢舊材料，而且運(yùn)用的也非常巧妙。 你們?cè)僖淮巫鲆淮文?，用自己帶?lái)的材料同桌合作一個(gè)。 三、教師巡回指導(dǎo)。 四、展示學(xué)生作品。 五、課堂小結(jié)： 巧妙地運(yùn)用多種材料，運(yùn)用夸張地手法，`一定能做出一個(gè)與眾不同的有趣的臉來(lái)。