廣東省汕頭市七年級道德與法治下冊 第一單元 青時光 第三課 青的證明 第1框 青飛揚課件 新人教版

第三課 青春的證明學(xué)習(xí)目標學(xué)習(xí)目標1 1、了解了解成長的渴望成長的渴望，體會，體會青春青春遐想的意義遐想的意義。2 2、掌握、掌握成為自信自強者成為自信自強者的途徑和方法，助力的途徑和方法，助力 青春成長青春成長。自主感知（自主感知（5 5分鐘）分鐘）認真閱讀課本23-27頁內(nèi)容，思考：1 1、青春的我們有哪些、青春的我們有哪些成長的渴望成長的渴望？2 2、青春的遐想有什么、青春的遐想有什么重要意義重要意義？3 3、青春為什么需要自信？如何實現(xiàn)？、青春為什么需要自信？如何實現(xiàn)？4 4、青春為什么需要自強？如何實現(xiàn)？、青春為什么需要自強？如何實現(xiàn)？要求：要求：1. 1. 大字精讀，小字通讀；大字精讀，小字通讀；2. 2. 圍繞目標思考題找出答案；圍繞目標思考題找出答案；3. 3. 圈注關(guān)鍵字詞，并在疑難問題上做標記。圈注關(guān)鍵字詞，并在疑難問題上做標記。 自主感知自主感知（5 5分鐘）分鐘）1 1、你對青春的理解？、你對青春的理解？探究與分享探究與分享1 1、青春的我們有哪些、青春的我們有哪些成長的渴望成長的渴望？自學(xué)檢測自學(xué)檢測 年少氣盛年少氣盛，青春的力量在身體里生發(fā)，令我青春的力量在身體里生發(fā)，令我們對未來更加憧憬和向往。們對未來更加憧憬和向往。我們渴望擁有我們渴望擁有健美的健美的身軀身軀、充實的大腦充實的大腦，渴望，渴望自由自由、渴望、渴望飛翔飛翔，“指指點江山，激揚文字點江山，激揚文字”。 自學(xué)檢測自學(xué)檢測探究：回到現(xiàn)實探究：回到現(xiàn)實u你有過類似下面的想法嗎？你還想去做哪些事情？l 經(jīng)常參加公益活動l 每個月讀一本名著l 培養(yǎng)一項運動技能l 利用假期走一趟海上絲綢之路 l 創(chuàng)建一所居家型養(yǎng)老院 u有人說，想法總歸是想法，小孩子就愛胡思亂想。 也有人說，不少年輕時的想法最終得以實現(xiàn)。 你怎么看？說出來與同學(xué)討論。亨利福特 1212歲的亨利歲的亨利福特福特為自己立下為自己立下1010年內(nèi)完成一輛年內(nèi)完成一輛以汽油為動力的車子，這個夢想在他人看來遙不以汽油為動力的車子，這個夢想在他人看來遙不可及，但是通過自己的苦心學(xué)習(xí)、多次試驗，可及，但是通過自己的苦心學(xué)習(xí)、多次試驗，1717年后終于成功了。年后終于成功了。 他在汽車方面的業(yè)績?yōu)槿祟惲粝铝藢嵱枚鴮毸谄嚪矫娴臉I(yè)績?yōu)槿祟惲粝铝藢嵱枚鴮氋F的物質(zhì)財富。貴的物質(zhì)財富。（18631863年年7 7月月3030日日19471947年年4 4月月8 8日）日）美國汽車工程師與企業(yè)家，福特美國汽車工程師與企業(yè)家，福特汽車公司的建立者汽車公司的建立者2 2、青春的遐想有什么、青春的遐想有什么重要意義重要意義？自學(xué)檢測自學(xué)檢測（1 1）青春的我們擁有）青春的我們擁有無盡的遐想無盡的遐想，這令我們興奮，這令我們興奮， 讓我們躍躍欲試。讓我們躍躍欲試。（2 2）面對青春，每個人會有面對青春，每個人會有不同的憧憬不同的憧憬，形成，形成不同的不同的 理想理想，規(guī)劃青春路徑規(guī)劃青春路徑，思考自己如何走過青春之路。，思考自己如何走過青春之路。 自學(xué)檢測自學(xué)檢測想象你是一只展翅欲飛的雄鷹，應(yīng)該擁有怎樣的羽翼才想象你是一只展翅欲飛的雄鷹，應(yīng)該擁有怎樣的羽翼才能獨立飛翔？把你想到的詞語寫上去。能獨立飛翔？把你想到的詞語寫上去。站在青春的起點，我們懷揣著美好的夢想，站在青春的起點，我們懷揣著美好的夢想，思考著該如何擁有飛翔的力量。思考著該如何擁有飛翔的力量。如何賦予如何賦予青春飛翔的力量青春飛翔的力量？自信自信自強自強自尊：自尊：亦稱亦稱“自尊心自尊心”、“自尊感自尊感”，是個人基于自我評價產(chǎn)生和，是個人基于自我評價產(chǎn)生和形成的一種自重、自愛、自我尊重，并要求受到他人、集體形成的一種自重、自愛、自我尊重，并要求受到他人、集體和社會尊重的情感體驗。和社會尊重的情感體驗。自信：自信：是對自身力量的確信，深信自己一定能做成某件事，實現(xiàn)所是對自身力量的確信，深信自己一定能做成某件事，實現(xiàn)所追求的目標。把許多追求的目標。把許多“我能行我能行”的經(jīng)歷歸結(jié)起來就是自信。的經(jīng)歷歸結(jié)起來就是自信。自負：自負：就是自己過高地估計自己。就是自己過高地估計自己。自卑：自卑：在心理學(xué)上，是指一種自我否定，主要是低估自己的能力，在心理學(xué)上，是指一種自我否定，主要是低估自己的能力，覺得自己各方面不如人。覺得自己各方面不如人。自強：自強：不斷克服自己的弱點，戰(zhàn)勝自己、超越自己。不斷克服自己的弱點，戰(zhàn)勝自己、超越自己。3 3、青春為什么需要自信？如何實現(xiàn)？、青春為什么需要自信？如何實現(xiàn)？自學(xué)檢測自學(xué)檢測（1 1）自信讓我們充滿激情。有了自信，我們才能懷著堅）自信讓我們充滿激情。有了自信，我們才能懷著堅定的信心和希望，開始偉大而光榮的事業(yè)。定的信心和希望，開始偉大而光榮的事業(yè)。（2 2）自信的人有勇氣交往與表達，有信心嘗試與堅持，）自信的人有勇氣交往與表達，有信心嘗試與堅持，能夠展現(xiàn)優(yōu)勢與才華，激發(fā)潛能與活力，獲得更多的實能夠展現(xiàn)優(yōu)勢與才華，激發(fā)潛能與活力，獲得更多的實踐機會和創(chuàng)造可能。踐機會和創(chuàng)造可能。 自學(xué)檢測自學(xué)檢測如何實現(xiàn)：如何實現(xiàn)：相信自己，勇敢嘗試，不斷進步，才能體驗相信自己，勇敢嘗試，不斷進步，才能體驗成功帶來的自信成功帶來的自信4 4、青春為什么需要自強？如何實現(xiàn)？、青春為什么需要自強？如何實現(xiàn)？自學(xué)檢測自學(xué)檢測（1 1）自強可以讓我們更自信。）自強可以讓我們更自信。（2 2）自強，讓青春奮進的步伐永不停息。）自強，讓青春奮進的步伐永不停息。 自學(xué)檢測自學(xué)檢測如何實現(xiàn)：要靠如何實現(xiàn)：要靠堅強的意志、進取的精神和不懈的堅持堅強的意志、進取的精神和不懈的堅持青春飛揚青春飛揚成長的渴望成長的渴望飛翔的力量飛翔的力量夢想夢想自強自強自信自信 對青春的理解對青春的理解規(guī)劃青春路徑規(guī)劃青春路徑探索如何走過青春探索如何走過青春課堂小結(jié)課堂小結(jié)