2019-2020年三年級(jí)體育上冊(cè) 堅(jiān)持冬季長(zhǎng)跑教案.doc
《2019-2020年三年級(jí)體育上冊(cè) 堅(jiān)持冬季長(zhǎng)跑教案.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年三年級(jí)體育上冊(cè) 堅(jiān)持冬季長(zhǎng)跑教案.doc(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年三年級(jí)體育上冊(cè) 堅(jiān)持冬季長(zhǎng)跑教案 教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生了解冬季長(zhǎng)跑的好處,長(zhǎng)跑是冬季鍛煉中簡(jiǎn)易可行的體育項(xiàng)目之一。 2.鼓勵(lì)學(xué)生堅(jiān)持冬季長(zhǎng)跑,積極參加冬季鍛煉,養(yǎng)成鍛煉的好習(xí)慣。 3.使學(xué)生了解長(zhǎng)跑的一些衛(wèi)生常識(shí),防止運(yùn)動(dòng)不當(dāng)?shù)膫Α? 教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):長(zhǎng)跑的好處及我們?nèi)绾伍_(kāi)展冬季長(zhǎng)跑 教學(xué)過(guò)程: 一、導(dǎo)入新課: 在東北大興安嶺地區(qū),一個(gè)冬天的早晨,整整下了一天的大雪,早晨雪停了,地上,樹(shù)上,房子上,遠(yuǎn)處的山上全都白了,真?zhèn)€世界一片銀白,就是一個(gè)粉裝玉砌一般。在這寒冷的早晨,一邊有幾個(gè)小朋友穿著厚厚的羽絨服,有些發(fā)抖,而另一邊,有一群小朋友穿著薄薄的運(yùn)動(dòng)衫,在堆雪人,打雪架,做游戲,跑步,跳繩,踢毽子等活動(dòng),一個(gè)個(gè)精神抖擻,容光煥發(fā)似乎根本沒(méi)有感覺(jué)到寒冷的存在。從這兩副情景,同學(xué)們你們知道了什么?……。 二、學(xué)習(xí)新課: 1.冬季長(zhǎng)跑的好處: ①增強(qiáng)體質(zhì) ③增強(qiáng)心血管功能和呼吸功能 ②提高抗寒的能力 ④磨練意志,振奮精神 2. 長(zhǎng)跑的要求: ①做好準(zhǔn)備活動(dòng) ②運(yùn)動(dòng)量要適當(dāng),速度:慢—快—慢 ③跑后不能立即停步,走步,要做整理活動(dòng) ④適當(dāng)添減衣服 ⑤飯后不馬上跑步,跑步后引水的要求 三、鞏固新知: 1.組織學(xué)生復(fù)述學(xué)習(xí)的要點(diǎn),鍛煉學(xué)生的口頭表達(dá)能力,反饋學(xué)習(xí)效果。 2.談?wù)勀愦蛩憬窈笤鯓舆M(jìn)行冬季鍛煉。 板書(shū)設(shè)計(jì): 冬季長(zhǎng)跑的好處: 長(zhǎng)跑的注意事項(xiàng): ①增強(qiáng)體質(zhì) ①做好準(zhǔn)備活動(dòng) ②提高抗寒的能力 ②運(yùn)動(dòng)量要適當(dāng),速度:慢—快—慢 ③增強(qiáng)心血管功能和呼吸功能 ③跑后不能立即停步,要做整理活動(dòng) ④磨練意志,振奮精神 ④適當(dāng)添減衣服 ⑤飯后不馬上跑步,跑步后引水的要求 智力比拼: 課后小結(jié):學(xué)生通過(guò)兩種情況的對(duì)比,清楚知道冬季長(zhǎng)跑的好處,不但不再懼怕冬季長(zhǎng)跑反而喜歡冬季長(zhǎng)跑,都積極踴躍的發(fā)言,說(shuō)出自己的想法。 附送: 2019-2020年三年級(jí)體育上冊(cè) 壘球 400米跑教案 第 41課時(shí) 授課記錄: 11/25 學(xué)習(xí)階段:水平二 學(xué)習(xí)目標(biāo): 在艱苦的條件下鍛煉自己的意志品質(zhì) 學(xué)習(xí)內(nèi)容:壘球 400米跑 學(xué)習(xí)步驟: 一、 情景導(dǎo)入 教師活動(dòng):1.教師講解小游戲<丟沙包>,提出要求 2.分發(fā)器材,組織學(xué)生自主的練習(xí) 3.教師巡回的指導(dǎo) 學(xué)生活動(dòng):1.認(rèn)真聽(tīng)教師的講解,理解教師提出的練習(xí)要求\ 2.自主的,積極的進(jìn)行練習(xí) 3.注意游戲的安全性 組 織:小組分散的練習(xí) 二、 合作探究,掌握技能 重 點(diǎn):在練習(xí)中體會(huì)投擲的正確的動(dòng)作 難 點(diǎn):形成真確的投擲動(dòng)作 教師活動(dòng):1.教師講解練習(xí)的方法,提出要求 2.組織學(xué)生進(jìn)行集體的練習(xí) 3.提醒同學(xué)們相互的糾正錯(cuò)誤的動(dòng)作 4.及時(shí)的糾正錯(cuò)誤動(dòng)作 學(xué)生活動(dòng):1.認(rèn)真體會(huì)練習(xí)的要求 2.在教師的幫助下進(jìn)行集體的練習(xí). 3.相互的及時(shí)的糾正錯(cuò)誤動(dòng)作 組 織:四列橫隊(duì) 三、 提高自身奔跑能力 教師活動(dòng):1.教師講解400米跑的技術(shù)要領(lǐng),提出要求 2.組織分組練習(xí) 學(xué)生活動(dòng):1.認(rèn)真的聽(tīng)教師的講解 2.分組進(jìn)行練習(xí). 組 織:分組練習(xí) 場(chǎng)地器材: 課后小結(jié):同學(xué)們能很好的堅(jiān)持下來(lái).雖然很辛苦.單同學(xué)都能完成自己的練習(xí)任務(wù).- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年三年級(jí)體育上冊(cè) 堅(jiān)持冬季長(zhǎng)跑教案 2019 2020 三年級(jí) 體育 上冊(cè) 堅(jiān)持 冬季 長(zhǎng)跑 教案
鏈接地址:http://appdesigncorp.com/p-5544071.html