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2019-2020年一年級品德下冊 誰的朋友多教案 科教版.doc

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2019-2020年一年級品德下冊 誰的朋友多教案 科教版.doc

2019-2020年一年級品德下冊 誰的朋友多教案 科教版 活動目標 1、讓學生懂得與伙伴相處的基本原則; 2、通過照鏡子游戲,讓學生理解到“我怎么對他,他就會怎么對我”的道理; 3、在和好朋友之間的趣事交流中,讓學生進一步體驗分享獲得友誼的快樂?;顒訙蕚?鏡子;有“與伙伴相處基本原則”的圖片;音樂磁帶、錄音機。教學時間三課時活動過程 一、創(chuàng)設情境,初步感受 1、教師引導:同學們,我給大家講一個故事。前段時間,有位叫陳帆的同學摔斷了手腕,他得到了許多同學的幫助。下課了,同桌陳紅幫助陳帆收拾好上節(jié)課的學習用品,準備好下一節(jié)課的東西;葉兵兵同學陪他上廁所;徐聰同學幫助他背書包。陳帆對幫助過他的同學非常感謝。是呀,在困難的時候得到別人的幫助,是永遠都不會忘記的!據(jù)我了解,他們幾個人已成為好朋友了。 2、我們以熱烈的掌聲為他們成為好朋友表示祝賀!你愿意與這些同學做朋友嗎? 3、討論:你們除了愿意跟那些幫助別人的同學做朋友,還愿意跟班里哪些同學做朋友,為什么? 教師根據(jù)學生的回答,將提前設計好的寫有表揚的話的卡片獎給做的好的同學。 例: 。 我會關心小伙伴 。 我喜歡幫助小伙伴 。 我有禮貌 。 二、通過游戲,加深體驗 1、照鏡子游戲剛才聽了幫助陳帆這件事,我們知道好朋友就要互相幫助、互相禮讓。那現(xiàn)在老師要看看你是怎樣對待你的好朋友。首先讓學生認識鏡子里的好朋友。 教師依次說喜、怒、哀、樂,讓學生對著鏡子做表情。 2、學生談感想 學生談游戲后的體會。 3、情感交流,發(fā)展能力 教師引導:我們都明白了,如果你要有好朋友,你必須首先對朋友好,給他幫助,讓他快樂?,F(xiàn)在我們班有位同學要過生日了,你們想個好辦法,讓他生日快樂。 學生各自想自己的辦法,并在班中交流。交流后開始送禮物。 4、互送禮物,培養(yǎng)習慣 讓全班同學互送禮物,說出祝賀的話。 5、任意抽取兩個學生的學號,讓學生們互相交換自制的禮物,結為班級中手拉手的對子。 三、總結 同學們,小鳥需要一個巢,蜘蛛需要一張網,我們人人需要的是朋友。敵人一個也多了,朋友一千個還太少。同學們,讓我們都來做朋友吧。 四、活動拓展 1、請讓學生說說自己得到同學們幫助的事情。 2、讓學生說說自己幫助同學的事情??梢圆扇〗o同學寫感謝信的方式,或者直接向幫助過自己的同學說聲謝謝。我們一起成長。附送:2019-2020年一年級品德與生活 我們的國慶節(jié)教案 人教新課標版教學目標:1、感受人們歡度國慶的喜悅之情。2、用自己的方式(唱跳寫畫)表達對祖國媽媽的熱愛。3、知道我國的國名及國慶日,為自己是中國人而自豪。教學重點:知道我國的國名及國慶日。教學難點:為自己是中國人而自豪。課前準備:1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料,如閱兵式、文藝演出等。2、開國大典的錄像資料。3、有關中國人民慶祝國慶的錄相片。課時安排:兩課時第一課時本課內容:1、通過各種圖片、錄像資料,感受人們歡度國慶的喜悅之情。2、知道我國的國名和國慶日,為自己是中國人而自豪。教學設計: 教學過程:一、談話引入課題1、提問:你們喜歡過生日嗎?為什么?自己的生日是哪一天?你知道爸爸、媽媽的生日是哪一天嗎?2、教師引導:我們每個人都有自己的生日,我們的祖國媽媽也有自己的生日,這節(jié)課我們就來了解一下有關祖國媽媽生日的事情。老師板書課題:祖國媽媽的生日二、介紹祖國及國慶節(jié)的由來1、教師介紹:祖國就是自己的國家,每個人都出生在一個國家里,而且他的祖祖輩輩都可能生活在這個國家。這個國家就是他的祖國。我們生長的這片土地養(yǎng)育了我們,就像我們的媽媽養(yǎng)育我們一樣,所以,我們就親切地稱祖國為媽媽。2、祖國媽媽的生日是哪一天呢?指導學生觀看開國大典的錄像,說明:我們的祖國媽媽名叫中華人民共和國,她是在1949年10月1日誕生的,從此,10月1日就成為她的生日,我們稱之為國慶節(jié)。三、慶祝國慶節(jié)1、小朋友的爸爸、媽媽給小朋友過生日,是因為他們非常愛小朋友。祖國媽媽的兒女們也非常愛自己的祖國媽媽,所以,每到國慶節(jié)這一天也會給祖國媽媽過生日的,他們是怎樣為祖國媽媽過生日的?2、以小組形式展示課前調查的圖片、照片等資料,分別介紹不同地方的人們是如何慶祝國慶的。3、觀看十一慶典的錄像。討論:為什么大家會熱烈慶祝這個日子?(簡單舉例建國五十年來所取得的重大成就,使學生們深深感受到中國人民的偉大,為自己是中國人而感到自豪。)四、小結:我們都熱愛自己的媽媽,大家用各種各樣的形式,慶祝祖國媽媽的生日,以此表達自己對祖國媽媽的熱愛。我們小朋友用什么方式慶祝祖國媽媽的生日?今天,我們都回家好好想一想,下節(jié)課我們一起來做一做。第二課時本課內容:以自己的方式(做唱跳寫畫)表達對祖國媽媽的熱愛。教學設計教學過程:談話:我們的祖國媽媽非常偉大,我們由衷的,全國各族兒女用各種方式慶祝祖國媽媽的生日,我們可以用什么形式慶祝祖國媽媽的生日?二、我們?yōu)樽鎳鴭寢屪YR生日1、想一想:國慶節(jié)時人們都用什么方式來為祖國媽媽慶祝生日?2、說一說:你想用什么方式慶祝祖國媽媽的生日?3、根據(jù)學生的特長,以小組為單位用各種形式慶祝祖國媽媽的生日。例如:做手工,畫畫,唱歌跳舞,詩朗誦,寫書法作品等。4、分組來展示各組三、小結:在祖國媽媽生日這一天我們要表達對媽媽的愛,更重要的是要在平時努力學習,做個對祖國有用的好孩子,這是對祖國媽媽最好的報答。

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