《做一個(gè)有道德的人》主題班會(huì)教案內(nèi)容
《《做一個(gè)有道德的人》主題班會(huì)教案內(nèi)容》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《《做一個(gè)有道德的人》主題班會(huì)教案內(nèi)容(15頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 《做一個(gè)有道德的人》主題班會(huì)教案內(nèi)容 《做一個(gè)有道德的人》主題班會(huì)1 活動(dòng)目的: 結(jié)合國(guó)慶__周年,對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次熱愛祖國(guó),做一個(gè)有道德的人教育。讓學(xué)生明白愛國(guó)從我做起,從現(xiàn)在做起。 活動(dòng)方式: 班長(zhǎng)、中隊(duì)干部主持,全體學(xué)生參與。 活動(dòng)地點(diǎn): 四(3)班教室 活動(dòng)過(guò)程: 一、教室里播放“歌唱祖國(guó)”,營(yíng)造氣氛 二、主持人甲:一曲歌唱祖國(guó)唱的激動(dòng)人心,蕩氣回腸。__年前的十月,千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中國(guó)人曾徹夜難眠! 主持人乙:__年后的今天,千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)人壯懷激烈。 主持人甲:中華雄鷹在展翅。 主持人乙:中國(guó)巨龍?jiān)隍v飛
2、。 主持人甲:中國(guó)人民從來(lái)沒有像現(xiàn)在這樣意氣風(fēng)發(fā)。 主持人乙:中國(guó)人民從來(lái)沒有像現(xiàn)在這樣歡樂安詳。 主持人甲:身為華夏兒女。 主持人乙:同為炎黃子孫。 合:我們?yōu)閾碛羞@樣的祖國(guó)而自豪。 今天我們?yōu)樽8ゴ蟮淖鎳?guó)聚在了一起,我宣布“向國(guó)旗敬禮做一個(gè)有道德的人”主題班隊(duì)活動(dòng)課現(xiàn)在開始。(班長(zhǎng)) 全體起立,面向國(guó)旗,敬禮! 1、主持人甲:金秋的風(fēng)吹來(lái)豐收的氣息,十月的歌聲蕩漾在美麗的校園,祖國(guó)迎來(lái)了她的六十二歲的生日, 主持人乙:聽,這熟悉的歌聲,讓我們深情地體會(huì)到作為新中國(guó)少年兒童,是多么的幸福和自豪。請(qǐng)聽歌曲《紅旗飄飄》 2、主持人甲:
3、十一的鮮花絢麗多彩;十一的陽(yáng)光和煦溫暖。美好的日子里,我們不會(huì)忘卻烽火硝煙的抗戰(zhàn)歲月;美好的日子里,我們一起唱響那首首烽火戰(zhàn)歌。共同去感受先輩曾經(jīng)的激情,一起用歌聲唱響我們的愛國(guó)情!請(qǐng)聽配樂詩(shī)朗誦《祖國(guó),我愛你》。 生1:我愛你叮咚的駝玲,是它讓絲綢之路愿遠(yuǎn)流長(zhǎng) 生2:我愛你嫩綠的草芽,是它覆蓋了隔壁沙灘的荒涼 生3:我愛你鄉(xiāng)間的牧笛,是它把五彩的音符撒向四方。 生4:我愛你都市的高樓,是它把人民的理想拖向太陽(yáng) 生1:我愛你長(zhǎng)江的碧波,是它把56個(gè)民族的心曲彈奏。 生2:我愛你黃河的波濤,是他把13億人民哺育撫養(yǎng)。 生3:我愛你雄偉的長(zhǎng)城,是它挺起了中
4、華兒女的脊梁。 生4:我愛你巍巍的黃山,是它展現(xiàn)了祖國(guó)的秀美端莊。 生1、2:我愛你高原的曠達(dá),是它袒露出炎黃子孫的豪放。 生3、4:我愛你開放的窗口,是它讓文明的花朵爭(zhēng)吐芬芳。 生1、2:我愛你改革的浪潮,是它把貧窮落后的帽子脫掉 生3、4:我愛你智慧的頭腦,是它領(lǐng)回了四大發(fā)明的金獎(jiǎng)。 生1:我愛你勤勞的雙手; 生2:是它為現(xiàn)代化的祖國(guó)打扮梳妝。 生3:我愛你五色的風(fēng)帆; 生4:是它讓世紀(jì)之船鳴笛遠(yuǎn)航! 3、主持人甲:共和國(guó)的昨天,有輝煌的歷史:共和國(guó)的今天,生機(jī)勃勃;繁榮富強(qiáng)的明天,則要靠我們?nèi)?chuàng)造。明天,我們是國(guó)家的主人,是祖國(guó)
5、的棟梁。我們?cè)摮蔀樵鯓拥娜四兀? 同學(xué)們:我們要做一個(gè)有道德的人。 三、創(chuàng)設(shè)情景 1、多媒體播放不文明的漫畫。 2、這些圖片中事,我們已司空見慣的,熟視無(wú)睹了,甚至可以說(shuō)是麻木了,但這些事不得不引起我們對(duì)文明,對(duì)道德的深思。同學(xué)們看后有什么想法呢,請(qǐng)談?wù)?。(學(xué)生自由發(fā)言) 3、同學(xué)們說(shuō)出了這些不文明,不道德的行為給我們帶來(lái)許多的不便和巨大的危害。所以我們要告別不文明,告別不道德,然而告別不文明需要誰(shuí)的參與?(需要大家的參與,需要大家共同營(yíng)造。)在我們這個(gè)大集體中,還真有不少令人感動(dòng)的一幕。 4、多媒體出示公益廣告視屏。 主持人甲:通過(guò)視屏,我們能感受到,
6、文明就在文明的身邊,文明只差一點(diǎn),有是只是舉手之勞,我們只要邁出一小步,就能做到。 主持人乙:相信大家平時(shí)都見過(guò)不少體現(xiàn)文明,道德的好人好事吧,下面請(qǐng)同學(xué)們談?wù)?,身邊的好人好事? 主持人甲:說(shuō)起身邊的好人好事,同學(xué)們滔滔不絕,說(shuō)明我們身邊的好人好事還真不少,文明就在我們的身邊,其實(shí)你已做到了,其實(shí)你還能做的更多,更好。 ?。▽W(xué)生小組內(nèi)發(fā)言,討論如何從我做起,從現(xiàn)在做起,為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)努力學(xué)習(xí),選出優(yōu)秀稿準(zhǔn)備班上發(fā)言) 主持人乙:現(xiàn)在讓我們來(lái)傾聽每個(gè)小組代表的發(fā)言。 小組發(fā)言: ?。ㄋ膫€(gè)方面:1、好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大后為祖國(guó)效力2、珍惜現(xiàn)在的生活,不忘歷史3、從現(xiàn)在開始
7、做自己力所能及的事情,愛校園愛周圍的每一個(gè)人4、關(guān)心集體,愛護(hù)環(huán)境,尊老愛幼,做一個(gè)有道德的人。) 5、班長(zhǎng)提出愛我中華從我做起倡議書 同學(xué)們愛我中華要從每個(gè)人做起,從今天做起,讓我們?cè)谶@份:愛我中華從我做起倡議書上留下我們濃墨重彩的一筆吧! 班主任做總結(jié)發(fā)言結(jié)束班會(huì): 今天班會(huì)開得有聲有色??吹竭@只祖國(guó)大地的雄雞,你想大聲地說(shuō)句什么? ?。ㄎ覑勰悖鎳?guó)?。? 真正的愛國(guó)不是一堂主題班會(huì)所能完全體現(xiàn)的,一個(gè)真正有道德的人更應(yīng)該體現(xiàn)在平時(shí)的一點(diǎn)一滴中,沒有對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)、對(duì)班級(jí)、對(duì)學(xué)校的愛,是不能談及對(duì)祖國(guó)的愛,也不能算是一個(gè)有道德的人。 同學(xué)們,請(qǐng)
8、你們記住,無(wú)論到何處,我們都不能忘記自己是中國(guó)人;無(wú)論到何時(shí),我們都不能忘記做一個(gè)有道德的人。行動(dòng)起來(lái),共同描繪祖國(guó)美好的明天吧! 《做一個(gè)有道德的人》主題班會(huì)教案內(nèi)容 《做一個(gè)有道德的人》主題班會(huì)2 班會(huì)目標(biāo): 1、學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)了解道德的含義,從而懂得為什么要做一個(gè)有道德的人。 2、學(xué)生感悟,從而懂得怎樣去做一個(gè)有道德的人。 班會(huì)過(guò)程: 一、導(dǎo)入班會(huì)主題。(出示幻燈片) 道德——是一種文明的體現(xiàn)。道德是做人的基本素質(zhì),我們要捍衛(wèi)道德,宣傳道德,實(shí)踐道德,做一個(gè)有道德的人! 意大利詩(shī)人但丁說(shuō)過(guò):“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ),而
9、一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)?!背缟械赖挛覀冎腥A民族歷來(lái)的傳統(tǒng)美德。從古至今,百家爭(zhēng)鳴,道德為大,皇家百姓,道德為首??梢姡赖略缫焉钊肴诵?。 一個(gè)有道德的人,必定是一個(gè)有文化的人。只有人們的道德意識(shí)提高了,才能讓社會(huì)變得跟美好。古往今來(lái),“德”是一個(gè)永遠(yuǎn)不變的品質(zhì),任何時(shí)代,只要具備了高尚的道德,就會(huì)得到別人的尊重,就會(huì)使人產(chǎn)生無(wú)盡的力量,能夠創(chuàng)造無(wú)盡的財(cái)富!其實(shí),做一個(gè)有道德的人其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要做每一件事都用心仔細(xì)想一想,多為他人考慮一點(diǎn),道德就會(huì)伴隨在你的身邊。 在校講文明,在家孝父母。道德是做人的基本素質(zhì),我們要捍衛(wèi)道德,宣傳道德,實(shí)踐道德,做一個(gè)有道德的人!初二(4
10、)班做一個(gè)有道德的人主題班會(huì)現(xiàn)在開始 二、討論:自己怎樣認(rèn)識(shí)道德的?(出示幻燈片) 道德——是一種文明的體現(xiàn)。道德是做人的基本素質(zhì),我們要捍衛(wèi)道德,宣傳道德,實(shí)踐道德,做一個(gè)有道德的人! 意大利詩(shī)人但丁說(shuō)過(guò):“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ),而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)。”崇尚道德我們中華民族歷來(lái)的傳統(tǒng)美德。從古至今,百家爭(zhēng)鳴,道德為大,皇家百姓,道德為首??梢?,道德早已深入人心。 一個(gè)有道德的人,必定是一個(gè)有文化的人。只有人們的道德意識(shí)提高了,才能讓社會(huì)變得跟美好。古往今來(lái),“德”是一個(gè)永遠(yuǎn)不變的品質(zhì),任何時(shí)代,只要具備了高尚的道德,就會(huì)得到別人的尊重,就會(huì)
11、使人產(chǎn)生無(wú)盡的力量,能夠創(chuàng)造無(wú)盡的財(cái)富!其實(shí),做一個(gè)有道德的人其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要做每一件事都用心仔細(xì)想一想,多為他人考慮一點(diǎn),道德就會(huì)伴隨在你的身邊。 三、討論: 1.為什么要做一個(gè)有道德的人? 學(xué)生先自己考慮,然后再進(jìn)行小組交流。 “人無(wú)德不立,國(guó)無(wú)德不興”。公民道德的好壞,體現(xiàn)著一個(gè)民族的精神狀態(tài),影響著一個(gè)民族事業(yè)的興衰。一個(gè)人的言行,往往表現(xiàn)出個(gè)人素質(zhì)的`高低,進(jìn)而影響整個(gè)集體的總體素質(zhì)狀況。一個(gè)公民是否愛護(hù)公共設(shè)施,從小處講可以反映出一個(gè)人道德素質(zhì)的高低,一個(gè)學(xué)校校風(fēng)的好壞;從大處講也反映了一個(gè)國(guó)家文明程度及民族素質(zhì)的高低。我國(guó)頒布的《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》中提
12、出了“文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法”為主要內(nèi)容的社會(huì)公德。作為中華人民共和國(guó)公民,我們都應(yīng)該按這個(gè)要求規(guī)范自己的行為。 四、繼續(xù)討論: 1分組討論發(fā)言怎樣做一個(gè)有道德的人? 2、教師總結(jié) 3、教師出示三篇*: 在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有
13、個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道:一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛?,F(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期,我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高
14、自身的心理素質(zhì),同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),于人于己于社會(huì)又有何用呢?所以,我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器,而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。 主動(dòng)分擔(dān)家務(wù),培養(yǎng)自理、自立能力;不挑吃穿,不亂花錢,不盲目攀比,養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。尊敬師長(zhǎng),見面行禮、主動(dòng)問(wèn)好;同學(xué)之間互幫互助,互學(xué)互愛,關(guān)愛他人、樂于助人;積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),認(rèn)真完成老師布置的任務(wù),愛
15、護(hù)公物,關(guān)心集體,積極走進(jìn)敬老院、老齡家庭,為孤寡患病老人、殘疾人和軍烈屬提供服務(wù),做“愛心小天使”;參與社區(qū)清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)、植綠護(hù)綠、公益宣傳和文化活動(dòng),做“社區(qū)小義工”;參與“講文明、樹新風(fēng)”“同在一方熱土共建美好家園”活動(dòng),學(xué)習(xí)宣傳禮儀知識(shí),文明出行,文明觀賽,文明上網(wǎng),禮貌待人接物,爭(zhēng)做“文明小使者”。 要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明的中學(xué)生。那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口,不說(shuō)粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生共同努力,一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。試想假如全國(guó)每一個(gè)校園都共同創(chuàng)建文明校園,那么我們民族
16、的整體素質(zhì)將大大提高,國(guó)家的綜合實(shí)力將會(huì)大大加強(qiáng),祖國(guó)的未來(lái)一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌! 五、“我承諾:做一個(gè)有道德的人”簽名活動(dòng) [充分發(fā)揮受眾面廣、吸引力感染力強(qiáng)的優(yōu)勢(shì),充分展示孩子們積極投身道德實(shí)踐、"做一個(gè)有道德的人"的良好精神風(fēng)貌,通過(guò)此次簽名,吸引更多孩子參與道德實(shí)踐,從而讓他們自我教育、自我提高,升華心靈,陶冶情操,真正成長(zhǎng)為一個(gè)有道德的人!] 六、結(jié)束語(yǔ): 同學(xué)們,今天的主題班會(huì)開得非常成功,通過(guò)今天的主題班會(huì),讓我們深深地感到,我們中國(guó)了不起,我們中國(guó)人的了不起,生長(zhǎng)在偉大的祖國(guó)母親的懷抱里是多么的光榮、自豪!我想,我們的同學(xué)一定會(huì)做一個(gè)有道德的人,在學(xué)
17、校里注重儀表,團(tuán)結(jié)友愛、體諒忍讓,尊敬師長(zhǎng),勤奮惜時(shí),誠(chéng)實(shí)迎考,愛班護(hù)校,全面發(fā)展,遵規(guī)修養(yǎng)。在家里要孝順父母,時(shí)刻不忘父母教誨、父母指教,洗耳恭聽,在社會(huì)上要遵守法規(guī),樂于助人,待人處世文明有序。做個(gè)了不起的中國(guó)人,將來(lái)把我們偉大的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)??傊M瑢W(xué)們都能做一個(gè)有道德的人! 《做一個(gè)有道德的人》主題班會(huì)3 班會(huì)目的: 針對(duì)同學(xué)們中存在的一些不良現(xiàn)象,如:同學(xué)見相互出口 成臟、對(duì)家長(zhǎng)不夠禮貌、對(duì)老師不夠尊重等行為。開展"做一名有道德的 小學(xué)生"的主題班會(huì),旨在通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng),幫助同學(xué)們認(rèn)識(shí)自己的不 良行為并改正,更好更深入地了解"道德"的內(nèi)涵,培
18、養(yǎng)自己高尚的道德品 質(zhì)。 組織形式: 多媒體、討論、 課前準(zhǔn)備: 要求學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)或書本上了解有關(guān)道德的資料,收集一 些日常學(xué)習(xí)生活中缺乏道德的事例和有道德的言語(yǔ)行為,并在班會(huì)課上討 論。 班會(huì)過(guò)程: 一、 引言: 意大利詩(shī)人但丁說(shuō)過(guò): “一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ),而一個(gè)道 德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)。 ”我們今天不去討論道德和知識(shí)誰(shuí)更重 要,但我相信我們的國(guó)家和民族最需要的是具有道德高尚的知識(shí)者。 我們中華民族歷來(lái)崇尚道德。無(wú)論是以孔子為代表的儒家思想,還是以 老子為代表的道家思想,無(wú)不都以高尚的道德作為他們的至高境界。宋代 文人蘇轍就曾寫道: “
19、轍生好為文,思之至深。以為文者氣之所形,然文 不可以學(xué)而能,氣可以養(yǎng)而至。 ”這就說(shuō)明,道德是做人的基本準(zhǔn)則。 怎樣做一個(gè)有道德的人?本節(jié)課讓大家一起來(lái)探討這個(gè)問(wèn)題。 二、請(qǐng)同學(xué)們列舉一些日常生活中的缺乏公德、不講文明的.例子。 三、談?wù)勥@些行為對(duì)其本人、對(duì)班級(jí)、對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)造成了哪些不良 的影響。 四、做為一個(gè)小學(xué)生,結(jié)合自己的實(shí)際情況,談?wù)勗鯓幼鲆粋€(gè)有道德的 人。 五、作為父母親的孩子,你又該怎樣做? 六、宣讀倡議書: 做一個(gè)有道德的人——倡議書 1、做一個(gè)會(huì)感恩的人。孝敬父母,尊敬師長(zhǎng)。體貼父母,記住他們 的生日,關(guān)心他們的身體,在家中主動(dòng)分擔(dān)家務(wù),
20、不盲目攀比,做到勤儉 節(jié)約,感恩自己的老師,感謝他們的悉心培養(yǎng)。 2、做一個(gè)講文明禮儀的人。做到文明出行、文明上網(wǎng)、文明待人。 積極投身社區(qū)實(shí)踐活動(dòng),參加義務(wù)勞動(dòng),服務(wù)孤寡老人、殘疾人,慰問(wèn)軍 烈家屬等,向社會(huì)獻(xiàn)上自己的愛心。 3、做一個(gè)集體觀念強(qiáng)的人。做到同學(xué)友愛,助人為樂,關(guān)心集體, 樂于合作, 培養(yǎng)和增強(qiáng)強(qiáng)烈的集體主義觀念, 每個(gè)人感受到大家庭的溫暖。 4、做一個(gè)有同情心和社會(huì)責(zé)任感的人。積極開展向地震災(zāi)區(qū)的同學(xué) 們獻(xiàn)愛心活動(dòng),我們要齊心協(xié)力和四川的同胞在一起,幫助他們,鼓舞他 們,站立起來(lái)創(chuàng)造出新的幸福生活。 七、班主任發(fā)言: 同學(xué)們: 同學(xué)們,大家都列舉了一些日常生活中的缺乏公德、不講文明的例子, 也講了一些值得我們學(xué)習(xí)的好人好事,還學(xué)習(xí)了公民道德建設(shè)知識(shí)。
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