《高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第二板塊 專題三 金屬及其化合物 第二部分 高考研究課課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第二板塊 專題三 金屬及其化合物 第二部分 高考研究課課件（114頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第二部分高考研究課考考 綱綱 要要 求求高高 頻頻 考考 點點1 理解并能應(yīng)用常見金屬的活動順序。理解并能應(yīng)用常見金屬的活動順序。2了解常見金屬了解常見金屬(如如Na、Al、Fe、Cu等等) 及其重要化合物的主要性質(zhì)和重要及其重要化合物的主要性質(zhì)和重要 應(yīng)用。應(yīng)用。3認(rèn)識化學(xué)在海水、金屬礦物等自然資認(rèn)識化學(xué)在海水、金屬礦物等自然資 源綜合利用和實現(xiàn)物質(zhì)間轉(zhuǎn)化等方源綜合利用和實現(xiàn)物質(zhì)間轉(zhuǎn)化等方 面的實際應(yīng)用。面的實際應(yīng)用。4了解金屬材料在生產(chǎn)和生活中的重要了解金屬材料在生產(chǎn)和生活中的重要 應(yīng)用。認(rèn)識常見無機物在生產(chǎn)中的應(yīng)用。認(rèn)識常見無機物在生產(chǎn)中的 應(yīng)用和對生態(tài)環(huán)境的影響。應(yīng)用和對生態(tài)環(huán)境的影響
2、。1金屬元素及金屬元素及其化合物的重其化合物的重要性質(zhì)和應(yīng)用要性質(zhì)和應(yīng)用5年年5考考2金屬元素及金屬元素及其化合物之間其化合物之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系的轉(zhuǎn)化關(guān)系5年年5考考3金屬元素及金屬元素及其化合物在無其化合物在無機化工生產(chǎn)中機化工生產(chǎn)中的應(yīng)用的應(yīng)用5年年5考考1金屬元素及其化合物的重要性質(zhì)和應(yīng)用2金屬元素及其化合物之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系3金屬元素及其化合物在無機化工生產(chǎn)中的應(yīng)用目 錄CONTENTS4課堂即時練5課下達標(biāo)練考點一金屬元素及其化合物的重要性質(zhì)和應(yīng)用高考這樣考化學(xué)性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)實際應(yīng)用實際應(yīng)用AAl2(SO4)3和小蘇打反應(yīng)和小蘇打反應(yīng)泡沫滅火器滅火泡沫滅火器滅火B(yǎng)鐵比銅金屬性強鐵比銅金屬性強F
3、eCl3腐蝕腐蝕Cu刻制印刷電路板刻制印刷電路板C次氯酸鹽具有氧化性次氯酸鹽具有氧化性漂白粉漂白織物漂白粉漂白織物DHF與與SiO2反應(yīng)反應(yīng)氫氟酸在玻璃器皿上刻蝕標(biāo)記氫氟酸在玻璃器皿上刻蝕標(biāo)記師說高考知考知考情情高考題型為選擇題，主要考查常見金屬及其化合高考題型為選擇題，主要考查常見金屬及其化合物的性質(zhì)和用途，常常與非金屬及其化合物的性物的性質(zhì)和用途，常常與非金屬及其化合物的性質(zhì)和用途組合羅列進行命制，試題起點高，落點質(zhì)和用途組合羅列進行命制，試題起點高，落點低，角度新，范圍廣低，角度新，范圍廣明學(xué)明學(xué)法法熟練掌握常見金屬鈉、鋁、鐵、銅等及其化合物熟練掌握常見金屬鈉、鋁、鐵、銅等及其化合物的性
4、質(zhì)和用途，尤其是與生活緊密相關(guān)的常見物的性質(zhì)和用途，尤其是與生活緊密相關(guān)的常見物質(zhì)如碳酸鈉、明礬、鐵鹽等的性質(zhì)和用途質(zhì)如碳酸鈉、明礬、鐵鹽等的性質(zhì)和用途備考這樣辦過關(guān)這樣練考點二金屬元素及其化合物之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系高考這樣考師說高考知考知考情情高考題型為選擇題，主要考查常見金屬及其化高考題型為選擇題，主要考查常見金屬及其化合物之間的相互轉(zhuǎn)化。常常與非金屬及其化合合物之間的相互轉(zhuǎn)化。常常與非金屬及其化合物之間的相互轉(zhuǎn)化組合羅列進行命制，試題起物之間的相互轉(zhuǎn)化組合羅列進行命制，試題起點高，落點低，角度新，范圍廣點高，落點低，角度新，范圍廣明學(xué)明學(xué)法法熟練掌握鈉、鋁、鐵、銅及其化合物之間的相熟練掌握鈉、
5、鋁、鐵、銅及其化合物之間的相互轉(zhuǎn)化，以及它們之間特殊的轉(zhuǎn)化關(guān)系互轉(zhuǎn)化，以及它們之間特殊的轉(zhuǎn)化關(guān)系備考這樣辦過關(guān)這樣練考點三金屬元素及其化合物在無機化工生產(chǎn)中的應(yīng)用高考這樣考師說高考知知考考情情金屬元素及其化合物在無機化工生產(chǎn)中的應(yīng)用，主金屬元素及其化合物在無機化工生產(chǎn)中的應(yīng)用，主要以無機化工流程題出現(xiàn)。它是以現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)為要以無機化工流程題出現(xiàn)。它是以現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)為基礎(chǔ)，將化學(xué)工藝流程用框圖形式表示出來，與化基礎(chǔ)，將化學(xué)工藝流程用框圖形式表示出來，與化工生產(chǎn)成本、環(huán)境保護等相融合，考查無機物的反工生產(chǎn)成本、環(huán)境保護等相融合，考查無機物的反應(yīng)原理及物質(zhì)的制備、檢驗、分離等基本實驗在化應(yīng)原理及物質(zhì)
6、的制備、檢驗、分離等基本實驗在化工生產(chǎn)中的實際應(yīng)用工生產(chǎn)中的實際應(yīng)用明明學(xué)學(xué)法法復(fù)習(xí)時，需學(xué)會從題干中獲取有用信息，再結(jié)合已復(fù)習(xí)時，需學(xué)會從題干中獲取有用信息，再結(jié)合已學(xué)的分離提純物質(zhì)的常用方法，靈活運用化工流程學(xué)的分離提純物質(zhì)的常用方法，靈活運用化工流程題的解題模板題的解題模板備考這樣辦解題步驟解題步驟 解題策略解題策略首尾呼應(yīng)首尾呼應(yīng)找出主線找出主線1.對照原料和產(chǎn)品，確定核心反應(yīng)和核心輔料對照原料和產(chǎn)品，確定核心反應(yīng)和核心輔料2依核心反應(yīng)，明確流程主線、支線和除雜任務(wù)依核心反應(yīng)，明確流程主線、支線和除雜任務(wù)分段剖析分段剖析明析細(xì)節(jié)明析細(xì)節(jié)3.以核心輔助原料為準(zhǔn)，把流程劃分為原料預(yù)處理、以
7、核心輔助原料為準(zhǔn)，把流程劃分為原料預(yù)處理、核心反應(yīng)和產(chǎn)品分離提純?nèi)齻€階段核心反應(yīng)和產(chǎn)品分離提純?nèi)齻€階段4依箭頭指向，分析每一環(huán)節(jié)中物質(zhì)流入和流出的依箭頭指向，分析每一環(huán)節(jié)中物質(zhì)流入和流出的意義、控制反應(yīng)條件的作用，融通對流程的整體分析意義、控制反應(yīng)條件的作用，融通對流程的整體分析5某些暫時琢磨不透的環(huán)節(jié)，可先某些暫時琢磨不透的環(huán)節(jié)，可先“淡化處理淡化處理”，如有必要，可如有必要，可“順藤摸瓜順藤摸瓜”或帶著問題回頭來進行有或帶著問題回頭來進行有針對性的分析針對性的分析先易后難先易后難規(guī)范答題規(guī)范答題6.先易后難：先回答相對容易的問題，確保易拿的分先易后難：先回答相對容易的問題，確保易拿的分?jǐn)?shù)先
8、拿，規(guī)范答題數(shù)先拿，規(guī)范答題7變換角度：從基本原理、綠色化學(xué)、經(jīng)濟角度、變換角度：從基本原理、綠色化學(xué)、經(jīng)濟角度、安全生產(chǎn)等多角度思考答題安全生產(chǎn)等多角度思考答題8充分利用題給信息合理答題充分利用題給信息合理答題過關(guān)這樣練課堂即時練2 2題題2 2題題3 3題題3 3題題6 6題題6 6題題1 1題題1 1題題4 4題題4 4題題5 5題題5 5題題2 2題題2 2題題3 3題題3 3題題6 6題題6 6題題1 1題題1 1題題4 4題題4 4題題5 5題題5 5題題2 2題題2 2題題3 3題題3 3題題6 6題題6 6題題1 1題題1 1題題4 4題題4 4題題5 5題題5 5題題選項選項
9、物質(zhì)物質(zhì)用途用途解釋解釋AAl2O3耐火材料耐火材料Al2O3的熔沸點較高的熔沸點較高BSiO2計算機芯片計算機芯片SiO2是一種良好的半導(dǎo)體是一種良好的半導(dǎo)體CFe3O4紅色涂料紅色涂料Fe3O4是一種紅色氧化物是一種紅色氧化物D濃濃H2SO4干燥劑干燥劑濃濃H2SO4有脫水性有脫水性2 2題題2 2題題3 3題題3 3題題6 6題題6 6題題1 1題題1 1題題4 4題題4 4題題5 5題題5 5題題2 2題題2 2題題3 3題題3 3題題6 6題題6 6題題1 1題題1 1題題4 4題題4 4題題5 5題題5 5題題2 2題題2 2題題3 3題題3 3題題6 6題題6 6題題1 1題題1 1題題4 4題題4 4題題5 5題題5 5題題
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