小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)音課件：《小手拉小手》-一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件

小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)音課件：小手拉小手-一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件【導(dǎo)語(yǔ)】課件中對(duì)每個(gè)課題或每個(gè)課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)步驟的安排，教學(xué)方法的選擇，板書設(shè)計(jì)，教具或現(xiàn)代化教學(xué)手段的應(yīng)用，各個(gè)教學(xué)步驟教學(xué)環(huán)節(jié)的時(shí)間分配等等，下面是大整理的小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)音課件：小手拉小手，歡迎閱讀與借鑒。一、教學(xué)內(nèi)容：、聽：玩具兵進(jìn)行曲、唱：玩具進(jìn)行曲、動(dòng)：隨音樂走出不同的圖形、拓展：感受各種常見的進(jìn)行曲二、教學(xué)目標(biāo)：、用堅(jiān)定有力的聲音演唱玩具進(jìn)行曲。、能體會(huì)進(jìn)行曲的風(fēng)格，隨著音樂能走一走。三、教學(xué)過(guò)程：教師活動(dòng)一、唱：玩具進(jìn)行曲1、把你的漂亮玩具拿出來(lái)大家看一看，再把他們排排隊(duì)、請(qǐng)大家把你的玩具跟著我的音樂讓它走一走、請(qǐng)你模仿你自己的小玩具也來(lái)隨著音樂走一走1、請(qǐng)你象錄音機(jī)的小朋友一樣一起來(lái)唱一唱2、模仿各種小動(dòng)物的動(dòng)作再來(lái)走一走（邊唱邊走）學(xué)生活動(dòng)1、展示自己的玩具2、具隨音樂走一走3、自己隨音樂也來(lái)走一走1、學(xué)唱歌曲2、模仿小動(dòng)物走路一、聽賞玩具兵進(jìn)行曲1家再聽一首曲子，結(jié)合剛才的歌曲想象一下，樂曲中表現(xiàn)了什么場(chǎng)景？2、用你的動(dòng)作來(lái)走一走，看誰(shuí)走的圖形最漂亮，最清晰。3、同學(xué)上來(lái)表演1、聽音樂思考問題2、隨音樂走圖形3、表演三、感受常見的進(jìn)行曲1、你們覺得平時(shí)還有什么曲子你們聽了可以象今天的玩具一樣可以踏步走的嗎？2、那請(qǐng)你哼唱一下3、也讓我們來(lái)走一走1想一想平時(shí)所聽過(guò)的進(jìn)行曲2、踏步走一、教學(xué)內(nèi)容：1、唱：傳、傳、傳2、動(dòng)：音樂游戲傳、傳、傳二、教學(xué)目標(biāo)1、能用不喊叫的聲音演唱歌曲，并能熟練的掌握樂曲的伴奏2、能用固定的節(jié)拍聽音樂拍手，感受音樂的節(jié)拍.三、教學(xué)過(guò)程：教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)一、教唱傳、傳、傳1、播放音樂，請(qǐng)大家跟我做動(dòng)作，（1）自己和自己做動(dòng)作，一拍一個(gè)（2）和邊上同學(xué)做拍手游戲（跟音樂）（3）老師到下面去和學(xué)生拍手，被拍到最后一個(gè)的同學(xué)與教師一起再傳給其他同學(xué)（4）請(qǐng)學(xué)生自己來(lái)活動(dòng)，用各種方法聽音樂（5）唱歌曲，在游戲過(guò)后能很快唱出來(lái)（6）邊唱歌曲邊游戲1、聽音樂跟老師做動(dòng)作2、和邊上同學(xué)做拍手游戲3、與教師一起做游戲4、演唱歌曲5、邊表演邊唱二、做游戲1、大家圍成一個(gè)圈，邊唱歌曲邊傳花，傳到最后一個(gè)的小朋友要站起來(lái)介紹自己或表演節(jié)目。2、就本單元的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)。各種表演都可以。1、擊鼓傳花的游戲2、復(fù)習(xí)本單元的內(nèi)容第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè)