《江蘇省南京市長(zhǎng)城中學(xué)九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 6.2 二氧化碳制取的研究課件2 （新版）新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省南京市長(zhǎng)城中學(xué)九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 6.2 二氧化碳制取的研究課件2 （新版）新人教版（17頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 哪些反應(yīng)能夠生成二氧化碳哪些反應(yīng)能夠生成二氧化碳C+OC+O2 2=CO=CO2 2點(diǎn)燃點(diǎn)燃C+ CC+ CUUO= CO= CUU+CO+CO2 2高溫高溫2 22 2FeFe2 2OO3 3+ C= Fe+ CO+ C= Fe+ CO2 2高溫高溫2 23 34 43 31.1.動(dòng)植物呼吸動(dòng)植物呼吸2.2.木炭燃燒木炭燃燒3.3.碳還原氧化銅碳還原氧化銅. .氧化鐵氧化鐵一、探究實(shí)驗(yàn)室制取一、探究實(shí)驗(yàn)室制取COCO2 2的反應(yīng)原理：的反應(yīng)原理：冒出大量氣泡、冒出大量氣泡、反應(yīng)速率非?？旆磻?yīng)速率非?？烀俺錾倭繗馀荨⒎磻?yīng)速率慢、冒出少量氣泡、反應(yīng)速率慢、且反應(yīng)一會(huì)兒就結(jié)束且反應(yīng)一會(huì)兒就結(jié)束。
2、冒出大量氣泡、冒出大量氣泡、反應(yīng)速率適中反應(yīng)速率適中結(jié)論：結(jié)論：在實(shí)驗(yàn)室里，常用在實(shí)驗(yàn)室里，常用_和和_反應(yīng)來(lái)制取反應(yīng)來(lái)制取 二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程_ _藥品：碳酸鈉（藥品：碳酸鈉（ Na2CO3 ）、大理石（）、大理石（ CaCO3 ） 稀鹽酸（稀鹽酸（HCl）、稀硫酸（、稀硫酸（H H2 2SOSO4 4） 大理石大理石稀鹽酸稀鹽酸藥品的選擇應(yīng)考慮：藥品的選擇應(yīng)考慮：1.藥品價(jià)格便宜、易得藥品價(jià)格便宜、易得2.反應(yīng)速率適中，不能太快、反應(yīng)速率適中，不能太快、 也不能太慢也不能太慢3.氣體便于收集氣體便于收集4.氣體產(chǎn)物單純氣體產(chǎn)物單純5.盡量不消耗能源盡量不消耗能
3、源制取二氧化碳藥品的研究：制取二氧化碳藥品的研究：從兩個(gè)方面考慮：從兩個(gè)方面考慮： （1 1）反應(yīng)的條件。）反應(yīng)的條件。 （2 2）藥品的狀態(tài)。）藥品的狀態(tài)。1、選擇實(shí)驗(yàn)室制取氣體裝置的思路與方法。、選擇實(shí)驗(yàn)室制取氣體裝置的思路與方法。2、在選擇發(fā)生裝置時(shí)要考慮哪些因素？、在選擇發(fā)生裝置時(shí)要考慮哪些因素？適用于反應(yīng)物是固體且需加熱適用于反應(yīng)物是固體且需加熱適用于反應(yīng)物有兩種（固體適用于反應(yīng)物有兩種（固體+液體）且不需加熱液體）且不需加熱三、實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的裝置三、實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的裝置 儀器：儀器： 1 1、長(zhǎng)頸漏斗、長(zhǎng)頸漏斗 2 2、錐形瓶、錐形瓶 3 3、雙孔橡皮塞、雙孔橡皮塞 4
4、4、導(dǎo)氣管、導(dǎo)氣管 1 1、發(fā)生裝置、發(fā)生裝置2 2、在選擇收集裝置時(shí)應(yīng)以什么為依據(jù)？、在選擇收集裝置時(shí)應(yīng)以什么為依據(jù)？主要應(yīng)以物理主要應(yīng)以物理性質(zhì)兩個(gè)方面：性質(zhì)兩個(gè)方面：（1 1）氣體的密度與空氣比較）氣體的密度與空氣比較（2 2）氣體在水中的溶解性）氣體在水中的溶解性實(shí)驗(yàn)裝置反思小結(jié)：反思小結(jié)：1 1、實(shí)驗(yàn)室里制取氣體的思路、實(shí)驗(yàn)室里制取氣體的思路: :(1)(1)選擇反應(yīng)原理選擇反應(yīng)原理(2)(2)選擇合適的實(shí)驗(yàn)裝置選擇合適的實(shí)驗(yàn)裝置(3)(3)確定制取氣體的步驟確定制取氣體的步驟2 2、知道實(shí)驗(yàn)室里可用大理石和稀鹽酸反應(yīng)、知道實(shí)驗(yàn)室里可用大理石和稀鹽酸反應(yīng)來(lái)制取二氧化碳。來(lái)制取二氧化碳
5、。3 3、學(xué)會(huì)選擇并組裝實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的、學(xué)會(huì)選擇并組裝實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的裝置裝置 氧氧 氣氣 ( O( O2 2 ) ) 實(shí)驗(yàn)室制法實(shí)驗(yàn)室制法 反應(yīng)反應(yīng)原理原理 裝裝 置置藥品藥品高錳酸鉀高錳酸鉀雙氧水和二氧化錳發(fā)生裝置發(fā)生裝置收集裝置收集裝置過(guò)氧化氫過(guò)氧化氫二氧化錳二氧化錳水水+氧氣氧氣高錳酸鉀高錳酸鉀 加加 熱熱錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳二氧化錳+氧氣氧氣 氧氧 氣氣 ( O( O2 2 ) )收集方法收集方法排水法排水法( ( 因?yàn)檠鯕庖驗(yàn)檠鯕獠灰撞灰?溶于水溶于水) )向上排氣法向上排氣法( (因?yàn)檠鯕庖驗(yàn)檠鯕?的密度比空氣的密度比空氣略略大）大）檢驗(yàn)方法檢驗(yàn)方法帶火星的木條伸入集帶火星的木條伸入集氣瓶，木條復(fù)燃，為氣瓶，木條復(fù)燃，為氧氣氧氣你會(huì)做嗎？：你會(huì)做嗎？：ACABDECDC鞏固練習(xí)：2、實(shí)驗(yàn)室制取CO2氣體一般有五個(gè)步驟：檢查裝置的氣密性；按要求裝配好儀器；向漏斗中注入酸液；向廣口瓶中放入大理石碎塊；收集氣體。操作順序排列正確的是（ ）A、B、C、D、B3、兩份質(zhì)量相同的碳酸鈣，一份與適量鹽酸反應(yīng)，另一份充分煅燒，所得到CO2的質(zhì)量是（A）A、一樣多B、和鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的CO2多C、無(wú)法比較D、充分煅燒得到的CO2多4、此實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的裝置圖有哪些錯(cuò)誤？、此實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的裝置圖有哪些錯(cuò)誤？ 為什么？請(qǐng)改正？為什么？請(qǐng)改正？123
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